想为汉字的“爱”字，只有爱一个人才会对他“恭维;称赞”。有的同学就联想complement 是由complete变来的，所以是“补助, 补足”的意思。还有adopt , adept, adapt，有的同学把它们的意思串成一句话来背，“我们要采纳专家的改编意见”。别的邪门的例子还有，比如有个学美术的同学，把blend 记为b(谐音是“不”), lend(借), 联想为“不借”自己的彩色颜料，因为自己要“混合;调配”。所以由于每个人思维习惯，周边环境的不同，就自然会有不同的联想。这似乎有点无厘头，但能在背单词的苦海中找到点背单词的乐趣作为调剂何乐不为呢?不管联想是否合理，不管联想是否健康，不管黑猫白猫只要背住记牢大纲词汇，做到一个也漏不了就算达到了我们的目标。 　　以上就是沪江小编为大家整理的商务英语词汇学习策略，总的来说，记单词其实没有什么秘诀，若非要找出一个秘诀，那就是“重复，重复，再重复”。因为重复中自然就会产生对比，就会产生联想。从这个角度来讲，以上三个原学习商务英语首先就要从英语语言基础入手，因为商务英语会涉及到英语的听、说、读、写、译等各个方面，因此商务英语学则是相辅相成，不是孤立存在的。还有要提醒同学们的是背诵大纲单词要和做练习(阅读，翻译)结合起来，一个单词孤立的记住了和在阅读中又能认出这个词是两个过程。所以，要practice，要在练习中经常接触它们，从生疏到熟悉就是要勤翻阅大纲词汇、勤做练习，勤复习。

就很容易中断学习。已经毕业几年的上班族，为了给自己的学习增添一些动力，可能会选择一本教科书来学习。 　　3、学会精神转移 　　在学习英语的过程中，当你感到无聊和缺乏自信的时候，不要强迫自己去学，因为从你的思想意识形态，已经有了一种抵制英语的感觉。 　　这时再继续只能是" 适得其反"，请把你所学的放在一边，最好的去处是去参观书店，选择一本自己最喜欢的书，打开内容，看一两个段落，你会发现你的英语已经很有水平了，而之前的努力没有白费。 　　4、每天学习多少合适 　　每天不要过多的记忆，有5-6句话足矣，多了什么也记不住。科学的说法是，你一天记住8句话，我们还是不要那么标准，少点比较好。 　　最好就是将你所学的内容进行一个简单的对话，这样你就可以在问答中练习说话了。不要去考虑进度，不学英语口语，还是报一些培训机构，真正学到知识才是硬道理。今天沪江英语培训小编主要给大家要想:“唉呦，这得猴年马月我才能学会呀?”当你对英语有感觉的时候，速度是跳跃式的。 　　不要太着急，戒骄戒躁，就像一个人猛吸一口气，他可以跑得很快，但他永远跑不远，这是事实。 　　以上就是沪江英语培训小编为大家带来的自学英语口语要注意什么的方法，希望大家看了以上这些内容能够有所收获，掌握要注意的关键点，有效的学学英语口语。

要了。做到这点之后，便要学会整理不同句型，进行记忆和操练，达到脱口而出的熟练境界。 　　四、英语口语学习第四招—文化! 　　语言作为一种社会交际的工具，是在具体的特定的社会历史中产生和发展起来的。因此，每一种语言都包含该民族丰富的文化内涵和特定的思维模式。由此可见，大家对英语国家的文化背景知识了解得越清楚越透彻，在同英美人士交流时，就越能达到相互认同和了解。我们学习口语最终是为了要达到像英美文化人士思维的，所以我们在学习英语口语的同时也要注意去英语是很多人的原因，但是对于不经常接触和使用英语的人来说，口语学习英美国家的文化思维。中国的英语口语学习者应该摒弃在说出一个英文句子前，先想中文，再翻译成英文的学习方式’因为这样做不可能培养如英美人士的思维。所以我们在学习口语时，不仅要尽可能多地掌握语言知识，补充大量的口语词汇和句型，还要深刻地挖掘语言背后的文化背景和思维模式。 　　以上就是沪江小编为大家整理的学习英语口语的四大诀窍，这四个诀窍是紧密相连的，在学习的时候一定要将这四个方法同时使用，通过努力才能够取得好的成效。

就是每半年升一级。而参加培训就会减少将近一半的时间，当然这需要花费金钱和时间。通俗的讲，我们正常从小学开始学英语，到了大二才有3000词汇，这样你就有了一个基本量了。要知道，任何国家的语言，2000词汇就是开口交流的水平了。要强调的一点是：考试是检验手段而不是目的，有些出国的学员TOPIK通过了4级，但实力不够，在韩国留学甘苦自学韩语的人主要是为了到韩国留学或劳务，还有一种就是想学门外语知了。 　　自学者，易犯的毛病是哑巴韩语，发音胆怯，购了很多学习资料，总在入门水平上徘徊，磨损了学习热情。其实任何教材都有编排的特色，要咬住一本钻下去，不要总学第一册，有了深度再拓宽广度;二要多听语音材料，模仿练习，熟能生巧。 　　如果可以有韩国人的圈子里一定要去开口。韩语的发音习惯与我们中文和英语大不相同，沪江小编提醒大家，自学者往往在第一步就会被发音拦路虎挡道，劝聪明的自学者，有老师的指导下入门比关门自学要事半功倍的多。希望大家慎重考虑。

学得过非常不错的成绩;第二，教学经验要丰富，能快速帮助学生提高成绩;第三，有责任感了，这个不再多说。 　　课程服务; 　　这里讲的课程服务即助教服务，主讲老师在课堂上讲过之后，课后的巩固练习需要有一个助教老师跟进，这就涉及到个人的自控能力，有相当一部分考生是没有自控能力的，听完之后如果不加练习，下次再听就把之前的忘记一半了，有助教监督会比较好一些。 　　班级类型; 　　这里讲的班级类型是说1对1班型和五人班、十人班班型，这个也是很重要的。每个班型的课程功能不一样，上课效果肯定是不一样的。这个大家具体可以看一下小马过河国际教育的班型介绍。 　　课程价格; 　　至于课程的价格，班型的职能服务不同，当然价格也不同，例如价格比较昂贵的，那么学员得到的服务就会很周密，当然也并不是说，越昂贵的就越好。在这里建议考生如果确定觉得你的目标主讲老师不错，可以比一下价格。 　　地理位置; 　　地理位置决定上课的进度和排除因距离问题不能坚持听课的不可抗力因素，所以如果上述的四方面都差不多的话，建议考生选择近一点辅导班。

英语口语的学习，首先大家可以试着找一个伙伴一起练习口语，一起用英语学习英语也是练习英语口语的好方法。这样，教科书中学到的单词就可以与特定的场景联系起来，加深记忆。 　　独立记忆单词无助于练习英语口语，你应该记住一些包含生词的句子或短语。这样，你可以用这些词加深你的印象。即使你不完全理解某些句子，你的脑海中也会出现一个特定的场景。猜也能猜出它的意思，表达这一情景所需的词组或单词会自然而然地从口中溜出来。 　　二、营造口语训练的氛围 　　学习英语口语的目的是与他人沟通，口头表达应流畅、准确和恰当。试着找一个伙伴一起练习口语，一起用英语交谈，也可以互换角色进行实战练习。 　　一个讲汉语，一个讲英语，一个扮演老外，一个做翻译，其他人可以在旁边听，指出其发音不准之处。应该说，这是一种很好的翻译训练方法和口语练习的方法，也是一种互相学习、取长补短的方法。 　　大大提高了反应速度和反应能力，这种方法的高级阶段是同声传译，我们可以在听广播、看电视或开会时把听力内容翻译成英语。如果你找不到伙伴，你可以为自己创造条件，比如用英语描述你看到的东西。 　　三、口语作文和强化训练 　　一种方法是找一个题目

下问语义功能的名词和一词多义的词组，另外复杂句由于其句子之间的关系复杂，也常成为考查理解能力的一种手段，大家只要记住一个规律即可，那就是选项含义与被考单词在含义上肤浅相近的一般不是答案 推理判断题 1)若要求对某段内容进行推论，那么就只看题干要求作答的那一段， 2)选项中采用试探性，不十分绝对语气词的比如tend to ，offten等一般是答案。 3)符合常识逻辑的一般是答案，比方说为什么中国比较穷，是因为人口众多，为什么美国人很胖，是因为他们吃的肯德基，麦当劳太英语的培训也要根据公共英语所划分的等级来选择，如果你报考的是公共英语多了)。 3、词汇 只要选项里有出现课本上的单词或词组，那么不要犹豫，选定它。提醒大家，千万不要在30个词汇题上浪费太多的时间，要知道每个题才0.5分啊，而阅读呢，一个2分，把时间节省出来做阅读吧。偶当时用偶的方法再加上1/4蒙题的概率，最后综合项(包括完形填空)考了一百多分。

任何地方。 　　2.针对性强且高效 　　小学生英语教育不仅在公立学校、私立学校、线下也有很多英语教育机构，其最大的特点就是多人教学，这种教学方式，就应了“鱼与熊掌不可兼得”那句话，有活跃的课堂气氛时，嘈杂的环境也让小学生学习质量下降。而英语网络教育则打破了这个规则，通过减少上课人数，个性化定制课程，提高小学生的学习效率。 　　3.价格实惠、服务好 　　网络英语教育相对于线下英语教育来说，省了设备费和场地费等等，所以相对来说价格实惠，当然营销方式的不同，也造就了价格的高低。 　　如何选择小学生英语网络教育机构： 　　关于小学生英语网络教育机构的选择，并没有家长所想的那么困难，只学生英语网络教育已经开始普及，传统英语教学的简单化的机械化，让家长开始认识到网络英语要从孩子、机构、家庭经济三个方面把握就好，符合孩子学习需求，激发孩子学习兴趣。机构有良好的办学资质，可不出名，但一定要有高质量教学，像趣趣abc一样。最后选择要符合家庭的经济情况，是自己所能够承担的价格。 　　以上就是沪江小编分析的关于小学生英语教育机构选择的优势以及机构选择的内容分享了，网络教育的不断发展和崛起，证明其可取度非常高，希望家长相信网络教育能给小学生的英语学习带来好的转变。

交流，学会利用网络工具。看看别人是怎样写作文的，有什么值得学习的经验和方法。这样可以相互帮助，相互提高，不要闭关自守，堵塞思路。外面的世界很精彩。 　　八、多学习。到了二年级的学生就应该学习语法和修辞。学习经典句子。学习诗词写作。提高学生写作的兴趣。特别是诗词模仿写作。语法的学习不太受重视，这是学生写作出问题的重要方面。 　　九、多鼓励。学生需要老师的鼓励。在写作上，老师应该多鼓励学生，不要经常责怪学生写得不好。要看到学生的进步，特别是对学生在作文中的好句子，应当及时表扬，给学生以信心 　　上述是沪江小编与大家分享的关于如何学好语文的相关技巧，需要注意的是，只有将这些技巧充分融入到学生写作文是一件难事。这不是学生的错，如何帮学我们的日常学习中，才能够实现其真正的价值和意义。所以希望同学们能够积极地将这些内容运用到自己的学习中，提升学习的效果。

在我们日常生活中，我们不管干什么，喜欢去比较，比较出哪个好之外再去决定要做的事情，这其实是对自己负责的一个好习惯。买东西是这样，上学更是这样，我们要比较出哪个学校最好，然后选择去那里上学。现在，随着经济全球化的发展，外语在我们生活工作中的地位也就越来越高，英语更是我们上学所必修的一门课程。除了在学校里学习英语之外，很有很多家长会送孩子参加补习班。市面上有多补习班，哪一个才是最好的呢?下面，沪江小编就为大家介绍一下沪江英语培训的优势。 1. 省去了到学习机构的风里来雨里去好之外再去决定要做的事情，这其实是对自己负责的一个好习惯。买东西是这样，上学路上奔波，暑假回老家也可以线上学习。 2. 四位老师全方位的服务，外教中教课堂的授课相辅相成，助教课堂上全程监控孩子，对课后作业精心批改并给出专业建议。好几次Andy回老家设备问题听不到声音，班班老师每次都及时打电话进行沟通。 3. 课前，老师会布置预习任务，讲解难点句型，并针对课文里的内容出几道客观题，来帮助家长辅助孩子预习，并检验孩子的预习情况。 4. 每节课，老师会记录每个孩子的课堂表现情况并及时给到家长反馈，班班老师的星星榜会反映出孩子每个阶段的表现，每个单元汇总统计一次，并寄出小礼品以资鼓励。到现在为止，Andy现在已经有3只小玩偶了，每天晚上都会陪他睡觉哦。 5. 每周的课程结束后，老师会根据所学习的内容布置有趣的作业，作业的形式是多样的，比如画画，手工，孩子很愿意去做这些作业。