句话是想表达蜜蜂存在于地球的时间比人类还要久远，那么问题出在哪里呢?首先die是定冠词，这类词在口语中省略名词时用法和代词相似，例如：wen meist du?Na, die da, die mit dem Kind. 但是书面语中冠词和代词各有各的职能，不能混用，所以这里体现出来的就是用法的混乱。 　　bestehen这个动词中文意思的确可以表示存在，但是它往往表达一个抽象概念，现象的存在，例如机会，风险等，而不是生物，所以在动词的选择上很多人即使学了很久德语还是选不好，理由在于学习方法，只背中文，不考虑语境和搭配，所以很多中式德语。 　　接下来似乎是把langer与länger的形式搞混了，这里体现出来的还是基础问题，A1时学习比较级没有认真记忆特殊的比较级和最高级形式。 　　这个句子的最后一个错误在于unser和uns的区别没搞明白，同样是A1语法点。一个是物主一个是人称代词，前者表示所属关系，后者是代词，表达人称概念，如学习中出现问题这是很正常的现象，但如果我们不能及时解决这些问题，那么这样会对我们的以后的学习产生不良的影响。在德语学你我他。 　　3 　　und haben nicht nur für die Pflanzen aber auch Menschen eine sehr wichtige Bedeutung. 　　这里首先und前面不应该有逗号隔开，其次nicht nur一般搭配sondern auch。最后并列结构要看清楚并列的成分和内容，前面是介宾结构的情况下，后面不要省略介词，所以应该是sondern auch für die Menschen. A1语法点。 　　许多同学在写作文的时候由于缺乏练习，或者是基础不牢，常常会写出让人啼笑皆非的表达来，单列出来的话每一个错误可能都不难理解并且知道怎么说，但是就是组合到一起的时候往往就丢三落四或者顾前不顾后了。从这个例子大家可以看出，许多问题其实都是由于基础阶段没有认真学习或者缺乏练习而导致的后果。所以只要稍微认真一点，避开这些基础错误，同学们的作文水平就能提升很多。

身份之一，针对初高中学生，并与中国高考相结合，从另一方面承认中国的高考成绩，但前提条件是要在DSD学校学习相关的德语文化课程，并达到较高水平。学生可以凭借DSD学校毕业的身份，根据高考成绩与德语成绩直接申请德国的大学或预科，该类学校由德国国外学校教育司负责管理。)，于每年12月考试，第一次没过可以于次年12月才参加一次考试，每人一共可参加两次考试。 　　TestDaF，即德福考试是德语语言考试，对象是以赴德留学为目的的外国学习德语者或一般只想证明自己德语语言水平的人。TestDaF是一种基于大学生活环境中语言能力的标准化中、高级考试。TestDaF试题由德国TestDaF考试院集中命题、阅卷;在全球各专门的考试中心举行;根据考试成绩，所有应试者将得到由TestDaF考试院签发的不同等级证书。 　　TestDaF 按照3-5级区分语言能力，5级(TDN5)为最高级。如果达到 “TestDaF 4级”(TDN4)，您就已得到在德国大学专业学习的语言水平资格。如果成绩达到“TestDaF 3级”(TDN3)水平，也可以得到某些大学的特定专业的语言水平认可。“TestDaF 5级”(TDN5)是TestDaF考试的最高成绩。它表示，应试者拥有非常高的语言水平，远远超过了入学所要求的水平。 　　考生参加TestDaF考试次数、年龄和学历不受限制，中学生、大学生、研究生均可报名。教育部考试中心在国内推出TestDaF，并直接负责该考试的报名和考试实施事宜。有关TestDaF考试成绩等级的详细介绍，您可以在TestDaF考试院的网页上获得。 　　对于想学，那么语言这一关一定要过。当然自认为的不可以，还需要参加专业的考试，得到通过才可以。目前，有很多种考试及语要去德国留学的人来说，具备扎实的德语知识、较好的听、说、读、写能力是非常重要的，这对于其更好的适应德国生活，更好的德国人交流有着很大的帮助。很多赴德留学的同学在入学前是需要通过语言考试的，以此来证明自己的语言水平。

解决，小学生是解决不了的。 　　언니가 간다면 몰라도 내가 가서야 그 문제를 해결할 수 있겠소? 姐姐去也许行，我去能解决那问题吗? 　　북경에서 샀다면 몰라도 락양시에서 샀다면 누구도 믿지 않는다. 　　要说是在北京买的也许有人信，说是洛阳买的，谁也不信。 　　如果是体词，则是“이라면 몰라도”。如： 　　왕철호라면 몰라도 너는 안된다. 　　要说是王哲浩的话也许行，你是不行的。 　　希望上面这些内容能给大家的韩语学习带来帮助，时间再变，我们学习之心要始终如一，这样才学习韩语的人已经非常多了，当然有些人是为了工作，有些人是为了留学，还有些人只是为了追星。但不管是为了什么，只要你决定去学能在喧闹的环境中保持自我。如果你想了解更多的韩语知识，欢迎来沪江网校，这里的韩语课程种类繁多，能够满足大家的不同需求。

到你很高兴: 满拉索盼嘎不是米大 　　再见,走好(主任对客人说的话): 安宁习, 卡色哟 　　再见,走好(客人对主任说的话): 安宁习, 给色哟 　　我爱你: 萨郎黑哟 　　喜欢: 做啊黑哟 　　吃好啊: 吗习给多色哟 　　我吃饱了: 别不儿罗哟 　　肚子饿了: 过怕哟 　　我联系你: 眼儿拉卡儿给哟 　　晚安: 安宁习, 租目塞哟 　　生日快乐: 生一儿, 粗卡哈米大 　　加油: 啊杂,啊杂,华一艇(A ZA A ZA FIGHTING) 　　哥哥, 我喜欢你: 哦爸, 萨郎黑哟 　　请帮我: 多哇住塞哟 　　我叫...: 错能... 　　我是中国人: 错能, 总谷沙拉米米打 　　知道: 啊拉嗦 　　开始: 洗嫁 　　勇气: 庸 gi(第三个声) 　　王的男人: 枉gie腩人 　　真韩剧，韩语歌曲，综艺节目等，我们接触到越来越多的韩语，而韩语是的: 啊西 　　你先说: on这巴爹哟 　　他们: kei du(第三声) 　　没有(不是): 啊你哦 　　你是谁?: 怕你衣死尬? 　　以上就是沪江韩语培训小编分享的韩语日常用语的中文谐音学习，大家要仔细领会哦，早日学成韩语。如果大家想要学习更多韩语知识，欢迎关注我们沪江日语平台，上面有很多的学员考试心得，还能和学员一起探讨。

会有动力学好韩语。所以在学习之前不妨对韩语的历史、趣事和应用有个大致的了解,产生兴趣之后学习起来会简单的多。 　　怎么学韩语入门比较快 　　韩语的字还是很好记，相当于汉语的拼音。左边是子音(相当于声母)，右边是母音(相当于韵母)。有的字下面还有收音，也是子音，收音有一个子音的，也有两个子音的。韩文是很科学的字母文字，容易写，容易读，所以韩国基本上没有文盲。而且写起来也很美观，每个字都差不多比划，像汉字一样是单独个体。但是通常一个字出现的频率较小。 　　韩语的词汇70%来源于汉语，所以很容易记的.掌握了这个规律，学起来就很快了。 　　韩语比较难的地方是发音和语法。对于初学者，发音很难摸准，但是只要多听韩剧就习惯了他的发音。但是注意：韩剧很多都不是首尔(汉城)标学习韩语，无法掌握韩语的学习方法，渐渐失去了兴趣。如何快速有效地学习韩语准话，有些是方言，特别是釜山的发音和首尔发音相差很大，要选择首尔话的韩剧很重要，不然学会的都是方言了。 　　韩语和汉语的语法不一样，属阿尔泰语系，即靠附着在后面的词尾表现语法关系。通常句子结构为：“主语，宾语，谓语”的顺序，即动词，形容词，名词的谓形词放最后。最难的就是表示各种语境的词尾。 　　掌握以上规律，就很容易入门了。 　　以上就是沪江韩语培训小编分享的关于韩语的学习方法，如果想知道更多韩语学习相关资讯，欢迎关注我们沪江韩语培训频道，或是联系我们的在线客服，我们将为您提供专业的解答。

接你学到的知识，从而创建一个词汇库。 　　看电影 　　在中国，也有很多接触德语的机会，比如听德语歌，看德国电影，或者阅读德语原版书籍。比如看有字幕的电影，这样能在轻松愉快的氛围下听听德语是什么样的。这也是学习基本词汇的好方法，注意翻译和德语字母是如何搭配的。 　　交朋友 　　交个德国朋友，有机会就练习德语、练习发音、练习语法、交流心得，这样一来，可以快速了解德国文化!总学习德语的阶段就没有打好基础，或者说想象它很难很难。其实，德语并没有想象当中那么难，掌握了正确好的学结了下，在国内，可以在一些社群、俱乐部、书吧、图书馆等找到朋友，最建议的是找个德国本地人(德国交换生)。 　　每天有很多机会可以学德语，比如上下班，上下学途中，购物时，运动时等等。我们可以利用碎片化时间，收听德语广播或有声读物，或者背背单词。这样一来，学习进度就会加快。所以大家根据上面这些内容好好去练习自己的水平!

韩交流的进一步深入，国内的韩国语学习者大增。那么，对于初学者来说，如何迅速入门，并且掌握韩语个字没有一二三四声。这就让我们一时找不到北，总会有意无意地按照汉语的声调或节奏习惯说韩语的单词，却使得听起来感觉生硬，很不自然。从韩语入门开始，就要小心——勿陷入受汉语声调影响的泥潭。想要让自己尽快适应韩语的语言习惯，可以进行有意识地强迫训练，其中最好的方法就是多听多跟读，材料应选择符合自身水平的对话或文章，韩剧剧本、课文甚至新闻都可以成为我们攻克韩语的武器。 　　以上就是沪江韩语培训小编分享的韩语基础入门学习方法，希望可以帮助到大家。更多相关技巧可持续关注沪江网校，感谢大家支持。

地位具有重要意义。 　　需要注意的是，在创造情境的过程中，应特别设计的贴近学生的生活和感兴趣的话题，这样学生可以更积极地参与其中，让学生有话可说，还可以培养学生准确、流利、得体的语言表达。 　　以上就是沪江英语培训小编为大家带来的如何教学生学英语的方法教程，希望大家可以采纳。更多英语学习方法，尽在沪江网，赶快关注吧。

题了。有些同学遇到不懂的语法时喜欢打破砂锅问到底，一定要搞懂才罢体。好问是好事，但从整体的学习过程来说，这样并不利于你学习的进步。很多问题你现在不懂只是因为你未到那个层次，继续学习，再学一段时间后再回头想一下以前不懂的东西，或许你就已经可以理解它了。 　　看语法书时，不提倡把那些语法内容一个一个地击破。比如你先看动词那一章，不是非常懂，所以你就一直在那里拼命地想要理解它。这样的作法是不太好的。要理解一个语法内容，往往要配合句子的其他语法或者词汇来理解，在未全面学过语法时，想要完全理解其中一部分的内容是不太可能的。由此可以一个章节一个章节地看下去，没有完全懂也没所谓。全部看完一遍后，再看第二遍，我相信每看完一遍重新再看时，都会有不同的体会，因为那时你的眼界已经不同了，能理解的东西也多了。 　　从例句、文章中总结巩固语法知识 　　学语法的过程中，注意分析例句，那么你收获到的将不仅仅是语法，还有一些常用的词汇。因为通过语法分析，你会知道哪些韩文对应哪些中文，学了一段时间语法后，出现得多的单词会无形中记住，而且会记得很牢固。这样就省学者一开始学习韩语语法时，往往会被语去了初学时期背单词的麻烦，而且对单词也不至于厌恶，有利于以后的进一步学习。 　　以上就是沪江韩语培训小编分享的关于韩语语法如何快速学习掌握的内容，总之，有了一定的语法基础，积累了一些常用单词，接下来就可以开始练阅读了，在阅读中学习更多的东西，巩固更多的语法知识。

句话所说，称赞有很强大的力量。但是，称赞不总是给予积极的影响。以下面的内容作为中心，针对称赞写一下自己的想法。 　　·称赞的积极影响是什么? 　　·消极的影响是什么? 　　·有效的称赞方法是什么? 　　解题要点 　　文章段落：称赞的积极影响;称赞的消极影响;有效的称赞方法。 　　写作思路： 　　(1)概述称赞的积极影响：可以有很多个层面，如宏观层面，从人生或为人方面进行说明，也可以从微观层面出发，从个人经历或者特殊例子出发，但要注意控制字数。 　　(2)分析称赞的消极影响：从题干可以看出，称赞能语言的学习，写作都是令大家感到头疼的一个方面，因为写作不只要掌握写作的的语带来积极影响这是很多人的想法，所以在阐述消极影响的时候要进行有依据的分析，才会使脉络更加合理。所以，最好能有具体的例子以及清晰的解释。 　　(3)阐明有效的称赞方法：能避免消极影响但又能发挥积极影响的方法才算是有效的称赞方法，所以可以在肯定称赞的积极影响的同时，从消极影响出发，进行方法推荐和阐述。 　　参考范文： 　　우리는 칭찬을 들으면 일을 더 잘하고 싶어질 뿐만 아니라 좀 더 나은 사람이 되고 싶은 마음이 든다. 그리고 자신감이 생겨 공부나 일의 성과에도 긍정