容人胡言乱语，神经病时，用这个词。 理由：韩国在聊天时不使用脏话，所以想说지랄这样的脏话时，就用지롤, 지랠来代替。 삽질 - 엉뚱한 행동을 했을때 쓰는말 삽질的原意是用锹挖的动作，但是这里的意义变成注意力不集中，走神、说话时东一句西一句、跑题的意思。 예) 야~ 너 삽질 짱이다.. 例：喂!你可真是一个跑题大王啊! 쪽팔린다 - 망신당했을때 창피하다는 뜻. 做了愚蠢可笑的事情，丢脸、丢面子时使用的话。 예) 아~ 오늘 길가다 넘어졌는데 쪽팔리더라. 例：嗨，今天在路上走的时候一下子摔了个狗吃屎，真没面子!太丢人了 십빠빠 울랄-(长的非常难看) 这些内容大家都看明白了吧，如果你正在学习韩语，那么希望上述内容真的能够好好地帮助大家。其实无论你是要学习韩语的原因是什么，只韩剧或者学习韩语的时候大家可能会遇到一些网络用语或者缩略语要你决定开始学习那就不晚。还想了解哪些韩语知识，我们可以来这里一起了解一下。
知道韩语初级阶段的学习，都需要了解哪些常用的韩语语法，然后再进行韩语语法的相关训练。今天沪江韩语培训小编就为大家整理出来了一些韩语初级必备韩语语法集合，一起来学习吧。 一 语法和句法 二 词、词素和词的构成 三 词类 四 句子的构成和句子成分 五 词序 六 句子的种类和类型 词 类 概 述-体词和谓词- 一、 体词概说 二 谓词概说 三 谓词的特殊音变-1、 特殊音变 2、 种类-1) ㄷ特殊音变 2)ㄹ特殊音变 3)ㅂ特殊音变 4)ㅅ特殊音变 5)르特殊音变 6) 러特殊音变 7)으特殊音变 8)ㅎ特殊音变 名词-一 定义 二 种类 三 不完全名词-(一) 概 说-特点 常用不完全名词的意义和用法-表 示 事 物- 1、 것 2、 바 表 示 人 物 분 이 자 축 또래 表 示 时 间 1、 경 2、 녘 3、 만 4、 무렵 5. 적 6、 즈음 7. 지 8、 제 表 示 处 所-데 表 示 方 位 1、 쪽 2、측 3、편 表示职务、活动-1、 노릇 表 示 概 数-쯤 2、 짓 表 示 概 括-1、 따위 2、 등 表 示 仅 只-1、 뿐 2、 따름 表 示 因 果- 때문 表 示 程 度-1、 만 2、 만큼(만치) 表示方式样态-1、 듯이(듯) 2、 대로 3、 바람 4、 채 5、 족족 6、 양 其 他 1、 겸 2、 나름 3、 발 4、 부 5、중 6、 차 7、 참 8、 행 (三) 量词 数词-一、 概说 二 基数词-1、 固有基数词 2、 汉字基数词 3、 基数词的读法 三 序数词-1、 固有序数词 2、 汉字序数词 四 数词与量词、名词的结合-1、 数词和量词结合时的音变 2、 数词和量词结合的几种情况 3、和名词的结合 五 数词的用法-1、概数表示法 2、年、月、日表示法 3、 时间表示法 4、 货币表示法 5、小数和分数 6、倍数增加表示法 词 尾-一、韩国语词尾的性质 二 词尾的种类 三 词尾的连接顺序 二 格的基本意义-(一)主 格가(이) 格 词 尾-一 概说 (二) 属格 (三)对格-를(을) (四)与格-1、에 2、에게 3、께 4、한테 5、더러 (五)位格-1、에서 2、에게서 3、한테서 4、께서 (六)用格-1、로(으로) 2、로써(으로써) 3、로서(으로서) (七)同格-1、와(과) 2、하고 3、랑(이랑) (八)呼格 2、여(이여) 添 意 词 尾-表示区别对比-1、는(은) 表示包含-1、도 2、조차 3、마저 4、서껀 表示起止-1、까지 *“까지”和“도”、“마저”、“조차”表示包含的区别 2、부터 表示指定-1、란(이란) 2、라서 表示限制-만 表示包罗-마다 表示比较- 보다 表示比拟 1、처럼 2、마냥 表示强调 1、야(이야) 2、야말로(이야말로) 表示让步 1、라도(이라도) 2、나마((이나마) 表示条件-라야(이라야) 表示选择-1.나(이나 2、든지(이든지), 든가(이든가), 거나 3、든(이든), 건(이건) 表示罗列-라든가(이라든가),라든지(이라든 表示姑且舍弃-커녕,새려 表示确定的地点-다가 表示对立-마는(만) 表示感叹-그려 表示亲切的尊敬-요 复数词尾“들” 谓韩语语法学习之前，大家要先知道韩语初级阶段的学习，都需要了解哪些常用的韩语语词形词尾“이” 以上就是沪江韩语培训小编为大家带来的韩语初级必备韩语语法集合，大家要了解这些韩语语法，大家可以先自己总结，后期小编也会为大家分享这些韩语语法的具体应用方法。
排上充分考虑到了自学者可能遇到的困难和疑点。 3、中国人学韩国语入门(上、下)(附光盘)(推荐) 作者：崔健 编著 出版社：外语教学与研究出版社 出版时间：2007年01月 《中国人学 韩国语入门(上、下)》从韩国时事教育社引进，是专门针对中国人编写的韩国语教材，其内容简明扼要，讲解清晰，便于学习。本书具有以下特点： 第一，独特的语音编排。语音一直是零起点自学者最难克服的障碍，本书从初学者的角度出发，推陈出新，打破原有语音阶段的学习模式，便于学习者记忆和掌握。 第二，内容贴近生活。课文内容大都取材于日常生活中的情景片段，将语言学习与现实生活结合起来，帮助学习者掌握地道的韩国语。 第三，语法解释通俗易懂，例句丰富。用简明扼要的语言对语法进行解释和说明，并辅以大量的例句。通过例句讲解、辨析易混淆语法点的异同，帮助学习者在宏观掌握韩国语语法的基础上，体会细微处的差别。 第四，练习类型丰富多样，配有答案。生动有趣的练习设置可以帮助学习者轻松自测。 第五，附录内容丰富。将音变现象、辅音及元音的变化、谓词形态的变化、常用表达方式等外国人学习韩语时难以掌握的内容进行归纳整理，力图解决初学者所面临的各种问题。 本套教材是为广大的韩国语初学者量身定做的教材，相信大家通过本套教材的学习，一定能够顺利地通过入门阶段的这一关卡，为今后的学习打下更为坚实的基础。 4、标准韩国语发音(第二版)(含一张MP3光盘) 作者：尹敬爱，权赫哲 编著 出版社：大连理工大学出版社 出版时间：2007年10月 本书由四个章节详细介绍了如何学习韩语，第一章是“韩国语语音基础知识”，简单介绍了韩国语字母的创制原理、韩国语字母和音节、使学习者先对韩国语的音韵体系有一个初步了解。在这一章里本书还较详细地整学习韩语的时候，我们不但要掌握一些基本的知识，还要准备一些必要的书籍来帮助我们学习。我们再看一些韩语理了中国人学韩国语发音时常见的问题并与汉语进行了对比，能够让学习者引起足够注意。 上述就是沪江小编分享的学习韩语的时候应该看的书，希望可以帮助到大家。更多有关韩语学习的书籍，请持续关注沪江网校，感谢大家支持。
定为是标准语。 7.부모 잃은 가엾은 아이를 데려갔다. 7.带走失去父母的可怜孩子。 가여운(O) '가엾은(O): 가엾은 아이'와 '가여운 아이' 둘 다 가능합니다. 《표준어》제26 항에서는 이 둘을 복수 표준어로 다루고 있습니다. 가여운(O) '가엾은(O):가엾은 아이'和 '가여운 아이' 都是对的。 《标准语》第26 项里，将这两个指韩语学习的小伙伴都或多或少的存在将表达混淆的问题，在这为了帮助韩语学习的小伙伴更好的解决这一问题，沪江韩语定为复数标准语。 8.웃어른을 찾아뵙다. 8.拜谒尊长。 윗어른(X)웃어른(O): '웃어른'이 표준어입니다. 《표준어》제12 항에서는 '위-아래'의 대립이 있을 때는 명사 '위'에 맞추어 '윗-'으로 통일하고 '위-아래'의 대립이 없을 때는 '웃-'으로 적도록 규정하고 있습니다. 윗어른(X)웃어른(O): 웃어른'是标准语。 《标准语》第12 项里规定：存在위-아래(上—下)'的对立时，名词 '위'就统一成'윗-'，没有 '위-아래'对立时则统一成 '웃-'。 以上就是沪江韩语培训小编为大家分享的韩语中容易混淆的8个表达，大家看完之后是不是都能区分清楚了呢，大家如果在之后的韩语学习中出现混淆问题可以咨询我们在线老师，我们老师会为大家安排专业老师解答。
以其发音是“[ia]”。其它的“ㅕ,ㅛ,ㅠ”也都是在“ㅓ,ㅗ,ㅜ”的前面加了个半元音“[i]”，所以我们要把“ㅏ-ㅑ”“ㅓ-ㅕ”“ㅗ-ㅛ”“ㅜ-ㅠ”都组合起来记忆，再看看它们的写法也都是后者在前者的基础上加上一笔而已。 初学者在记忆母音字母时还有个普遍的问题就是把字母的开口方向搞错，如把“ㅏ”写成“ㅓ”，把“ㅗ”写成“ㅜ”等。那么有学习韩文的时候要根据一定的规律来学习，韩语字母表是学习韩语的基础，很多人很头疼。韩语这样一个方法，“ㅏ,ㅑ,ㅗ,ㅛ”是阳性母音(其声音比较宏亮)，而“ㅓ,ㅕ,ㅜ,ㅠ”是阴性母音(其声音比较低闷)，所以韩字在创建时就规定了阳性母音的开口方向要向外或向上，而阴性母音则反之向内或向下开口。 以上就是沪江小编分享的韩语字母表记忆方法，大家要深入掌握这些技巧，提升自己韩语字母学习的效率，增加自己的知识储备。
这样一个方法，“ㅏ,ㅑ,ㅗ,ㅛ”是阳性母音(其声音比较宏亮)，而“ㅓ,ㅕ,ㅜ,ㅠ”是阴性母音(其声音比较低闷)，所以韩字在创建时就规定了阳性母音的开口方向要学韩语，很多人在记忆母音字母时有个普遍的问题就是把字母的开口方向搞错，如把“ㅏ”写成“ㅓ”，把“ㅗ”写成“ㅜ”等。下面沪江韩语向外或向上，而阴性母音则反之向内或向下开口。 言归正传，昨天说过，韩语里有元音和辅音，今天我们就来简单介绍下这些字母。韩语总共有41个字母，其中有21个元音和19个辅音。21个元音又分为10个单元音和11个双元音。 那下面我们来看一下元音都有哪些。 单元音：ㅏ, ㅓ, ㅗ, ㅜ, ㅡ, ㅣ, ㅐ, ㅔ, ㅚ, ㅟ 双元音：ㅑ, ㅕ, ㅛ, ㅠ, ㅒ, ㅖ, ㅘ, ㅙ, ㅝ, ㅞ, ㅢ 韩语的发音里，元音是很重要的，而整个元音部分，单元音是最重要的，因为双元音都是单元音相互组合形成的。 以上就是沪江韩语培训小编分享的韩语字母表背诵技巧，希望对大家韩语学习有所帮助。更多有关韩语字母学习方法可持续关注沪江网校，感谢大家支持。
常有帮助。 再者，单词是语音的细胞，有些初学者在烟波浩淼的词海学面前显得束手无策。其实，多数的韩语单词是汉字词，你可以通过韩国字与汉字对应的方法进行记忆。只要你使用这种方法，你会感到自己记忆单词的力量真是势如破竹。 注重口语总结语法 韩国语的语法点可谓纷繁复杂，许多初学者被迎面冲来的语法知识击得头晕脑涨。但是，请您记住，作为初学者，枯燥的语法和死板的规则不是你的伴侣，生动的口语和精彩的会话才是你的财富。当你拥有一口流利的口语时再去总结语法，你才会发现原来“得来全不费功夫”。
好把经常出现的习惯短语(连语)作为一个整体来记忆，就象这个“크다”，我们不仅要知道它是“大”的意思，而且要知道它在“손이 크다”这样的习惯用语中表达的是“大手大脚的意思”。再如学到“피해(损害、损失)”这样的单词时，我们要知道经常与这个词搭配的动词是什么，不是“받다”而应该是“입다”，这样不仅记住了名词“피해”，也记住了动词“입다”，这样是不是效果更学习任何一门语言都不是一件简单的事情，但是只要掌握了方法，学习起来就会轻松很多，今天沪江小编为大家整理了韩语好呢? 死记硬背法 死记硬背法并非用于单词的记忆上，而是在韩语单词记忆之前把所有的辅音和元音的拼写和发音熟记在心里，这是最基本的也是最关键的。然后,看了一个单词后照着念出来就行了。也就是说即使不认识的单词也能念出来(尽管可能不知道是什么意思), 然后凭读音记忆单词而不是靠拼写记忆单词。韩语
语种发展越来越快，韩语也成了热门语言之一。韩后又读下一句，甚至是读到第三局的时候又返回来看第一句，这样会大大的降低我们的阅读速度。在这里我要告诉大家，回看通常是不必要的，因为回看是阅读速度缓慢的头号罪人。因为我们需要解释和说明的东西，往往是会在后面的文章中呈现，因而速度放慢，反而是造成注意力的不集中，而且越读是越气馁。 3、对照影视剧学习 其实很多资源，我们都可以在网上进行寻找。一些比较经典的韩语韩剧，就是我们可以进行选择的。这些韩剧大多数的对话，都是平常生活中用到的，而且演员的表情，动作，情感，让我们很容易就融入到韩语的环境中进行学习，这样在学习的过程中，如果一遍听不懂，可以再听一遍，或者听几遍，反复听取，直到听清楚，可以将原内容复述清楚，这样的口语练习，会比较有效果。 作为一名韩语学习者如何学习，以上天津沪江韩语培训小编都给大家给介绍了，想必大家也都了解了一些知识。如果大家想要掌握更多韩语学习知识，欢迎关注沪江网，小编会持续为大家更新。
学习基本的语法，对常用的句型进行反复的练习，掌握能够满足基本要求的会话，并能够开始进行有目的的交流。 为了方便大家学没有用——不能达到和别人交流的目的。韩语没有语调， 首先你要先学习韩语的字母,基本的也就40个.韩语是音读文字,用一两个星期把语音都学好了以后,就可以读出大部分的单词以及通读一些韩语文章，虽然有些你不懂是什么意思,然后学习一些很基本的语法,就可以听懂韩语歌,然后看看韩语电影--电影难度比韩剧要低。 要想把韩语学好，建议分3个阶段来学，把学习的难点分散开来。 第一阶段：学发音。初学者要以培养兴趣为主，所以这个阶段要做的是学会常用的词组，比如：家人、水果、时间、数字等基本表达，并掌握基本的实用会话。通过一年的学习，初学者可以掌握标准韩语的发音，并且可以进入“半自学”的状态。 第二阶段：学语法。 第三阶段：实际应用。这一阶段可以说是学习韩语的高级阶段，培养自己实景对话的能力，使韩语的实际应用能力得到提高。
