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    Studienbewerber),对那些想去德国留学的外国人而言,最重要的德语考试当然就要数高校德语水平考试——DSH了。DSH以前叫做PNdS,在德国,一年只举行两次,都是在开学前由大学或是少数与学校有特殊合作关系的语言班举办,考过了通常可以通行全德国。而DSH考试通常只在德国举办,故许多人为了参加DSH考试,不远万里来到德国,而大部分人随在国内已经参加了800学时的德语培训,可是最终还是因为不能通过DSH考试。以前DSH考试是只允许考生在全德范围内考两次,如果两次都没有考过,就只能不得不离开德国。值得庆幸的事,这个不近人情的规定终于在2014年左右取消啦!从此大家可以多次尝试多个大学的DSH考试。   所需学

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    美国大学的教学水平非常之高,尤其排名前几位的大学经常在世界大学排名中占据重要席位,甚至包揽前三甲。美国有多个机构对大学进行排名,其中最具权威和影响力的就是由U.S.News在每年9月发布的美国大学排名,即U.S.News排名。它对于学生申请大学具有非常重要的参考价值!《U.S. News and World Report》中文译名《美国新闻和世界报导》,是美国著名的综合性报道评论周刊。2017年度的排名情况已经发布,大家来看看吧! 学校(英文) 学校(中文) 1 Princeton University 普林斯顿大学 2 Harvard University 哈佛大学 3

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    你们描述的一模一样。   Ich bin neunmal so klug wie ihr.   我比你们可聪明多了!(我比你们聪明九倍。)   Komparativ:   比较级:   Dieser Winter wird noch viel kälter als der letzte.   今年冬天会比去年冬天更冷些。   Die Sache ist weitaus komplizierter, als ich sie dargestellt habe.   事情远比我描述的要复杂很多。   Ich bin neunmal klüger als ihr.   我可比你们聪明多了!   上述内容大家学会了吗?万事开头难,只要你经大家对于德语学过了初始阶段,打好基础,往后的学习将会更加顺畅。德语学习其实并没有想象中困难,只要我们多花些时间,认真一点,相信大家最后都能很快掌握,大家一起加油努力吧!

  • 211工程大学的由来

    大地提高;加强教学、科研必需的基础设施建设,实验室建设和公共设施建设,为培养及吸引优秀人才创造必需的生活、工作条件;提高办学规模效益;加强科学研究工作,努力实现科研成果产业化,加快科学技术转化为现实生产力的步伐;推进办学体制改革,深化学校内部管理体制的改革;增强高等学校国际交流与合作,扩大我国高等教育在国际上的影响。 2、重点学科建设:主大学在我们国家都是一些比较火热的大学,也是所有的考生都想去的大学。但是,既然作为重点大学,进去学要是增强科技前沿领域高层次人才培养的能力。在部分有条件的学校中选择一些对国家的经济建设、科技进步、社会发展和国防建设等领域产生重大影响,能够解决本领域的重大科技问题,并有望取得突破性成果的重点研究基地,加强培养人才的实验条件,拓宽学科面,形成一批学科基础相关、内在联系紧密、资源共享、具有

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    什么的建议。 就我个人的观点而言,大一的学生应该逐渐去接触社会,而接触社会可以分为广义和狭义两部分,广义上说就是要学会做人,学会处事,学会关心和关注身边的人和事,提高自己的综合素质;狭义上来讲就是根据自己的专业知识和自身与社会的要求,参加一些与专业有关的实习或社会调查,同时也可以用自学的方式来丰富专业知识。初步了解一些职业,提高人际沟通能力。通过做一些兼职实现自我价值也可以补贴平时的日常开销;接触社会、了解社会,将课本知识与社会实践相结合 ;大学空余时间较多,在兼职打工锻炼自己的同时,充实自己的大学生活; 还有就是出于个人爱好,或者扩大交际圈,增添人脉的目的。;大二的学生要以素质储备为主,在实习生活中学经历了高中的刻苦学习,来到了大学的校园里,却感到手足无措,不知道在大学里应该做什么,尤其是在大学提高责任感和受挫能力;大三的学生就要考虑就业问题了,有效利用寒假进行技能储备可以有意识的学习职场生存技能;大四的学生当然是四处奔波找工作。 当然,大学生放假回家,第一件事应当是陪伴在父母左右,因为大学大都不在家附近上学,难得有机会回家,就应该多陪陪父母,陪他们爬爬山,唠唠嗑,和他们一起看看电影。而不是整天弯着腰低着头玩自己的手机。放假,应当和最亲最爱的人开开心心的在一起,放松身心,养精蓄锐,为接下来的学习生活做充分的准备。

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    学生时代的我们最喜欢放假了,不管是寒暑假还是清明五一国庆小长假都通通到我们的碗里来!一到放假大要让大学荒废在假期里。下面是小编为大家准备的大学放假时期每日作息学习时间表,希望能够提高大家的工作学习和娱乐休闲的效率。 计划实施的目标:提高自己英语、数学的学习能力,为日后考研打下坚实的基础;加强运动,提高身体素质;学会做简单的家常菜;做一些兼职,提前见习工作以后的生活。 计划时间表: 早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。 早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。可以进行适当的锻炼,局部塑形,保持身体健康。 上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。可以记忆一些稍有难度的知识。 正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。小憩一下是非常好的。 下午15点-16点:调整后精神又振,帮父母做做家务。 傍晚17点以后:建议去做兼职,接触接触外面的人和物。 假期也切不可懒惰,要知道“早起的鸟儿有虫吃”,让我们早起早睡,远离手机,选择健康的生活方式,为以后的学习和生活打下坚实的基础。

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    常见的是省略主要动词并暗示其含义。   2. Müssen–必须   当您想谈论必须做或必须做的事情时,请使用德语的müssen。   现在时   同样,请注意第一个元音如何变化,这次是从“ü”变为“ u”。请记住,此更改仅适用于我,你,他,她及其代词的代词。   Ich muss arbeiten.   (我需学习德语不可能不学要去工作)   Du musst warten.   (你必须等着)   Wir müssen morgen früh aufstehen.   (我们明天必须早起)   代词   现在时   过去时   ich   muss   musste   du   musst   musstest   er/sie/es   muss   musste   ihr   müsst   musstet   wir   müssen   mussten   请注意,简单的过去形式的结尾对müssen和können而言是相同的。认识到这些模式使学习情态动词的行为变得更加容易。   一般过去时   接下来,让我们看一下过去时态中的一些示例。   Ich musste arbeiten.   (我不得不工作)   Du musstest warten.   (你必须等着)   Wir mussten früh aufstehen.   (我们必须早起)   在某些情况下,您将使用过去分词形式,包括haben和gemusst。   Ich habe gemusst.   (我不得不)   Er hat gemusst.   (他必须)   Ihr habt gemusst.   (你、复数、必须)   仅当没有主要动词时才使用这种形式。   3. Mögen – 喜欢   Mögen是一个情态动词,您可以用来谈论自己喜欢的人或对象。该情态动词通常单独使用或与其他动词结合使用。   现在时   请注意,Mögen中的“ö”以当前时态如何变为“ a”。   Ich mag dich.   (我喜欢你)   Ihr mögt Pizza.   (你们喜欢披萨)   Wir mögen Schwimmen.   (我们喜欢游泳)   代词   现在时   过去时   ich   mag   mochte   du   magst   mochtest   er/sie/es   mag   mochete   ihr   mögt   mochtet   wir   mögen   mochten   对于我,他,她和它,根的形式将始终相同。你形成一个-st结尾。你的复数形式是以-t结尾的原始词根。我们,他们以及你都正式使用情态动词的不定式形式。   一般过去时   除了按过去时态变调变音外, mögen中的“ g”也变为“ ch”。代词结尾保持不变。以下是过去时的示例。   Ich mochte dich.   (我喜欢过你)   Ihr mochtet Pizza.   (你们喜欢过披萨)   Wir mochten Schwimmen.   (我们都喜欢过游泳)   过去分词   要形成过去分词,请将haben与gemocht一起使用。   Ich habe dich gemocht.   (我喜欢过你)   Ihr habt Pizza gemocht.   (你们喜欢过披萨)   Wir haben Schwimmen gemocht.   (我们喜欢过游泳)   文章的内容大家都学会了吗?也许你也在迷茫当中,不过不要紧,如果你想系统的学习德语,也可以来这里和更多的人一起开启新的学习之路。每一天的坚持不会白费,它们会积累起来让你得到更多的守护,加油吧!在追梦路上的人!

  • 德语培训:高频口语表达

    用到交流中时,多掌握一些高频口语会让你的德语更地道正宗。下面这些高频表达就带给大家把,希望大家能够多多学习,提高水平。   1. Mir bleibt nichts anderes übrig. 我别无选择。   2. Wie kommst du denn auf die Idee? 你是怎么想到的?   3. Ich werfe dir nichts vor. 我不怪你。   4. Sie ließ den Tränen freien Lauf. 她大哭了起来。   5. Richten Sie ihr meinen Dank aus. 代我向她表示感谢。   6. Das ist eine Zeitverschwendung. 这是浪费时间。   7. Das ist ein Genuss. 真是一种享受。   8. Ich war in letzter Zeit sehr beschäftigt. 我最近很忙。   9. Mir fällt ein Stein vom Herzen. 如释重负。   10. Komm, streng dich an. 努力点。   【具体讲解】   1. Mir bleibt nichts anderes übrig. 我别无选择。   nichts anderes 没有其他的   übrig bleiben 剩下来   jm bleibt nichts anders übrig 别无选择   2. Wie kommst du denn auf die Idee? 你是怎么想到的?   auf eine Idee kommen 想到一个主意   3. Ich werfe dir nichts vor. 我不怪你。   jm etw.(A) vor/werfen 批评,指责   4. Sie ließ den Tränen freien Lauf. 她大哭起来。   etw.(D) freien Lauf lassen 释放   5. Richten Sie ihr meinen Dank aus. 代我向她表示感谢。   aus/richten 转达   jm etw.(D) ausrichten 向某人转达某事   6. Das ist eine Zeitverschwendung. 这是浪费时间。   die Verschwendung 浪费   z. B. Das ist eine Geldverschwendung. 这是浪费钱。   7. Das ist ein Genuss. 这是个享受。   der Genuss 享受   8. Ich war in letzter Zeit sehr beschäftigt. 我最近很忙。   9. Mir fällt ein Stein vom Herzen. 如释重负。   jm fällt ein Stein vom Herzen 某人心里的石头落地了   10. Komm, streng dich an. 努力点。   sich(A) an/strengen 努力,尽力   文章中提到的内容大家学会了吗?不要小看它们,这很有很可能在未来的某一天你会用到它们。在德语的学习之学路上,不是那么平静顺遂的,想要成功就要付出努力。别想着不劳而获,把知识记到脑子里才是自己的,大家一起加油吧!

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    错了单词。   03   3. 词汇素材很重要   想要作文不离题,最重要的还是要看得懂题目。这个时候词汇的积累就非常关键了。还有素材的积累,在考前多看些不同类型的文章,了解整个文章的写法和脉络,要求写议论文就不要写成了记叙文。这里就又回到了第一条良好的做题习惯。   注意TOPIK初/中高级作文均不用写标题(제목)(谨记,否则就少一行写了),中高级必大家觉得这样的考试难点在哪里呢? 写作是很多考生的软肋,也是拉低大须用基本阶(해라체),初级可以用尊敬阶(합쇼체)。段落(단락)开头空一格,每个单词(단어)之间空一格,句尾的句号(마침표)占一格。 问号(물음표)则建议空一格再写下面的句子,韩语的句号是实心圆点,和英文(영문)一样。韩语写作中,每个行(행)的第一个空格都是不能空的,除非是新段落开始。所以,写到格子最后一个字,下面应该隔写而不是第二行空一个字。쓰기 예(也就是考题下面的两行格子中的文字) 一般是让大家参考的格式,和作文内容没有关系(상관 없다)。

  • 学英语口语三大方法详解

    向外):黏膜、黏膜下层、肌肉层、浆膜   小肠适于消化、吸收的特点:   a)最长;   b)内表面具有皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积);   c)小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这种结构有利于吸收营养物质;   d)有各种消化液。   3)食物的消化:在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。   物学生们,大理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合。   化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。   初中的课程不仅仅生物一门,可如果连生物都攻克不了,其他科目你有信心完全拿下吗?如果没有,赶快想办法。沪江网校关于初中的课程种类繁多,无论你是有什么需求,您希望知识学习有什么样的侧重,都能在这里找到合适的课程。