学考研分为好多的方向，很多人一听说经济学考研就以为是会计，其实不然，方向还是很多的。我们如果想要学

就是通过正规方法取得本科学历后可报考硕士生考试。 现在比较好的报考方法就是取得本科学历后再报考。 取得本科学历可以通过成人高考或者自考等其他形式继续攻读本科段课程。在拿到本科学历之后在报考研究生，就会省却这作为同等学力资格报考的烦恼了。 三、要报考的院校要有招收专科生考研。 不是所有院校都有招专科生考研。并且各院校对招收专科生考研的要求是不同的。这里建议专科生要考研前先要选院校，再从院校的招生简章里看专科生考研的要求是否符合，或者直接与招生单位联系咨询。 这里要弄懂的就是什么是大学本科同等学力 同等学力要满足以下条件： 一、进修过8门或8门以上与报考专业相同或相近的本科主干课程(每个招生单位的情况都学历的要求越来越严格，也越来越高，很多大专毕业生也想寻求更高的深造。大专生考研不同，因此有打算考研的就多考几门。)，一般是6到8门。成绩需要教务部门出具成绩证明。 二、在公开出版的刊物上发表过与报考专业相关的学术论文，论文证明。视招生单位情况而定。 三、要求英语四级，成绩证明。视招生单位情况而定。 四、不许跨专业，有的甚至不允许同等学力考生报考。视招生单位情况而定。 五、复试时加试科目可能不是二门，有的院校甚至要求五门，理工类考生一般要求有实验性科目。视招生单位情况而定。 了解了上述内容，你是不是对大专生考研报考条件，有了更深入的了解呢?如果你就是想要考研的大专生，就请注意上述的条件内容。如果不符合，就要及时想办法解决。如果你的条件已经符合大专生考研要求，那么就努力学习吧。

目中容易出问题，分析原因，制订对策。如果几套题下来总在一个知识点上出现问题，必须对改知识点、题型进行专题训练，予以突破。 禁忌：发现问题不解决，明知道自己二重积分直角坐标、极坐标相互转换没有掌握，就是不肯放慢速度踢开这个绊脚石，还是硬着头皮往前走消耗已经积累的内功，到这个时候你的能力基本稳固，如果不突破这个瓶颈，很难在有提高。我们也用一个字来形容这个阶段“钻”这里的钻有两层意思：一是钻井的钻所表达的意思，另考研中最重要的就是考研数学了，因为数学占据了大部分的分数，其中的分值就是150分，只有将数学一个是钻研的钻所表达的意思。 同学们完成第二个阶段后大部分同学都会遇到一个屏障：我们在复习高等数学的时侯，高等数学的知识比较熟悉，但线性代数和概率很多知识都记不清楚，在复习线性代数的时侯，线性代数比较熟悉，但高数和概率很多知识也遗忘了，同样的复习概率的时侯，概率比较清楚，高数，线代许多知识也记不住了。 该怎么办呢?这里就是我们钻要表达的意思，我们要通过钻真题和模拟题，钻透这个屏障，把高数、线代和概率都串起来，无论提到那部分知识都非常熟悉，这样才真正达到了考研数学的要求。 以上就是针对考研数学真题利用给大家的建议，希望大家都能通过做真题让自己的数学有一个质的飞跃。

数的几何意义，会求平面曲线的切线方程和法线方程，了解导数的物理意义，会用导数描述一些物理量，理解函数的可导性与连续性之间的关系 　　2、掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则，掌握基本初等函数的导数公式.了解微分的四则运算法则和一阶微分形式的不变性，会求函数的微分 　　3、了解高阶导数的概念，会求简单函数的高阶导数 　　4、会求分段函数的导数，会求隐函数和由参数方程所确定的函数以及反函数的导数 　　5、理解并会用罗尔(Rolle)定理、拉格朗日(Lagrange)中值定理和泰勒(Taylor)定理，了解并会用柯西(Cauchy)中值定理 　　6、掌握用洛必达法则求未定式极限的方法 　　7、理解函数的极值概念，掌握用导数判断函数的单调性和求函数极值的方法，掌握函数的最大值和最小值的求法及其应用 　　8、会用导数判断函数图形的凹凸性(注：在区间内，设函数具有二阶导数.当时，的图形是凹的;当时，的图形是凸的)，会求函数图形的拐点以及水平、铅直和斜渐近线，会描绘函数的图形 　　9、了解曲率、曲率圆和考研数学二的考研大纲，下面只是高等数学的一部分，大家仔细阅读一遍，然后按照大曲率半径的概念，会计算曲率和曲率半径 　　三、一元函数积分学 　　考试内容 　　原函数和不定积分的概念不定积分的基本性质基本积分公式定积分的概念和基本性质定积分中值定理积分上限的函数及其导数牛顿-莱布尼茨

我们的计划同步就可以了。 　　四、首轮复习中需要注意的问题 　　1 注意基本概念、基本方法和基本定理的复习掌握 　　结合考研辅导书和大纲，先吃透基本概念、基本方法和基本定理，只有对基本概念深入理解，对基本定理和公式牢牢记住，才能找到解题的突破口和切入点。 　　分析表明，考生失分的一个重要原因就是对基本概念、基本定理理解不准确，基本解题方法没有掌握。因此，首轮复习必须在掌握和理解数学基本概念、基本定理、重要的数学原理、重要的数学结论等数学基本要素上下足工夫，如果不打牢这个基础，其他一切都是空中楼阁。 　　2 加强练习，充分利用历年真题，重视总结、归纳解题思路、方法和技巧 　　数学考试的所有任务就是解题，而基本概念、公式、结论等也只有在反复练习中才能真正理解和巩固。试题千变万化，但其知识结构却基本相同，题型也相对固定，一般存在相应的解题规律。通过大量的训练可以切实提高数学的解题能力，做到面对任何试题都能有条不紊地分析和计算。 　　3 开始进行综合试题和应用试题的训练 　　数学考试中有一些应用到多个知识点的综合性试题和应用型试题。这类试题一般比较灵活，难度相对较大。在首轮复习期间，虽然它们不是重点，但也应有目的地进行一些训练，积累解题经验，这也有利于对所学知识的消化吸收，彻底弄清有关知识的纵向与横向联系，转考研是需要考数学的，数学科目一定要打好基础，所以在复习的时候就需要使用正确的方法。今天沪江小编给大家整理了考研化为自己的东西。 　　以上就是今天所有的分享内容，是不是对你有所帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江网。

　　如果你想报考历史类研究生，如果你对历史研究有兴趣想要更进一步学习，那么在准备考研考试之前，要选好历史考研的参考书籍。官方指定的历史复习材料目前还不太清晰，所以沪江小编根据以往的经验，大家可以看看下面的书籍作为参考。 　　硕士研究生招生考试中的教育学、历史学、心理学等学科门类的初试科目实行全国统考，由原来的两门专业课考试合并为一门专业基础综合考试。但到目前为止，还没有完全指定的历史学考试复习教材。对于参考书考生希望越少越好，希望参考书所覆盖考查的范围越大越好。然而事实上，我们阅读的教材品种越多，对史实的理解也就越深，历史学统一命题，却未给出书目的原因也大抵如此。因此，我们建议准备考研的朋友，在条件允许的情况下，尽可能多的阅读各类参考书，以下是历年考研试题进行研究进而总结出的一些较为权威的参考书，希望对即将届考研的同学们有所帮助。 　　大纲及配套解析《全国硕士研究生入学统一考试历史学基础考试大纲》教育部考试中心　编高等教育出版社 　　《全国硕士研究生入学统一考试历史学考试大纲解析》全国硕士研究生入学统一考试辅导用书编委会　编高等教育出版社 　　中国古代史《中国古代史》朱绍候主编福建人民出版社 　　《中国古代简史》张帆北京大学出版社 　　中国近现代史《中国近代史》李侃等著中华书局 　　《中国现代史》魏宏远主编高等教育出版社 　　《中国现代史》(上、下卷)王桧林主编高等教育出版社出版 　　世界古代中世纪史《世界史》(古代史编)(上、下卷)吴于廑、齐世荣主编高等教育出版社出版 　　《世界中古史》孔祥民 主编北京师范大学出版社 　　世界近代史《世界史》(近代史编)(上、下卷)吴于廑、齐世荣主编高等教育出版社出版 　　《世界近代史》刘宗绪主编北京师范大学出版社 　　世界现代史《世界史》(现代史编)(上、下卷)吴于廑、齐世荣主编高等教育出版社出版 　　《世界现代史》张建华主编北京师范大学出版社 　　考研不是那么容易的，所考历史类研究生，如果你对历史研究有兴趣想要更进一步学习，那么在准备考研考试之前，要选好历史考研有的专业都需要经过一番努力才能达到。历史类考研科目虽然不是热门，但也不要小看它，一步一个脚印的坚持最重要。在考研上有任何问题都可以来沪江网进行交流咨询。

考研数学大纲将于8月26日发布，考研数学分为高等数学

本文系统介绍中国人民大学法学考研难度，中国人民大学法学就业，中国人民大学法学专业方向，中国人民大学法学考研参考书，中国人民大学法学考研专业课五大方面的问题，下面沪江小编给大家详细讲解。 中国人民大学法学各细分专业介绍及初试科目 中国人民大学法学各专业大部分初试科目是一样的，如下： ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语或240法或241德 ③623理论法学 ④806应用法学 其中物证技术学专业课科目为624物证技术学807普通物理与普通化学 法律(法学专硕)①101思想政治理论②201英语一或203日语③法硕联考专业基础(法学)④法硕联考综合(法学) 中国人民大学法学各

现代化社会，农业也需要更多的科学技术来实现，农学考研也是一个比较热门的专业，那么如果农学考研一级学科最新排行是什么呢?今天沪江小编为大家整理了农学考研院校相关专业排行，希望对大家有所帮助! 作物学 重点优势学科单位：1。南京农业大学2。中国农业大学3。华中农业大学 优势学科单位：1。河南大学2。浙江大学3。扬州大学4。西北农业科技大学5。山东农业大学6。湖南农业大学7。东北农业大学8。华南农业大学 园艺学 重点优势学科单位：1。浙江大学2。西北农林科技大学 优势学科单位：1。南京农业大学2。华中农业大学3。华南农业大学4。湖南农业大学5。西南大学6。中国农业大学 农业资源利用 重点优势学

助你在已有学科知识的基础上，多一些教学方面的理论，更好提高自己的教学能力。 2.比较教育 比较教育主要研究当前世界不同国家、民族和地区的教育的对比。在探讨其各自的经济、政治、哲学和民族传统特点的基础上，研究教育的某些共同特点、发展规律及其总的趋势，并进行科学预测。以便根据本国的民族特点和其他的具体条件，取长补短充分发挥教育的最佳作用。 3.高等教育 高等教育是以高等教育的运行形态和发展基本规律为研究对象。高等教育里分科较细致，但是，通过名字一看就可以理解其研究重点是什么。总的来说，这个方向更加倾向于高校的改革与发展，高校的人事管理方向。 4.学前教育 学前教育专门研究从初生到六岁前儿童的教育规律的学问，也研究幼儿教育机构的发展与管理、幼儿教师的教育和发展、幼儿教材的制定、家庭教育、亲子教育等。就幼儿这个层面而言，主要的研究方向有：学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏。 5.教育经济与管理专业 教育经济与管理专业则是以教育学、经济学、管理学为理论基础，运用经济学、管理学的研究方法，研究社会中特别是教育领域的经济现象、经济行为和管理行为的规律。此专业旨在培养德智体全面发展、具有坚实的教育经济与管理理论基础，掌握经济学、管理学研究方法和系统的专门知识，对教育、经济和管理有深入的理解，熟练掌握一门外语，具有较强的计算机应用能力和从事教育科研能力的高级专门人才。这个专业属于管理学方考研的学子在复习的过程中都有同样的困惑，面对教育学考研，不同的方向和学面的，而不属于教育学方向。 在对教育学专业及就业方向有了大致的了解之后，小编想给大家提个醒，同学们应该从自身角度出发来思考问题，从自己的兴趣爱好、以及今后就业方向来考虑考前应该对自己的复习情况有一个大致的评估，然后选择把握大的学校，不能报太大的侥幸心理。