哪个望去美国、加拿大等国留学的学生。 （3）笔考VS.网考 雅思考试现在还是传统的笔试模式。而新托福则是以网考的形式进行，整个新托福考试的运行都要通过电脑来完成。 （4）人人对话VS.人机对话 雅思的口语考试是由考官和考生一对一的交谈。新托福考试的口语部分，考生将戴上耳机听考题，然后在限定时间内思考，最后对着麦克风在规定的时间内进行回答。整个过程考生面对的是机器、屏幕提示和读秒指示。 （5）英式文化VS.美式文化 IELTS考试是以国际化为出发点，涉及的文化地理等方面知识以英澳两国居多。TOEFL则是以美式英语为基准，听力中完全是标准的美音，而且也有美式的习语、俚语出现，涉及有大量关于美国的历史、文化、政治、地理等方面的内容。 （6）单独技能VS.综合技能 虽然都是分为听、说、读、写四科分别测试，但雅思考试的四科测试要相对独立。新托福考试中的一个难点则是综合技能的测试。典型的例子是考生在完成写作的第一道考题时，要先三分钟读一段文字，然后两分钟再听一段听力材料，之后再二十分钟针对这段文字和这段听力材料之间的联系说一分钟或者写一篇150－225字的作文。 （7）雅思用途VS.托福

英语教育尤其是运用英语去实际交流的能力对当今中国人也越来越重要。然而，英语面的支持，包括开业支持、VI支持、教学支持、管理支持、运营支持、市场支持和战略支持。这七个方面的支持对于加盟商来说几乎可以说是“托管”模式。在这种模式下，加盟商就像总部的缩小版，完整且精炼。同时这种模式可以使得加盟商与总部间形成一个有机整体，共同对抗市场竞争，达到“1+1>2”的效果。 综上所述，小编认为，今后少儿英语培训机构主要是以“总部+加盟商”的形式为发展方向，同时以总部对加盟商的支持体系为竞争手段。如此，今后的英语学习者也将享受到更好的少儿英语培训服务。所以选择机构的时候一定要横向选择，看清未来的发展趋势。

利用日常生活中的各个环节，让少儿说出使他感兴趣的事物的单词(教师可适当个别指导)，如：吃饭时说出碗、菜的单词，课外活动时启发少儿说出周围事物的名称，将随机教育渗透到教学中。但是少儿的认读能力与口语水平各不相同，有的能大胆发音读词，有的则不敢张口发音，这就要求教师对于能力较弱的少儿，多一些关心和亲近，有意地请他们发言，创设情境，鼓励他们大胆发音，而对于能力较强的少儿，可以向少儿英语他们提出更高的要求，如请他们领读儿歌，领唱童谣，为大家表演英语情景剧等。 　　总的来说，英语的教学一定要遵循语言的学习规律，还要注重孩子的发展规律。开展具有针对性、趣味性的英语教学活动，让少儿真正积极地参与到活泼、生动的英语学习中来，体会到学习的快乐!

途上的时间，但一次上三节课，孩子注意力不易集中，等到下一次上课时，上周学的已经忘的差不多了。一周上两次，与一周一次比家长比较辛苦，是双倍的路途时间，但教学相隔时间短、效果好。 8、课时时间：对孩子来说，每节课时间不宜过长，以30—40分钟为一节课比较合适，时间太短教学还没有展开，时间太长孩子已经坐不住了。有些家长认为，上课时间长点孩子能多学点东西，其实不然，到点孩子就学不进去了。 9、价格与交费：在选择培训机构的时候，很多家长愿意找便宜的。小编提请家长们一定注意，绝对不能只看价格，记住，一定记住一分钱一分货的老话。因为培训机构的成本在那儿摆着那，便宜了里面一定有你不知道、或不易察觉的原因。关于学费是一交三年的，还是按学期交，在此小编只是提请家长们在当今金融危机的情形下，还是慎重点好，免得交了钱找不着人了。当然您考察了几年的除外。 10、试听课或公开课：您所选的培训机构有没有试听课或公开课，亲自体验一下这很重要。要注意的是有的培训机构做试听课、公开课的是一个老师，等到真正孩子上课时是另外的老师了。 11、老学员反映：哪家培训机构好，绝不能只听机构自己说，还要听听那些已经在这个机构上课的孩子和家长对这个机构的评价。看看他们都在这里学了多长时间，效果怎样。这是拍板选择之前的一项非常重要的工作。 12、在考察选择过程中，家长不要盲目的带着孩子，上午去这家，下午去那家，反北京是中国的经济、政治、文化中心，这里的所有的一切都是中国各城市领先的。那么各个要求也是相应非常高的。英语做为世界上使用最广泛的语正是免费试听课、公开课，听呗。殊不知在这忙碌奔波中，严重影响了孩子学英语的兴趣，有些孩子在听课时已经快睡着了。还有些家长认为自己会说英语就向老师提出是不是可以用这本教材，是不是可以这样教，其实会说和会教还是有很大区别的。在这之中，家长要注意做到多问、多看、多交流，甚至可以找一个真正懂行的英语教师帮着考察一下。 以上的有关问题考察完了之后，家长们就要拍板选择了。拍板的依据不是机构名气的大小、不是教室的大小，最主要的依据是教学过程、教学效果。这样孩子才能学到更多的知识。

少儿英语培训班的时候都会很迷惑，因为不知道哪个少儿英语培训机构好

　　很多人在选择英语口语培训机构的时候都会想到底哪个英语口语培训机构最好呢?其实不管哪个好，都不如自己亲自了解英语培训机构应该具备哪些优势，然后再从备选的机构中选择具备的优势最多的一个，这样才是选择培训机构最理智的方法，所以今天沪江的小编就为大家介绍好的英语口语培训机构应该具备的五大优势。 　　英语口语培训机构哪个好——教材要好 　　所谓教材好，不但要教材具有权威性，更要贴合学生的学习和生活。 　　英语培训学校哪个好——教法要好 　　不但有了好的教材，还要有好的教学方法。否则也难以发挥教材的功效，所以，沪江英语根据不同的年龄段而采英语口语培训机构的时候都会想到底哪个英语口语培训机构最好呢?其实不管哪个好，都不如自己亲自了解英语用了不同的教学方法，寓教于乐，让孩子开心学英语。 　　英语培训机构哪个好——教师要好 　　人都说没有笨学生，只有不会教的老师。因此，一个好的英语培训机构，必须要有强大的师资外教团队。沪江英语800余名外教全部来自欧美等以英语为母语国家，持证上岗。 　　英语口语培训机构哪个好——课程体系要完备 　　如果在咨询之初，一个英语培训机构都很难说清自己的课程体系的话，那么家长就需要谨慎了。因为课程体系的建立是根据学生的身心发展规律和学科内容的难度而来的。如果课程体系不清楚，不细致，则说明这样的教育机构对孩子也是不负责任的。 　　最后，想要确定英语口语培训机构哪个好，还要看英语培训机构的口碑如何，这就需要家长们多多看看或者是直接实地考察听课。看英语培训机构是否为孩子们经常举行一些活动。只有这样多方面的考察，才能知道哪些是真正好的英语口语培训机构。

学习，效果事半功倍。 　　朗文国际英语教程，根据少儿时期语言习惯特点，注重兴趣的培养，让孩子喜欢学，主动学，兴趣是最好的老师。 　　此套教材共分为7个级别，分别为预备级、入门级、基础级、巩固级、进阶级、提高级和超越级。每个级别层层递进，紧扣相连，完全为孩子量身打造。是孩子喜欢的，学着开心，家长放心的优秀教材。乐宁教育一直 以“好教材、好老师、好效果”为办学理念，致力于为3-16岁青少年儿童提供专业的全方位英语学习攻略。 　　此套教材在国际上十分热门，多年来以其优质的英语语言学习方法攻略成为了越来越多孩子的良师益友。教材内有专门为小学生而设计的英语外教语法互补式课程。外教会围绕英语发音及语言听、说进行教学，并且中国老师还会通过讲解词汇、语法、习题及补充阅读材料进行巩固。双向结合教学将英语学习的输入与输出发挥的淋漓尽致，课程内容丰富紧凑。

能够让所讲的内容适合学生。老师的教学水平可以从以下几点来考察： 发音：学习一门语言，老师的发音很重要，通过他的授课影响的是孩子整体的语言运用。 口语：学习英语最终是为了运用，一个自己都不能和外国人流利沟通的老师和谈教授呢? 授课思路：好老师知道如何将知识点梳理清晰，让孩子能最直观的掌握运用规律;好老师也能引导学生举一反三将知识点逐步渗透;好老师更能激情澎湃掌控个整个课堂让学生深入其境。聪明的家长是不会选择只能照本宣科，笔记一大堆却难以消化的老师。 教态：好老师永远是谦虚和严谨并齐，亲切和威严并存。 学校的教学环境： 培训教室应该与平时上学的布置不同，即使是上课风格也最好选择特别的，因为学生在经过五天的学校学习后需要换个环境休息。教室要给学生一种轻松快乐的感觉，这样对于培养他们的英语学习兴趣也是大有裨益的。 上课学生人数： 为了能让孩子更好地学习，家长希望培训机构提供小班教学，那么到底多大规模可以认为是小班教学呢?根据美国权威语言学习研究机构研究报告表明，学习语言的最佳班级规模是4-8名，其次是8-12名学生，多于12名学生后，每增加一名学生，老师讲课的注意力要分散5%，同班学生的注意力也要随之分散5%。由此可见，最佳规模的小班教学应保证学生人数小于12名。知道了小班的概念，家长们在选择时就有标准了。 最后您在选择学校的时候一定要问清楚家长是否可以听课，是否可以退费等。好北京的教育环境全国最好，北京的中小学要求也高，所以教育培训行业这几年发展尤为突出。从三环绕一圈，您至少能看见20多家培训学校，这些培训学校都以英语和奥数为主。这就给广大家长们造成了一个难题：“为孩子报哪个培训学校?”“怎样为孩子选择一个合适的英语培训学校?” 教师的教学水平： 作为家长，您不可能认识了解所有老师的教学水平，当然校方也不会说任教的老师的教学水平差。最好的方法是通过试听，希望家长们充分利用这样的机会;同时也可以从其他家长那了解任教老师的情况，因为或许有些学生是该培训学校的老学员。有句俗语说得好“不管黑猫白猫，抓住老鼠就是好猫”。任课老师也许没有硕士博士学历，但是一个优秀的老师能让学生最大化发挥出潜能，更能够让所讲的内容适合学生。老师的教学水平可以从以下几点来考察： 发音：学习一门语言，老师的发音很重要，通过他的授课影响的是孩子整体的语言运用。 口语：学习英语最终是为了运用，一个自己都不能和外国人流利沟通的老师和谈教授呢? 授课思路：好老师知道如何将知识点梳理清晰，让孩子能最直观的掌握运用规律;好老师也能引导学生举一反三将知识点逐步渗透;好老师更能激情澎湃掌控个整个课堂让学生深入其境。聪明的家长是不会选择只能照本宣科，笔记一大堆却难以消化的老师。 教态：好老师永远是谦虚和严谨并齐，亲切和威严并存。 学校的教学环境： 培训教室应该与平时上学的布置不同，即使是上课风格也最好选择特别的，因为学生在经过五天的学校学习后需要换个环境休息。教室要给学生一种轻松快乐的感觉，这样对于培养他们的英语学习兴趣也是大有裨益的。 上课学生人数： 为了能让孩子更好地学习，家长希望培训机构提供小班教学，那么到底多大规模可以认为是小班教学呢?根据美国权威语言学习研究机构研究报告表明，学习语言的最佳班级规模是4-8名，其次是8-12名学生，多于12名学生后，每增加一名学生，老师讲课的注意力要分散5%，同班学生的注意力也要随之分散5%。由此可见，最佳规模的小班教学应保证学生人数小于12名。知道了小班的概念，家长们在选择时就有标准了。 最后您在选择学校的时候一定要问清楚家长是否可以听课，是否可以退费等。好学校拥有一批过硬的优秀老师，他们随时欢迎家长听课给出合理意见，好学校更不会用拒绝退费来挽留学生生源。  

少儿英语口语学习班培养双母语的方式，更好的来建立英语思维效果，很多孩子通过从小的培养，参加少儿英语口语学习班，对于英语口语可以很快掌握并灵活运用。如何给孩子挑选一个合适的培训机构也的确难坏了很多家长们。 如果超过了12岁再去学习英语效果就不会很好了，因为记忆区会不那么灵活了，所以需要的是从小锻炼，我们也要承认孩子们的语言习得沉默期，建立更加完美的学习过程，这就要为孩子选择更为完善的少儿英语口语学习班。 如果家长的英语也不错，那么就可以在家里日常生活中多跟孩子进行简单的英语交流，让孩子沉浸在英语世界中，养成说英语的良好习惯，英语口语是需要提高趣味性，只有这样才能提高口语学习效果，同时也有助于为今后的口语打下良好基础。 互动游戏的方式也有助于孩子学英语乐在其中，可以更好的学习英语口语，培养了良好的英语习惯，但是如果你的孩子协调性不是很好那么我们也少儿英语口语学习班培养双母语的方式，更好的来建立英语思维效果，很多孩子通过从小的培养，参加少儿英语口语要有耐心哟。 在与孩子做游戏的时候要注意观察，看看孩子对什么感兴趣，然后就着重培养，我们很多机会都能培养孩子学习英语。儿童英语学习内容自然是要从兴趣入手，让我们的孩子行动起来，这样才能对其感兴趣。 从小抓起，不让孩子输在起跑线是每一个家长都应该的做的，各位父母们快点行动起来吧。

算到使用英语的国家学习、工作或定居的人们设置的英语水平考试。 区别 雅思主要适用于赴英联邦国家留学，而托福适用于北美国家。 考试侧重点 雅思考试内容较生活化，考试内容会涉及到生活场景；而托福则较偏向于模拟课堂环境与校园生活，为考生将来的求学是否能适应外国高校的学习提供参考。 考试内容 听、说、读、写四个项目，区别在于托福为机考，考试在同一天进行，雅思为笔试跟口试，口试在笔试前后一周的时间内进行，具体时间会在官网哪个好考？他们有什么区别吗？两者随便选一个通知，需要提醒的是雅思考试前一定要提前留意官网时间，以免错过口试。 从官方给出的托福雅思对比尺上来看，知道托福雅思的一个成绩即可推算出另一种考试相应的分数，比如雅思7分对应的托福分数就是94-102，8分对应的托福分数是110-114。 再通过考试的四个项目对比尺，其实对于申请大学的同学来说，雅思相对会好考一些，比如斯坦福大学：斯坦福大学MBA要求托福100分，雅思7分，由以上对比尺可以托福94分即可达到雅思7分的能力，由此可以看出，只看分数的话，雅思似乎比托福更容易一些。但仅仅是这样的一个对比，实际情况还是要依靠考生自己的需求。 总的来说，小编的建议是，两者在英语语言能力的证明和有效性上是一致的，无论选择哪一门，都需要结合考生自身的情况来看，但没有必要两门都考，以及一门考差了换考另一门。