要看固定搭配的积累 　　PART5 语法填空 　　可以填的内容也比较有限，所以难度是比较友好的。但也很爱考固定搭配。 　　PART6 短文纠错 　　属于一旦掌握窍门之后正确率可以得到大幅提升的题型。做这题的基础是要清楚有什么类型的错误，然后要知道如何锁定错误的位置。 　　错误定位推荐用划分句子成分的办法，先找出句子的主谓宾，这样语法错误就会变得非常明显(尤其是句子结构错误一般是没有办法顺利划分句子成分的);如果没有语法错误，则要结合文意，找出不通畅或翻译成中文很奇怪的地方，也就是连贯上的问题。 　　写作 　　PART1 表格题 　　20Min三段式，具体看真题的模板学习。 　　PRAT2 (memo/report/proposal)三选一 50mim 　　Proposal 最难但是类型和report差不多。所以一般人是在report和memo中选一个，选一个直接准备就好。 　　口语 　　PART1 　　就随便问两个问题。 　　PART2 　　结束的时候基本上打分已经结束。Mini presentation 一分钟限时。 　　PART3 discussion 　　注意一下连接词，其实也是可以用模板的。 　　现在的年轻人为了能够有更好的发展，不断的在提升自我，而想在高级商务英语考试中顺利的通过，就必须付出足够的努力和精力，那么如何才能高效的备考呢?上文中沪江小编为大家整理了高级商务英语备考方法，希望能够对大家有所帮助。

商务英语考试也被叫做BEC，一般是指剑桥商务英语资格考试。是剑桥系列考试中专为学习者提供的国际商务英语资格证书考试，考察真实工作环境中英语交流能力，被欧洲乃至全球众多教育机构、企业认可，将其作为...

题中的体现和做题的要求。 　　农耕文明——工业文明，命题更关注影响人类文明进程的大事件，如生产工具变革、三次工业革命等。   　　4.历史解题：公式化模式+发散思维 　　①原因类问题 　　根本原因(根源)+具体原因+直接原因(最直接的称导火线) 　　内部原因(自己的)+外部原因(对方的和环境的) 　　主要原因+次要原因 　　主观原因+客观原因 　　经济原因+政治原因+思想原因+军事原因 　　如：鸦片战争爆发的原因，抗日战争爆发的原因，中国共产党成立的原因。 　　②背景=原因(为什么)+条件(有什么) 　　如：开辟新航路的背景 　　③意义=国内意义+国际意义 　　如：抗日战争胜利的意义，中华人民共和国成立的意义 　　正面影响+负面影响 　　对自身的影响+对他人的影响 　　⑤评价人和事的方法： 　　既要看到成绩，更要看到问题; 　　既要看到进步，更要看到局限。 　　上述就是沪江小编与大家分享的关于初中历史知识学习和题目解答的方法与技巧，希望同学们能够将这些内容充分应用到自己的学习中，提升历史学习的效果。  

给你的同伴说话的机会，你不能独自做所有的事情，唱独角戏。 　　(5

好书并开始学习的同学们，最好是准备好一本专属于自己的单词本和语法本，自己整理学习过程中不会的，不了解的，将级它们记录下来，并且每天多看几次这些单词、语法，通过反复的记忆和刺激，将这些原本不熟悉的知识点烂熟于心。 　　同时可以每周做一些模拟试题，通过练习来增加对于题目的熟练度，这是非常重要的，如果有报名一些课程的话，那么利用碎片时间整理和翻阅之前的课程，在这个过程中，你也会发现自己的不足和需要改进的地方。如果是考前时间比较紧张的话，可以直接反复刷真题，并且对照解析理解积累知识点。 　　所以，这个取决于自己的时间，和记忆，以及练习程度。沪江日语也不建议短时间备考日语能力等级考试，建议还是备考时间充足一些，这样学习压力不是很大，除了语法课程的学习，每周针对考点解析的考试大讲堂也不要错过。 　　看到这里你是不是对自己的日语等级考充满了信心，如果你的日语等级还是初级阶段，也不要灰心，按照沪江日语小编以上办法，好好准备，放心大胆的去参加日语能力等级考试吧。

该要重点去练习的。所以对于听力练习一定要做到每天坚持，建议同学们先根据课本录音去练习，做到精听，有一定基础后再做一些听力题，这样要不了多久，你的听力水平就会有很大提升。 　　四、语法学习 　　语法是英语学习中的重要知识点，尤其是高中英语学习，更是应该注重语法学习。多掌握一些语法句型，收集一些短语搭配，做到能够熟练使用，可以帮助我们更好的学习英语和应该考试。 　　五、口语交流 　　学习英语的最终目的并不是为了应对考试，而是做到学以致用，能够用英语进行交流。所以同学们在日常生活中，要多和同学们使用英语进行交流，这样不仅可以提升我们的口语能力，对于提高我们英语成绩也是很有帮助的。 　　六、针对练习 　　根据考试的题型，做好针对性练习也非常重要。高考的主要题型有听力、单选、阅读理解、完形填空、作文等，同学要根据这些题型，多加练习，掌握其中的做题技巧，这样可以帮助我们更好的应对考试。此外，针对薄弱环节，做好专项练习，也是非常有必要的。 　　七、写作练习 　　作文一直是让很多高中生头疼的题型，我们除了可以背诵一些模版和范文来提升写作能力外，坚持每天去写几句英语，对于提升我们的写作水平也有很大帮助，在每天练习的过程中，不用写太多，两三句即可，最好是能将最新学到的知识点运么用到其中。 　　高中英语应该怎么去学，看了以上沪江小编分享的方法后，您现在应该有了一个明确的方向了吧，那就赶紧行动起来，相信只要能按照以上方法做到每天坚持，你就一定能学好高中英语。

仅能帮你提升口语能力，还能帮你消除考试紧张感，推荐使用剑桥商务英语口试手册，每天坚持练习。 　　四、进行真题练习 　　学习一段时间后，一定要做模拟试题，既可以知道前一段时间自己的学习效果，还可以更有针对性的开展下个阶段的复习。可以找一个空闲时间，遵守考试时间要求，完成考试内容。 　　五、查缺补漏口语冲刺 　　在考试前一周，基本的题型已经熟悉，在大量刷题也没有太大的意义，建议大家在这段时间每天都要把口试的三个题型练习一遍。结合BEC教材、真题和阅读过的外刊材料，丰富自己的口语素材、提升自己的口语表达。 　　现在社会竞争的压力越来越大，人们只有不断的提高自我，才能在社会这所激流勇进的大河中不被落下，很多人在业余时间都开始提高自己的英语口语，也开始考证书来证明自己，而商务英语高级口语对很多人来说都是一个大的难点，上什么文中沪江小编为大家整理了商务英语高级口语备考方法，希望能够对大家有所帮助。

口译的最高学习考试是高级口译考试，那么什么时间可以进行高级口译考试，有什么需要注意的，小编这里为各位分析一下： 英语高级口译考试，是英语口译岗位资格证书考试项目中的高层次项目，具有大学英语六级和同等英语能力水平的考生可以报考。考试时间为每年3月和9月的一个双休日为笔试日。通过该项目的培训和考试，为国家机关、企事业、公司和涉外单位造就一批能胜任各类涉外项目谈判、高层次会晤、新闻发布会、记者招待会以及国际研讨会的翻译，并为同声翻译人才的培养打好基础 考试形式:以测试口译水平为主要目标，从听、说、读、译(笔译、口译)等四个方面对考生的语言运用能力进行全面测试。考试采取客观试题与主观试题相结合、单项

最近小编有看到很多日语初学者在问：在一般书写日语的过程中或是说在日语考试的时候是否可以全用平假名和片假名表示，还是需要写汉字？ 这就涉及到了日语中的书写规则，其实都可以的。不过汉字在日语里比较醒目，所以那些比较重要的词语尽量要用汉字书写。不过有很多日本人，他们的汉语能力有限，所以有些日本汉字也不太认识。像小孩子的话，就更不用说了，他们的童话书都是用平假名书写的。片假名大多只用于外来词汇，所以可以用平假名书写文章。如果会日语汉字，就尽量还是用汉字来书写。 书写日语一般来说在国际能力测试4级时，也就是初学日语3个月以内的学生，在写日文是，一般使用平假名来表示，但是由于日本的日汉字来自中国的汉字，所以我们中国人则在刚刚入门时则容易接受能写汉字就写汉字，这样方面理解。其实日本人在选择写法的时候，会选写起来比较轻松的方式，就是说日汉字写起来笔画多的容易写错的较难的日汉子，他们就选择用平假名来写，而假名较长而汉字简单的单词，他们就用假名来写。所以你如果全写成平假名也是可以的。等你学到4级以后，你就会发现全写假名的话会容易眼花缭乱且不易被识别。最后再提到片假名，片假名在现代日本是用来表示外来语的，一般用于特定名词，所以很少会看到一篇文章全是用片假名来书写。（古代的时候男性书写用片假名，女性书写用平假名） 同学们在后期深入学习的时候就不会困惑这个问题了，希望大家努力学习，早日学好日语！

本是半个单元(三篇)，笔试结束到10月12号前我只看了前三个单元，第一单元很简单，第三单元对话形式不用看，所以等于就看了一个第二单元，呵呵。教材还有一个单元也是对话的那种，可以不看，考试不考对话。所以这样算下总共11个单元，应该用22天，我又给自己施压，缩减到20天，(信息技术，医药那两三个单元我觉得比较专业的我就匆匆听一遍过)。这个量还是比较累的，因为我晚上在家里是看不了书的，也不想看了。一篇都是自己先听记笔记，然后翻译，没掐时间，但是我都是要求自己不打顿立马说，考试时候有时间限制的，所以说话要快)听完一遍后看书上的答案，主要参考不会的词和一些翻法，没必要死记硬背原文，答案是笔译的水平，不适合口译，用自己语言组织即可。然后再听一下看看自己是否会翻。这样结束最后还有10天，除去最后一天找考场，我只有9天，这9天以真题，及《新东方中高级口试备考精要》高口的部分练习。新东方这个也是看其他人经验贴属于口试必备。因为有考题源自这个，幸运的是这次口试第二篇E2C就是这上高级口译考试是我们很多人都不能通过的一个考试，这个考试相对于中级来说，难度面的，记得是讲网络的，杯具的是我这本书高口篇就匆忙练了一遍，考到的这篇只记得听过，第一句是20世纪。。年代，电视进入美国千家万户，后面完全就是现场听的。