真地体会其作用,写法,并努力把它运用到我们的习作中,帮助我们把内容写具体。例如《从百草园到三味书屋》一课中,对雪地捕鸟是这样写的“扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,椿上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。”这一处细节,作者通过“扫”、“露”、“支”、“撒”、“系”、“牵”、“看”、“拉”、“罩”几个动词的描写展示了捕鸟的过程,让读者仿佛看到并学会了这过程,给读者留下深刻的印象,这正是细节描写的魅力所在。 上述是沪江小编为大家分享的关于如何让作文写得具体的方法,希望这些内容能够帮助同学们切实提升作文写作的能力和效果,写出更好的作文来。
学生来说,词语的积累与运用技巧既是语文学习的重点,也是考试中的难点。那么对于这部分内容,学生该如何学听懂各种动物语言的宝石,最后写海力布为了挽救乡亲们的生命,不惜牺牲自己。) ② 确定课文的主要内容。 海力布牺牲自己,挽救乡亲是文章的主要部分。 ③ 把主要内容用简明扼要的语言写出来。 ⑵ 明确梗概的写法: ① 理清文章的思路; ② 确定文章的主要内容; ③ 把主要内容用简炼的语言写出来。 ⑶ 口头练习:说说《猎人海力布》一文的梗概。 (个人组织语言,指名班内交流,其他同学评判优缺点。) ⑷ 师小结注意问题: ① 写梗概防止过细或过简。 ② 注意梗概内容要完整。(分清主次与详略。) ③ 把主要内容写清楚、明白。 ④ 语句前后要通顺、连贯。 ⑸ 动笔练习,写出《猎人海力布》一文的梗概。 4、布置习作练习: 从最近读过的文章里,选一篇自己喜欢的,将它的梗概写出来。 总之,给词语归类是积累词语的基本途径,长期坚持,定会从中受益。当然,积累词语的方法还有许多,如熟读成诵、抄写默写、用词造句等等,可结合实际灵活应用。希望上述沪江小编为大家提供的词语积累与运用技巧能够切实提升大家学习的效果。
须用简练的语言把几个意思表述出来,缺一不可,这学语文的学就是联合内容要点加以概述。例如《记一辆纺车》的第四段,就要综合三层意思:纺线使衣着自给,纺线使大家爱惜自己制作的衣服,纺线是大家形成了新的美的观念。 3、概括全文的主要内容的答题公式:谁----为了什么-----做了什么----结果怎样 4、说说主人公思想性格变化题型----关键要答出“变”来,如:他从以前……变得…… 5、五种表达方式:记叙、描写、说明、议论、抒情 记叙文中的议论是作者在记叙中所记事物发表自己的看法。或赞扬,为什么赞扬;或反对,为什么反对。 记叙文中的抒情是作者在记叙的过程中对所记事物抒发自己的感情。它一般可分为两大类:直接抒情和间接抒情(托物言志、借景抒情)。 以上就是沪江小编与大家分享的关于小学语文阅读理解提分的技巧,希望同学们能够深入掌握这些提分方法,切实提升自己阅读理解解题的综合实力,取得理想的阅读理解分数。
美的英文发音都是长年累月训练出来的,并不是谁生下来天生就会。 第三. 常用高频词汇要掌握 其实我们从小就开始学习英语,英语词汇量应该是足矣应付日常英语口语交流的。那为什么我们还是羞于交流呢?有一个很普遍的原因就是,我们平常太过专注于考试书面上要考的词汇,而忘记了要真正掌握的恰恰是我们日常生活中习惯用语的那些高频词汇。没关系,从现在开始,做一个生活中的有心人,将中国学生学自己看书,看电影,听歌学习到的常用英语词汇和句子记下来,久而久之,你也能够熟悉外国人在日常生活中都讲些什么了。 以上就是沪江小编为大家整理的突破英语口语方法,其实英语口语的学习并没有你想象中那么难,给自己多点信心,你也一定可以成功!
语法学习是小学英语学习中的重要内容之一,也是对学生英语学习比较重要的阶段。那么小学
随着社会生活的不断发展和进步,日韩剧在国内不断地热播使得越来越多的人被韩国的文化所吸引,从而越来越多的开始选择学习韩语。大家在学习韩语的时候,一般都会选择学习培训班进行韩语的入门学习,对于零基础的学生而言,大家应该从哪开始学习呢?下面和沪江小编一起来看一下从零开始学韩语该怎么学。 建议要是从来没接触过的话呢,还是先看部最近火热的韩剧,韩音中字的那种,感受韩语的调子和氛围,尤其综艺节目和电影效果更好;如果本身就是因为韩剧啊韩流艺人的音乐之类想学的话,那就可以开始系统的学习了。 首先如果你想自学的话,要下定决心,坚持到底,因为我们没有这个环境(周围人不说韩语)所以要更加努力。 现在互联网如此发达,可以在网上找到大量学语音的视频,消化吃透了之后你就可以买教材了,新标韩啊韩国语啊之类的随你喜欢,前者是语法很详细,后者是TOPIK的等级划分标准,还有其他各种什么丽思轻松学之类……太学多了,我建议你去大书店溜达一圈看哪个合眼缘就选哪个,毕竟自学嘛,要看自己顺眼的书才学得下去啊。 如果你急着出国啊或者去韩国游玩要学点旅游用语啥的,还是报个培训班之类。 1、韩语学习很容易,今天先来学习下图片中的5个元音字母吧。从第一个韩语?[a]的方法开始,看下面的详细说明就好。 2、我们再来学习下,第二个韩语元音字母?[e]的方法,看下面的说明,多练习就会了。 3、我们这一步来学习下,第三个韩语元音字母?[O]的读写方法,如下面图片中所示的方法来做。 4、我们来学习下第四个韩语?[u],方法如下面图片中所示的方法来学习。 5、我们来学习下第四个韩语一[u],方法看下面图片中所示的方法来操作,一定要多写多练习。 6、再来看看?它的用法和作用,其实?没有什么用处,只是为了好看才加到前面的。说情看下面图片中的说明。 7、最后给了几个单词,按照以上的学习情况来多写多读,才会有所收获。 以上就是沪江小编为大家带来的从零开始学韩语要从哪切入学习介绍,大家知道自己的学习重点在哪里了吗?希望可以帮助到大家。更多关于韩语学习技巧,尽在沪江网,小编会持续为大家更新。
)是什么?),就有责备对方的语气。 可见语调对于表达句子的意思有着非常重要的作用。所以大家回去多听听动画片、日剧或者doramaCD等等,尽量地去模仿日本人的发音语调,同时注意句子整体的升降变化,这样说出来的日语就会比较自然的。 日语五十音之拗音及单词练习 一、复习浊音和半浊音: 平假名 片假名 が ぎ ぐ げ ご ガ ギ グ ゲ ゴ ざ じ ず ぜ ぞ ザ ジ ズ ゼ ゾ だ ぢ づ で ど ダ ヂ ヅ デ ド ば び ぶ べ ぼ バ ビ ブ ベ ボ ぱ ぴ ぷ ぺ ぽ パ ピ プ ペ ポ 二、读上堂课作业的单词练习浊音的发音: 大学:大学(だ
成见。 ウサギがライオンにトラわれる。(捕らわれる)兔子被狮子抓住了。 解説:「囚われる」はこだわる、「捕われる」はつかまる。“囚われる”:拘泥于,“捕われる”:被抓住,被逮捕。 9、ふける「耽る」、「老ける」与「更ける」 遊興にフケる。(耽る)贪图玩乐。 まだフケ込む年ではない。(老け込む)还没上年纪。 夜がフける。(更ける)夜深了。 解説:「耽る」は夢中になること。「老ける」は年をとること。「更ける」は深くなること。“耽る”:沉溺,沉迷。“老ける”:上年纪。“更ける”:夜深了。 10、まるい「円い」与「丸い」 マルい窓。(円い)圆形的窗户。 マルいボール。(丸い)圆圆的球。 解説:「円い」は平学习过日语或者正在学日语的同学面的、「丸い」は立体的。“円い”:平面的,圆形的。“丸い”:立体的,球体的。 以上就是沪江日语培训小编为大家带来的10组同音异义词,大家对这些词汇都了解了吗,不了解的同学要多看几遍这篇文章了,如果你身边有学习日语的小伙伴,也可以分享给他,一起共同学习。
想为汉字的“爱”字,只有爱一个人才会对他“恭维;称赞”。有的同学就联想complement 是由complete变来的,所以是“补助, 补足”的意思。还有adopt , adept, adapt,有的同学把它们的意思串成一句话来背,“我们要采纳专家的改编意见”。别的邪门的例子还有,比如有个学美术的同学,把blend 记为b(谐音是“不”), lend(借), 联想为“不借”自己的彩色颜料,因为自己要“混合;调配”。所以由于每个人思维习惯,周边环境的不同,就自然会有不同的联想。这似乎有点无厘头,但能在背单词的苦海中找到点背单词的乐趣作为调剂何乐不为呢?不管联想是否合理,不管联想是否健康,不管黑猫白猫只要背住记牢大纲词汇,做到一个也漏不了就算达到了我们的目标。 以上就是沪江小编为大家整理的商务英语词汇学习策略,总的来说,记单词其实没有什么秘诀,若非要找出一个秘诀,那就是“重复,重复,再重复”。因为重复中自然就会产生对比,就会产生联想。从这个角度来讲,以上三个原学习商务英语首先就要从英语语言基础入手,因为商务英语会涉及到英语的听、说、读、写、译等各个方面,因此商务英语学则是相辅相成,不是孤立存在的。还有要提醒同学们的是背诵大纲单词要和做练习(阅读,翻译)结合起来,一个单词孤立的记住了和在阅读中又能认出这个词是两个过程。所以,要practice,要在练习中经常接触它们,从生疏到熟悉就是要勤翻阅大纲词汇、勤做练习,勤复习。
有的一系列规则、法则、规定等等好比风俗习惯到了一个陌生的新环境里不知道人家的风俗习惯的话那肯定是会碰壁的。 任何一种语言都是独一无二的,都有其独特性。如果连一点儿关于其独特性的一系列规定(即语法)都不想去了解的话那是很难学会这门外语的。对于语法。学习者掌握总比不掌握要强的多;但学习者可以不必专门去攻读语法而是在练习听、说、读、写等能力的过程中语法知识“补”了回来好像在异国他乡生活的过程中逐渐就学会了解文化与风俗一样。 从这里来看,我们应该明白,所谓的语感其实就是语法!传统的学习方法就是死记硬背,背句型、背语法、背单词等等!这些方法虽然是可以的,但不是最适合的!那么零基础的我们该如何培养日语语感呢? 作为日语学习者,语法是对这门语言的凝炼,好比大楼的钢筋骨架。无数语言学家为我们总结了实用的语法,使用它能让我们更好地学习语言,更学英语的过程中,老师经常说,要培养好语感,那这语感到底什么?对于现在学深入地掌握语言。离开这个骨架,即使学了很多年外语,使用的时候都会觉得“不稳当”。 所以,对于日语学习者来说,语法是一定要学的,还要认真学!! 经常有人报怨语法难学,搞不清楚。其实语法并不难,可能你