比较充足的时间激发孩子对数学的兴趣，入门难度相对较低。 　　2、兴趣最重要，起点是关键 　　我们接触过不少四五年级希望开始学习奥数的学生，令人惊讶的是，这些学生中有相当一部分学生其实在低年级时曾经学过奥数的，但因为当时学习听课效果不好便放弃了，到了高年级，迫于小升初形势又不得不学。对于这样的学生，学习奥数是有一定阴影的，甚至有些学生抱定了自己不适合学奥数的念头，有一定抵触心理。 　　所以既然家长决定低年级开始学习奥数，一定要首先注意兴趣上的培养，帮助他们找到数学中引起他们兴趣的事情，比如数字游戏等等。同时起点如果没有选好，孩子学得吃力，自然不会有兴趣，所以合适的课程选择也是家长要注意的。 　　3、一个好老师，一个好习惯 　　对于二年级的学生来说，兴趣和学习习惯的培养都是非常重要的。所以找一位孩子喜欢的老师就是学习的重中之重。一位好的老师能够让孩子迅速喜欢上课堂，以自己的人格魅力感染学生。在课堂上，老师不仅是孩子的是师长，也是孩子的朋友，和孩子们一起探讨问题，一起思考，使孩子们养成良好的学习习惯，在喜欢老师的同时喜欢数学。 　　学习重点难点解析： 　　1、计算要过关 　　对于二年级学生的奥数学习来说，最先碰到的问题就是计算问题，计算问题是重点也是难点。根据学校数学的学习情况，孩子还没有学习乘除法的列竖式，尤其是乘法的列竖式在二年级奥数的学习中要求的比较多。所以对于学习下册奥数的学生，尤其是有志于准备尖子班考试的学生，首先计算关一定要过。 　　2、枚举是难点 　　对于二年级的学生来说，有序思维和抽象思维是比较困难的，对于问题，二年级的学生更多的愿意以凑数来尝试解答问题。而枚举法的问题需要的就是孩子的有序思维，比如奥数课本上册几枚硬币凑钱的方法，下册的整数拆分都属于枚举法的问题。这类问题不仅要求孩子要有序，同时直观性不强，对于孩子理解有一定困难。建议家长可以比较抽象的问题形象化，比如上面举到的汉堡和汽水的例子就更加形象。 　　3、应用题要接触 　　学有余力的孩子可以适当接触三年级中的部分问题，但是难度不要太大。 　　以上就是沪江小编对于小学二年级奥数的学习方法做的分享。希望同学们能够将这些方法充分应用到自己的学习中，提升奥数学习的效果。

　　小学奥数题中电梯问题其实是复杂行程问题中的一类。下面就一起来看看小学奥数电梯行程问题的基本解题思路吧。 　　有两点需要注意，一是“总行程=电梯可见部分级数±电梯运行级数”，二是在同一个人上下往返的情况下，符合流水行程的速度关系，(注意，其总行程仍然是电梯可见部分级数±电梯运行级数) 　　商场的自动扶梯以匀速由下往上行驶，两个孩子在行驶的扶梯上上下走动，女孩由下往上走，男孩由上往下走，结果女孩走了40级到达楼上，男孩走了80级到达楼下。如果男孩单位时间内走的扶梯级数是女孩的2倍，则当该扶梯静止时，可看到的扶梯梯级有多少级？ 　　分析：因为男孩的速度是女孩的2倍，所以男孩走80级到达楼下与女孩走40级到达楼上所用时间相同，在这段时间中，自动扶梯向上运行了(80-40)÷2=20(级)所以扶梯可见部分有？80-20=60(级) 　　小学奥数题中电梯行程相关知识点的讲解，如奥数题中电梯问题其实是复杂行程问题中的一类。下面就一起来看看小学奥数下文希望帮助小伙伴们能从中获益，打下坚实的小学奥数基础！ 　　更多小学奥数举一反三练习》》http://www.hujiang.com/c/xxas/

　　沪江高考化学满分决战课程通过对以强制弱、相生相克、守恒思想、结构决定性质、数形结合、等价转换、极限思想、差量思想八大学科思想帮你重新梳理化学三观，建立正确、精准的化学学科思维能力和化学思想。 　　涵盖近几年所有高考真题，题型和考点的深度解析和拓展，让你举一反三，不用在拿个手机到处提问，到处搜题，侧重解题思路和解题技巧，避免题海战术。 　　从考点出发找到难点 　　打造化学建模，扫清所有化学模型架构，推倒实验、有机推断和计算三座大山，解决化学中分决战课程通过对以强制弱、相生相克、守恒思想、结构决定性质、数最难的最难的最难的问题! 　　从难点出发找到解题的本质 　　化学的学科思想必不可少，学科思想解决化学中新题型、陌生问题，帮助你主动学习，树立考试信心

，取值小于x的概率，其中表示标准正态总体取值小于的概率) 　　九.导数及其应用 　　76.在点处可导的定义你还记得吗?它的几何意义和物理意义分别是什么?利用导数可解决哪些问题?具体步骤还记得吗? 　　77.你会用“在其定义域内可导，且不恒为零，则在某区间上单调递增(减)对恒成立。”解决有关函数的单调性问题吗? 　　78.你知道“函数在点处可导”是“函数在点处连续”的什么条件吗 　　高中的数学你需要掌握的知识点很多，每一项都需要经过理解与努力。在繁重的课程与强大的压力下，如果成绩还没有提升，学生就会出现焦躁厌烦的情况。沪江网校的数学课程在等着有需要的朋友，专业的师资力量，合理的课程安排，帮助学生找回自信。

悟性差的学生来说更有效果了，因为初中数学在线辅导可以反复几遍的去听，所以也容易把不懂的搞清楚。而且初中数学在线辅导的视频可以安装在手机上，也可以安数装在电脑上，学习十分的方便。 第二，初中数学在线辅导的好处是可以选择名师的授课 如今许多培训机构都推出了一系列的数学名师讲课，平时不可能听到的名师讲课在网络可以随便选择，所以也会接触到更多权威性的老师指导。这种情况无疑是更理想的，平时这些专业老师也不可能天天去上课，通过视频就可以了。初中数学在线辅导的老师越有经验讲课内容就越丰富，对于学生来说也是特别有利。 第三，初中数学在线辅导的好处是培训费用低 对于许多人来说可能比较满意的除了方便学习数学以外，培训费用低也是一个方面。不用东奔西跑的去上课就节省了大量的时间，而且可以选择名师，还有就是网上听课价格比较低，相比那些昂贵的培训费，初中数学在线辅导的方式确实受到了很多学生的选择，当然费用低并不代表着教学质量差，初中数学在线辅导还是有很多有利之处的。

题中的运用。以上的题目我们都是运用抽屉原理一来解决的。 　　第三步：找出解决此类问题的关键。 　　【例3】 从2、4、6、…、30这15个偶数中，任取9个数，证明其中一定有两个数之和是34。 　　【例4】从1、2、3、4、…、19、20这20个自然数中，至少任选几个数，就可以保证其中一定包括两个数，它们的差是12。 　　【例5】 从1到20这20个数中，任取11个数，必有两个数，其中一个数是另一个数的倍数。 　　{1，2，4，8，16｝ 　　{3，6，12｝,{5，10，20｝ 　　{7，14｝，{9，18｝ 　　{11｝，{13｝，{15｝，{17｝，{19｝。 　　【总结】根据题目条件灵活构造“抽屉”是解决这类题目的关键。 　　第四步：重点解决该类型的拓展难题 　　我们先来做一个简单的铺垫题 　　【铺垫】请说明，任意3个自然数，总有2个数的和是偶数。 　　【例6】请说明，对于任意的11个正整数，证明其中一定有6个数，它们的和能被6整除。 　　【总结】上面两道题目用奥数的几大知识点，小学生怎样才能把它们吃透、吃准?并做到举一反三呢?今天沪江小编就与同学们分到了抽屉原理中的“双重抽屉”与“合并抽屉”，都是在原有典型抽屉原理题目的基础上进行的拓展。 　　上面这些内容是沪江小编针对小学生奥数知识点复习为大家提供的一些建议，希望这些内容能够帮助广大小学生切实提升奥数复习的有效性，取得尽可能高的分数，。  

　　作为小学一年级的学生，从幼稚园刚刚踏入小学，成为一名正式的学生，面对各门功课的学习都还存在新鲜感，因此，这时期，作为家长必须关注孩子的学习习惯的养成，同时对于孩子在小学阶段的数学学习必须先做好一个规划。 　　“奥数”是奥林匹克数学竞赛的简称。学习奥数可以锻炼思维，是大有好处的。学习小学奥数的年龄根据学生自身特点而定。 　　小学奥数对于现在的学生来说是非常重要的一项考试课堂，所以小学生进行尽量的掌握住小学奥数题的相关知识。在下面的文章中，我们就为大家讲述了三年级学生学习小学奥数的方法，希望对大家有所帮助。 　　关于小学奥数的学习，我们一直强调，学奥数不是单纯为了升学，也不是为了培养出多少个数学家，而是为了提高孩子解决问题的能力，培养一种思维。如果思维能力跟得上，遇到问题不去生搬硬套，而是能通过自己的思考合理地解决问题，这

在三年级奥数方阵问题中，横的排叫做行，竖的排叫做列，如果行数和列数都相等，则正好排成一个正方形，就是所谓的"方阵"。 三年级奥数方阵问题基本特点 ①方阵不论在哪一层，每奥数方阵问题中，横的排叫做行，竖的排叫做列，如果行数和列数边上的人(或物)数量都相同。每向里一层，每边上的人数就少2 ，每层总数就少8 。 ②每边人(或物)数和每层总数的关系：每层总数=[每边人(或物)数1]×4 ； 每边人(或物)数=每层总数÷4+1 。 ③实心方阵：总人(或物)数=每边人(或物)数×每边人(或物)数。 三年级奥数 更多小升初复习练习》》http://www.hujiang.com/c/xscjj/ 更多小学奥数举一反三练习》》http://www.hujiang.com/c/xxas/  

　　【小学六年级数学浓度问题的公式】 　　浓度问题的公式 　　溶质的重量＋溶剂的重量＝溶液的重量溶质的重量÷浓度＝溶液的重量 　　溶质的重量÷溶液的重量×100%＝浓度溶液的重量×浓度＝溶质的重量 　　小学奥数浓度问题练习 　　瓶中数装有浓度为15%的酒精溶液1000克。现在又分别倒入100克和400克的A，B两种酒精溶液，瓶里的浓度变成了14%。已知A种酒精溶液是B种酒精溶液浓度的2倍。那么A种酒精溶液的浓度是多少？ 　　解析： 　　三种混合后溶液重1000＋100＋400＝1500克，含酒精14％×1500＝210克，原来含酒精15％×1000＝150克，说明AB两种溶液共含酒精

目的意思，应该要让他们自己说，如果发现孩子没有理解正确，再让孩子读一遍，尽量让孩子自己去读懂意思，如果孩子经过几遍，还没有办法理解，那么家长就可以帮助孩子来分析，让他们正确的领悟。 理解了解题的意思以后让孩子自己来答题，答完题目以后，自己再对照题目进行检查，检查的方法有很多不同的检查方法不一定相同，但是都有一个原则，就是不能够只看答案，应该要看题数学的学习中良好的学习习惯，不仅可以决定数学学习的成功，也会为孩子将来的数目的要求，对照题目要求检查过程，最后才是答案如果是填空题最基本的诀窍就是读一读是否通顺是计算题，一定要再算一下，可以根据题目的类型来指导孩子相应的检查方法。