不过是一个会说英文的普通人。 　幼儿一对一口语“好”外教的优势 找到专业的一对一口语外教，对于幼儿的英语教育到底有什么好处呢?下面来外教看看。首先，外教新颖的教学方式能够带动孩子的积极性，让孩子在不知不觉中融入学习环境中，更容易开口。其次，专业幼儿外教对于孩子英语思维的形成是必不可少的。纯正地道的英语发音和说话语气，能让幼儿提前形成标准的英语发音模式。再则，外教专业目的性的趣味游戏能加深孩子的记忆，让孩子学得更开心，课堂更主动。幼儿口语学习，采用一对一的模式，个性化定制课程，让幼儿学得开心，学有所得。 幼儿一对一口语外教哪家好?上海沪江作为专业幼儿一对一口语外教培训机构，提供优秀幼儿口语外教，创设英语学习环境，纯体验式教学方。

就像把孩子送到英国去生活一样，时间久了，在潜移默化的影响下，孩子也能真正的学会英语。并且当孩子能和一个英国人交流的时候，也就能和其他的英国人交流了。这样就不会出现会和中国老师交流，但是却和外国人无法交流的情况。 　　最后，沪江小编建议各位家长，在为孩子选择幼儿外教口语班的时候，与正在上课的孩子或者家长们交流一下，听听他们的意见。并且还要看和自己孩子大小差不多的幼儿是否多，这样还能让孩子在培训班中获得友谊，弥补了独生子女缺少玩伴的缺陷。

常见的英语口语有需求的人群。 根据想要出国及留学的学生的需求和特点，专门为每一个不同需求的学员量身定制的口语课程。系统有效的进行逐步学习与加深，使学员不仅掌握所学英语口语知识，并且能加以熟练的各种应用。 课程内容： 课程目标： 帮助学员有效的在考前进行准备，顺利通过考试;为教准备出国及留学、旅行的人扫清英语口语障碍。 课程包括： 个性化定制口语|深度讨论口语|词汇运用口语|语音语调口语 面向人群： 1.口语有一定基础，词汇量有一定积累的人士。 2.英语不错，希望能达到畅通交流的水平。 3.说英语的时候，总感到有很多想说，但又不知道如何组织内容的群体。 课程内容： 根据学员的特点和需求，设计个性化的专项强化课程。分阶段评估学员的进步情况，并进行针对性教学。 课程目标： 全面升级学员的口语水平，帮助学员提高对词汇的学习和应用能力;帮助学员改进发音，正确地说英语，树立说英语的信心，使学员在一段时间内实现口语的完美交流。 课程包括： 小学同步英语|初中同步英语|高中同步英语|大学生同步英语 面向人群： 1.涵盖从小学至大学的学生人群。 2.自考的学生，需要外教一对一辅导英语的学生群体。 根据在校生学员的特点和需求，设计个性化的专项课程。外教一对一帮学员排除英语中的难点疑点，使学生考试、英语交流应对自如。 课程内容： 课程目标： 帮助学生轻松对付考试，真正掌握英语;帮助学生深入理解掌握课堂内容，化解考试、升学压力;为将来的出国或者就业打下好的基础。

孩子的未来是每位家长所关心的重中之重，是家长们的生命的延续，都希望孩子在未来能够有更好的发展，所以都是绞尽脑汁的想办法促进孩子的全面发展，英语作为沟通最广泛的语言方式，家长更是不予余力的咨询，探访各个英语培训机构。而在北京哪家的少儿英语培训机构更好呢?小编觉着要从以下几个方面入手。 1、师资力量。作为一家英语培训机构首在教师方面是不能马虎的，这是重中之重，外教主讲，名师持有TEFL、剑桥双认证的教师资源要优先考虑。 2、学习环境。青少儿在学习英语阶段是非常枯燥的，选择的教育机构要有非常舒适的学习环境，让孩子们在快乐，美丽的环境中进行学习，这样孩子在兴奋的状态下是很容易学习知识，并牢记。 3

外教一对一的热潮，很多孩子在学习英语的时候都会选择一对一外教以对英语发音比较容易掌握。而外教一对一指导，能够针对孩子的缺陷，给予正确的引导。这种方式的学习能够刺激孩子的大脑发育，充分锻炼孩子的思维能力，在学习的过程中，也会逐渐培养孩子的自信。 在少儿一对一外教口语方面，乐宁教育为孩子带来了专业的外教老师，乐宁教育由朗文全球统一招聘，绝大部分来自英语母语国家。老师均拥有大学本科以上学历，持TEFL、TESOL 资质证书及2年以上教学经验。学校还会对每位教师进行“推门听课”考评、年度教学能力考评，来确保日常教学质量。 少儿一对一外教口语教学对孩子的英语口语有着很大的帮助，外教不仅能给孩子带来一对一的指导，还能营造一个纯英语的学习气氛，这对孩子标准语调的形成有着很大的好处。

外教只是语言的一方面，还有一点就是英语基础，他们的英语真的好到能教学生的地步吗?小编认识的人当中，有些在本国就是失业状态，也有面包店打工的，水管工，等等，到中国包装一下就是所谓的“老师”了。 当然也有英语母语国家的，譬如英国、美国等国的外教，他们的口音一定没问题，那真的就可以当老师了吗?小编们都是中国人，先问一下自己，让你教外国人中文，你能教好吗?你能讲出个所以然吗?句子成分会分析吗?有多少人能不心虚呢?这么想就不难反推，英语母语国家的人就真的能教好你吗? 再者，这些中国老师也都是从零开始学起的，他们能成为老师，也是一点点努力，一点点积累的。他们的经历中有很多可以借鉴的学习方法可以教给你，很多误区可以提醒你避过。 第二种情况

优质的教学资源。 三、考虑教学方式 选择少儿外教口语班的时候一定要注重班级的教学方式，一般来说口语班选择小班教学效果比较好，一个对一的辅导容易让儿童对家庭教师产生依赖感，而大规模的班级教学老师估计不到每位学生，因此，采取小班教学的方式最好。在沪江教育，这里不仅小班教学的模式，而且还有一套属于自己的教学体系，老师可以通过CMP学习效果管理，把学、练、用三者紧密结合起来，形成一个完善的学习模式，学生可以在沪江的到最全面的发展。 　四、考虑路程的远近 这外教也是选择少儿外教口语班时最让家长头疼的问题，这里小编建议家长不要选太远的学校，因为父母在孩子选择辅导班使还要考虑自己的时间和工作，如果家长工作繁忙，还要来回接送，路途时间长，等待孩子们上下课无事可做等等因素都应该有所考虑，不然孩子辛苦家长也辛苦，长时间下来一家人都会很辛苦。 选择什么样幼儿外教口语班要考虑的因素很多，家长们一定要考虑到所有可能发生的因素，尽量选择一个对父母和孩子都有利的辅导机构，这样才会收到更好的教学成果。

用到适合、流利的英语口语，所以我们在通过外教学习口语时，会针对我们不同的需要进行挑选与学习。在外教口语学习中，我们主要学习以下这几种常见也十分常用的口语类型。 1.出国口语 应用人群：出国留学生、英语国家移民、出国旅游、去英语国家工作等。 应用范围：签证申请;出国;住旅馆;关于公寓;在邮局;在学校;生病;在银行;关于工作;餐舞会;在机场;交通;购物;电话;道歉;车祸;在租车行;失物招领等。 2.面试口语 面试英语主要应用：进外企工作，跳槽，英语相关面试公司。在多人竞争某一职位时，简单的“可以理解的”初级英语层次显然不能够凸显个人实力。应聘者前往面试前不妨关注一下自己的英语表达和发音，尽量避免中国式英语，多了解即将应聘的外企的国家文化及企业文化。 3.商务口语 包含商务谈判，社交礼仪，外贸工作人员，英语导游，西餐厅服务员等相关行业。 另一方面制造业、旅游业、时尚业、广告、餐饮、媒体、动画制作等多种商业活动的内容及常用的英语词汇。 商务英语应用范围光，需求大，在中国的市场更加深入地融入到国际经济社会之中时，国内人才市场由于大批外资公司的登陆，对商务英语的人才的需求也愈来愈大。 4.校园口语 主要应用于：英语角，英语辩论赛、英语演讲，常用生活中的英语交流。 学生入学、上课、考试、课外活动、膳宿、毕业等校园生活的各侧面，精心选取典型、常用的口语句子编成情景对话，英汉对照，配以外国专家朗读录音磁带，供在校生和英语自学者学习、运用。 如上所述，便是我们经常会碰到的4大常用口语类型啦。根据不同的需外教求和不同的场合，我们能将学到的语言灵活高效的运用到生活实际中去，这样不仅可以提高我们的工作、学习效率，还能够激发我们对于英语学习的热情和敢于运用英语的勇气。  

外教

称是Teaching English as a Foreign Language，把英语作为外语教授。这两个证书略有不同，TESOL在全球的认可度稍高，但两证有其一，都足够教我们的孩子英语了。 能教授语言之外的知识 这一点很多家长都明白。我们要孩子学英语的目的并不只是希望他们能说一口流利英语，还希望英语能为他们打开一扇知识的窗口，让他们看到更广阔的世界。所以，我们希望孩子不光能进行日常英文对话，更能学会自主阅读，不光喜欢看绘本故事，也喜欢看科学小常识，不光能学英语，还能通过英语，学习其他学科的知识。 当然，这一点，与其说是考验外教，不如说是考验外教使用的教材。但是，有经验的外教，一定会在语言知识以外，拓展出其他内容。 孩子是否喜欢 上面说的所有这些标准，都是家长对外教的期待，包括语音正，懂教育，能激发孩子学习兴趣，能教授语言之外的其他知识，都是我们家长的标准。 可是孩子呢，对外教恐怕只有这一个要求，那就是要他们喜欢。可是孩子喜欢哪一类外教呢?是温柔还是活泼，爱说话还是爱倾听，男的还是女的，我都无法分析出来了。恐怕每个孩子喜欢的老师类型都不一样。