英语有着自己独特的个性，当孩子开始形成独立的性格时，不同年龄段的儿童需要不同的教育，和采取不同的措施以及方法。以下就是专业老师对少儿英语学习的建议。 我们一起来看一下吧： 　　首先是孩子的童年时期：应该让孩子们学会如何去观察世界以及适应世界 　　专业教儿童英语 的老师认为，不同年龄的孩子会有自己不同的性格特点，两岁至三岁的孩子在此期间应该需要一个良好的学习环境，来帮助他们认识新鲜的事物，熟悉环境是在孩子的幼儿时期，这是儿童的一种必要需要。有很多家长会写日记来对孩子的成长事迹进行记录。 比如：“宝宝今天第一次到一个新的环境，在家里很乖很听话，但是到了另一个地方却很调皮”诸如此类的。孩子在幼儿时期，如果大人不能给孩子们提供一个有序的环境，孩子将会没有判断依据而不能建立出一个对外界直观的判断，从而会产生焦虑感。因此，为了孩子能够健康的成长以及有一个良好的英语学习环境，要特别注意给孩子们带来一个安全的和良好的环境。 　　然后就是要选择幼儿学校：能让孩子有个创造力和个性的发挥 　　在三岁至六岁的孩子学龄的前期，可以通过孩子玩游戏的兴趣来对孩子们进行英语学习兴趣的培养，同时还可以提高孩子们的创新能力。 　　从上面专业老师对少儿英语学习的建议我们可以看到，把孩子们每天的成长事迹记录下来，是有一个很重要的意义的，其实，成长日记的记录非常简单，就是把孩子们每一天的行为表现记录下来就可以了。

根据科学研究显示，孩子越早学习英语越好，因此很多家长在孩子还是幼儿时期就开始选择让孩子参加少儿英语培训机构，可是，面对市场上的少儿英语培训班，家长们应该要如何挑选呢?下面就跟着沪江的小编一起来看一下吧。 　第一多听免费试听课程 当你无法分辨该家培训学校好坏的情况下，最好的方法就是去试听，多去感受体验他们的课程，有了亲身体验就能分辨出该英语学校到底如何。 　第二价格高的不一定就是好的 判断一个培训机构的好坏，不是表现在他的教学环境有多豪华，教学设英语越好，因此很多家长在孩子还是幼儿时期就开始选择让孩子参加少儿英语培训机构，可是，面对市场上的少儿英语备有多先进，而是表现在课堂的学习氛围，学生及老师的品质和教学的质量上的。 　第三看口碑 在选择英语培训机构的时候，可以去网上找找哪些少儿英语培训机构的口碑好。当然，还有就是开家长会的时候，也可以从这里了解这方面的信息。 第四是否测试孩子的英语水平 一些好的英语培训机构不会一上来就安排上课，一般都是先给孩子做英语水平的测试。然后再根据孩子的英语水平选择适合的班级，制定适合的学习计划。 第五看教材 目前，一部分少儿英语培训机构使用自编教材，“无充足研发投入、无广泛应用、无质量管控”。而其他培训机构，选用的则是国外原版教材。 教育专家指出：原版教材是所有英语学习者的首选。但是，“洋为中用”也不是“搬来就用”，教材好比是电影剧本，不可能直接见诸屏幕，要想精彩上映，那么师资、教学理念、软硬件等配套缺一不可，这样才能转化成孩子真正喜爱的课程。 　第六看环境 众所周知，学习一门外语，最好的方式就是把学生置身于一个完全使用外语的环境当中。而我们的学生由于受到母语的影响，学习外语时缺少像学习母语时的真实语言环境，家长也很难为孩子创造一个英语环境。因此，专家提醒：家长在孩子英语学习方面主要做的是保持孩子的兴趣，不要因为孩子英语学习中一时的裹足不前而大加责备，扼杀孩子的学习兴趣和积极性。要想让孩子拥有好的英语学习环境，送孩子进入培训机构是比较明智的选择。

对于广大家长来说，如何为少儿选择一家真正好的英语教育培训机构是重点思考的问题。在当前少儿英语教育培训市场上培训机构数量多、质量参差不齐的情况下，这个问题答案的确定看上去并不是那么容易，那么该如何来为孩子选择一个好的教育培训机构，哪个教育培训机构好呢?下面小编就结合培训的模式来为大家分析一下这个问题。 第一种是传统的班级授课，授课老师一般是中教，老师通过像新概念这样的教学教授，主要提高词汇量和语法，好处在于家长能看到量化的进步，能体现到学习成绩上，弊端在于通常孩子不感兴趣，相对枯燥，口语能力提高不大。 第二种采用外教班级授课，老师授课的教材根据各个机构的不同而不同，主少儿选择一家真正好的英语教育培训机构是重点思考的问题。在当前少儿英语教育培训要是提高孩子学英语的兴趣，提高口语能力，好处在于学生能有机会听到外国老师授课，能认识很多小朋友，但是对学习成绩一般没有太多的影响，而且口语能力提高的相对较慢，因为说话的机会还是少，一节课下来没有几次开口机会，但是听力会有提高。 第三种采用外教一对一或中教一对一的授课方式，中教授课通常还是应试类的，就算针对口语也很难改变传统的方式，外教一对一通常以提高口语能力为目的，提高口语水平相对较快，孩子也比较感兴趣，劣势在于这种培训形式教学成本比较高，所以培训费用也不低，有些家长即想请外教又想价格低往往得不偿失，例如请马来西亚，菲律宾的老师口语很难标准(我们只是从英语培训的角度出发，没有任何的国籍歧视)，如果请留学生教学能力也很难保证。 上述小编是以培训的形式以及内容的相关角度来为大家分析的关于少儿英语教育培训哪家好这个问题，阅读完之后是否决定在少儿英语教育培训机构选择方面又有了新的经验呢?希望家长朋友们能够为自己的孩子选择真正适合的英语培训教育班来提升孩子的英语学习。  

本是靠模防，英语教师的发音习惯会影响到小孩的发音习惯，一但岁数一大想再改变就非常的困难的，因此给孩子选择英语外教的时候一定要选择口音比较标准的外教。 二：英语外教的教学趣味性。这是很多家长所忽视的一大问题，少儿时期最重要的是培养小孩的兴趣，如果教学枯燥乏味很容易让孩子丧失掉学习兴趣，很可能起到的是反效果。 三：营造交流语境。很多传统英语培训机构普遍重考试轻交流，教学很多哑巴英语，这样就丧失掉英语作为一门语门所英语如此重要的今天，很多家长都希望自己孩子能够学好英语，也都会利用课余时间给孩子报英语培训班，那么在选择少儿英语培训存在的意义。 总之少儿学英语一定要选择好的英语外教老师进行英语辅导学习，这样才能为以后的英语学习打下坚实的英语基础。

要是看办学资质，是否得到国家认可，以防受骗) 3、弹性上课时间　绝无缺课 能够根据自己的时间安排上课，而不是追着学校的课时安排自己的时间,全息，可在校舍开放期间自由选择上课时间，毋须迁就固定课堂，不会错过任何课节。拥有 English Anytime 服务，随时随地进行多媒体互动练习，将课堂带到身边，全天候掌握学习进度。(就现在国内的英语培训机构来看，能够做到的很少) 4、不受地区限制 可以选择在家里或公司抽出空闲上课 (是上课，而不是复习或自习) 5、自定学习进度 可按个人需要调节学习进度，在充分掌握学习内容后升读另一阶段，毋须迁就其它学员的学习步伐。(个体化的课程设计) 6、一对一教学 以英语为母语的资深导师指导，着重启发及交流,激光舞培训，实习机会多。 7、课程结构严谨 各学习单元都有清晰的目标和系统，循序渐进，令你更易于掌握。 8、是否切合生活 课程内容要实用，围绕工作、商业、社交、旅游等生活主题，既富趣味，又能活学活用。 (本该如此，学为用嘛!) 9、全英语环境 所有教职员均以英语沟通，由你进入课程的一刻开始，即可身处英语环境，从容练习英语会话，增强自信。 10、多元化学习活动 能够通过先进的多媒体学习系统、小组研习讨论及英语 Social Club 等多元化活动，让学员在不同情境下运用英语，有效地全面提升英语水平。 11、培训机构要对学员的学习情况了解、负责 培训机构对你的学习进度要关心，导师会定期为学员进行全面评核。拥有客观评核系统，可助英语学员了解自己的学习进度，完成进修目标。 只有拥有这些学习条件的英语培训机构，才是适合每一个人的英语培训机构，不要盲目的进行选择，要多方面的比较，思考，选择最适合自己的培训机构。  

能让孩子接触到纯正的英语，通过学习，孩子能够模仿外教标准的语音和语调，这对孩子标准英语口语的形成有着很大的促进作用。在这样一个环境下，经过长时间的学习，孩子能纠正自己的错误发音，避免“中式英语”的发生，拥有一口流利标准的英语。 　　少儿英语外教口语：了解国外的历史文化 　　每个国家都有不同的历史文化，而这些内容也会在语言中体现，所以要想学好英语口语，就需要了解外国的历史文化和风俗习惯，这更有利于培养孩子英语的思维模式，避免中式英语的尴尬。特别是那些想英语外教备受家长们的喜欢，很多家长在给孩子报英语口语班的时候都会倾向性的选择少儿外教口语出国留学的孩子，能够通过外教了解到当地的一些注意事项，这样才能更快更好地融入当地的生活中。 　　少儿英语外教口语：锻炼孩子的思维能力 　　少儿的记忆力好，模仿能力强，而且他们的发音尚未定型，口腔肌肉弹性比较好，所以对英语发音比较容易掌握。而外教指导，能够针对孩子的缺陷，给予正确的引导。这种方式的学习能够刺激孩子的大脑发育，充分锻炼孩子的思维能力，在学习的过程中，也会逐渐培养孩子的自信。 　　在少儿英语外教口语方面，沪江英语全外教一对一辅导孩子学英语，注重孩子听、说等英语能力的提升。

美的主流教学法，并不一定适合中国学生。导致孩子在学习英语的过程中跟不上老师的思维模式，在单词、语法方面只能死记硬背，让孩子在这个学习过程中处于被动地位，极大的抹杀其学习的积极性。选择一家好的少儿英语培训机构，我们要注意其是否能够因材施教，寓教于乐，让孩子在快乐中有效率的学习。沪江网校在少儿英语教育中加入全面的自然发音教学法，是一种在英美国家主流教学法——Phonics基础上，针对中国学生特点而创立的新式教学法，在源头上将孩子们从死记硬背的传统教学方法中解放出来。 在如此重视英语能力的这个社会，如英语已经成为了一门日常生活中不可或缺的语言。一个人的英语何为孩子选择一个良好的英语培训机构是每个家长都将遇到的一个问题。绝对不要让孩子输在起跑线上!希望上述沪江网校李老师关于少儿英语培训教育选择的分析能够帮助大家为孩子选择一个真正好的机构来进行英语的学习。  

花了钱，还没有效果。前期应考虑中教，让孩子听得懂，更符合中国人的学习习惯，教授英语发音、语法小技巧的时 候，孩子更容易理解，家长也能够及时和中教孩子的学习进度，等孩子打下一定的英文基础，让孩子对英语学习充满兴趣，在考虑外教。 　　2、教学的师资实力 　　首 先，少儿英语培训机构的老师不能流动性大，对孩子有直接的影响，因为孩子接受老师需要时间;其次，老师的英语水平，这个如何鉴定呢，如果你懂英文，那直接 用英文问他就行了，好多家长的英文水平不好或者不懂，可以参考我的方法，记得报名前一定要和孩子一起去听至少一堂课，我第一次和孩子一起去听能动英语，我也不知道什么是表音密码，但是从开始听到听完，能听出来有点意思，一些单词发音通过表音密码能直接出来，ps：我懂点英文。 　　3、教学环境和班级人数 　　如 何选择少儿英语培训机构还有重要的方面是：首先，班级的人数10人左右，太多老师会照顾不过来，太少孩子学习积极性提不起来，因为孩子需要朋友交流和一起 玩。其次，教学环境，为了孩子安全，一定要去英语屋看看实地环境，是否存在安全隐患，我去能动英语屋的时候，仔细看过，听说是用的环保材料，安全性方面不 错。 　　4、学习少儿英语的目的 　　我想培养孩子学习英语的兴趣和应用能力，让他能说敢说会说，能写能读能听，重点是一定要敢说敢写，这样对孩子以后学习英语才少儿英语培训班这两年发展的非常迅速，这是社会发展的需要，可是很多的人为了赚钱，培训能有更好的帮助，我选择能动英语的时候，就是考虑学习表音密码，现在孩子快学完了，效果我很满意，主要是孩子看单词敢读，反正我现在是跟不上了，目前正考虑下步孩子的学习计划，考察各个少儿英语培训机构，选择最适合现在我孩子的。 　　说了这么多，小编只是想告诉大家，父母在给孩子选择少儿英语培训班的时候一定要注意，希望能帮助到大家。

高端品牌的位置，既然大连其他学校都这么认为，我也相信大连的家长也有这种感觉，所以我们要更努力，无论提供的服务，还是所达到的效果，为这个大连少儿英语培训市场带好头。 【记者A】我们看到，国内英语培训市场格局正在快速调整，像华尔街，HMHG等国际教育局头正在占据越来越多的市场份额，而一些机构又在倒下，您认为这个行业未来的发展趋势是什么？ 【B培训班校长】从小就可以看到大，有很多人进入这个市场，却没有长远的计划，无论是在经营过程中还是思路上都会有一些很不理想的地方，这样就会造成经营效果不好，而教育改革算是一次重新的洗牌。其实，我觉得不管你面对的是高端的人群还是中低端的人群，规范是最重要的，所以在未来的少儿英语市场中能少儿英语培训问题进行了一次专门的调查和采访，通过实际面对面的问题形式来对大连地区少儿英语培训做到标准化、规范化应该是比较大的趋势，因为培训行业不是一年两年能见到成效的，它需要很强的、很好的口碑，这些在未来的发展中都是非常重要的。在这方面无论是给我们合作中心还是给家长都是一个很重要的信心。 时代和社会都在不断地发展，之前拥有的优势目前可能会成为阻碍我们进步的绊脚石，因此，我们要保持改革的决心和毅力，能够善于在改革和发展的过程中看到机遇和挑战，善于从发展中看待改革的必然，同时要主动去适应改革发展的趋势。相信未来的大连少儿英语培训行业的发展会取得更好的成绩。

言者众。 课时数 千万不要算人机对话的那种课，而是真正跟老师互动交流的课，这样的课程方能更好的练习口语能力，而自学的资料网络上比比皆是，如果勤快点能自主学习，自学也是可以的。 课程安排 每天学习的时间少一点，学习的频次加多，效果会好些。但每天十几分钟还没进入英语思维状态就停止，也会对学习的效果有影响哦，这个大抵是根据学员自身情况区别对待了。 便捷 上课方便不方便，其实决定了你能不能长久坚持学习。如果上课时间太固定，无法灵活安排，那么遇到自己临时有事不能上课，补课又不方便的话，那课程就只能浪费了，而紧接着后面的课因为前面没上而跟不上老师的教学进度，那么无论如何学习的自信也会受挫，因此报班前有必要了解上课的模式和流程。 试听体验 一定要去试听课程，各个英语培训机构的体验课一般做足了功课，如果体验课的感觉都不好的话那就更没必要报班了。但是，体验课感觉很不错后，一定要了解真正给你上课的老师是谁，正式课堂里的班级人数是多少，订课容易不容易，如果能看到培训机构正在上课的学员和老师，建议旁听一下，那么该少儿英语机构的教学水平多少心里也有底。 总之，小编提醒各位家长在选择时一定要敞开视野，多方观察，选择最适合自己孩子的少儿英语培训机构，引导您的孩子在学习的道路上轻松前行!不输在起跑线上。