主要特色的著名学府。 1. 学科实力 北京师范大学学科综合实力位居全国高校前列。2002年，北京师范大学成为首批拥有自主设置本科专业审批权的6所高校之一。现有本科专业64个、硕士学位授权二级学科点146个、博士学位授权二级学科点109个、博士后流动站25个、博士学位授权一级学科24个、硕士学位授权一级学科37个。5个一级学科、11个二级学科获批国家重点学科，2个二级学科获批国家重点(培育)学科。现有5个一级学科北京市重点学科、9个二级学科北京市重点学科、1个交叉学科北京市重点学科。学科点覆盖了除军事学以外的12个学科门类，形成了综合性学科布局。根据教育部学位与研究生教育发展中心发布的2012年一级学科评估(第三轮)结果，我校教育学、心理学、中国史、地理学、生态学5个一级学科排名全国第一，中国语言文学、戏剧与影视、系统科学3个一级学科排名第二，共有10个一级学科排名前五，17个一级学科排名前十，24个一级学科排名前二十。在英国高等教育调查公司(QS)公布的2016/17世界大学排行榜中，我校排名第257位，在中国内地高校中北京师范大学是教育部直属重点大学，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学排名第8位。 2. 教育资源 北京师范大学教育资源丰富，是国家高素质创新型人才培养的重要基地。现拥有国家文科基础学科人才培养和科学研究基地2个、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地5个，教育部人才培养模式创新实验区5个，国家级实验教学示范中心3个。学校同时拥有国家生命科学与技术人才培养基地、国家对外汉语教学人才培养基地，是国家大学生文化素质教育基地。 3. 人才建设 北京师范大学教师队伍结构合理、素质精良。现有校本部教职工近3100人，其中专任教师近2000人，具有高级职称、具有博士学位或具有海外学历的教师所占比例居于中国高校前位。现有两院院士8人、双聘院士13人，荣誉教授2人、资深教授4人，长江学者特聘教授36人、讲座教授3人，国家杰出青年基金获得者48人，百千万人才工程国家级人选20人，国务院学位委员会委员1人、学科评议组成员20人，教育部跨世纪人才16人和新世纪人才165人，国家级高等学校教学名师7人，国家级创新研究群体6个、教育部和外专局高等学校学科创新引智群体4个。 4. 交流合作 北京师范大学国际合作交流广泛。学校与30多个国家和地区的近300所大学、研究机构签署了合作协议，与美国、加拿大、英国、德国、日本、韩国、瑞士、西班牙、港澳台等国家和地区的近80所大学有学生交流项目的合作。学校先后与英国曼彻斯特大学、美国旧金山州立大学、俄克拉荷马大学、加拿大道森学院、丹麦奥尔堡大学、意大利马切拉塔大学、美国威廉玛丽大学、美国塔夫茨大学合作建立了8所孔子学院。接收来自124个国家和地区的长短期留学生4500余人次，学历生占长期留学生的比例约为70%。

东京是日本的首都，其在日本的地位相当于我国的北京。同样，东京大学在日本的地位也相当于北京大学在中国的地位，但是论国际科研成果来说，东京大学还是相当不错的。当然，东京大学除了有先进的科研之外，其美丽的校园环境更是吸引着无数的留学生。很多留学生选择去日本留学也就是为了去东京留学。下面，沪江小编为大家介绍一下申请东京大学的条件。 东大的本科留学生的入学方式大致分为三种：私费留学(自己掏钱)、国费留学(日本政府掏钱)以及和日本人一样一起考center考试+二次考试。题主问的应该就是私费留学生入学这一种，至于其他两种，国费的本科留学生没有中国人，一般都是像印尼、泰国、马来西亚的学生;和日本人一起考的方式可以参照下面这个答案。 私费留学生报考的具体流程大致分为两步：书类选考(一审)和二次考试(二审/二试)。私费留学生的报考资格，是从小学到高中毕业接受的12年教育需要在日本以外的国家(就是自己的祖国)完成。一审的书类选考，简单来说就是按东大的要求，在规定期间内(一般是每年的12月第一周)邮寄一摞资料给他们(这一步叫做出愿)，资料包括你的履历、毕业证明、托福成绩、推荐信等等。他们看了之后，认为你行，就告诉你一审过了，可以参加二试;认为你不行，那就玩完，后面的都不用看了。 东京作为国际化大都市，东京大学又是世界一流大学，当然门槛会高京是日本的首都，其在日本的地位相当于我国的北京。同样，东京大学在日本的地位也相当于北京大学在中国一些，但是我们中国古话说的好“人往高出走”。我们要积极没对挑战，要迎难而上，万不可退缩。只要我们真正努力过，才知道自己真正的实力。所以，我们既然选择出去，就要选择类似东京大学这样一流的大学。

北京理工大学是“理工为主，工理文协调发展”的全国重点大学。其前身是1940年创办的延安自然科学

北京理工大学是“理工为主，工理文协调发展”的全国重点大学。其前身是1940年创办的延安自然科学

北京理工大学是“理工为主，工理文协调发展”的全国重点大学。其前身是1940年创办的延安自然科学

须经导师签字认可、提交研究生院审查同意后方可进入答辩程序。 3、如返回的评阅意见出现“修改后重新送审”，论文作者需根据专家建议进行认真修改，修改时间(从接收专家意见到提交修改意见时间)不得少于一个月，但不超过一年。修改后的学位论文及有关修改说明须送原评审专家进行复审，经原评审专家同意答辩后方可进入答辩程序。 4、如返回的评阅意见出现“否”，论文作者须根据专家建议做重大修改，修改时间(从接收专家意大见到提交修改意见时间)不得少于三个月。修改后的学位论文及修改说明送原评审专家重审，原评审专家同意答辩后方可进入答辩程序。 四、论文抽查工作安排 1、被抽查到的硕士研究生务必于2016年5月5日前完成如下操作： 1)将按《北京邮电大学关于研究生学位论文格式的统一要求》撰写并隐去作者及导师姓名信息、删除致谢部分的学位论文制作成PDF格式电子版(电子版无需制作封面，但需制作内封(扉页) )，上传至“研究生信息数字化管理系统”。 2)将按《北京邮电大学关于研究生学位论文格式的统一要求》撰写并隐去作者及导师姓名信息、删除致谢部分的纸质学位论文两本，送交所在学院(研究院)教务部门。 2、各院教务老师于2016年5月6日下午17：00点前在研究生信息数字化管理系统中核对本院被抽查论文提交情况，进行对已提交论文的学生进行“申请审核”后导出“本院提交匿名论文清单”，并将每位匿名学生的一本纸质学位论文与盖公章的“本院提交匿名论文清单”交到研究生院专业学位办公室。

主导的社会化高等教育形式，也是我国高等教育体系中不可替代的一种教育形式。这种教育形式具有开放、灵活和业余的特点，不设门槛，不受年龄、性别、职业、原有文化程度、身体健康状况等条件的限制，实行宽进严出，国家承认学历文凭。北京市高等教育自学考试委员会，依靠主考学校，按照国家对高等学校的要求组织考试，并由北京市高等教育自学考试委员会和主考学校共同签发毕业证书。 北京联合大学自1988年以来，受北京市高等教育自学考试委员会委托，承担了北京市高等教育自学考试11个专业的主考工作，其中包括广告(本、专科)、电子商务(本、专科)、餐饮管理(本、专科)和酒店管理(独立本科段)、饭店管理、中文导游、网络技术应用、装饰装修工程。 1.必须携带：身份证(或军人证)、准考证、考试通知单(以上均为原件)，证件不全者不能考试。 2.可以携带：铅笔(填涂光电答题卡用)、圆珠笔、钢笔、三角板、圆规等必要文具。非数学类课程需要计算时，可使用没有存储功能的计算器(数学类课程不允许使用计算器)。 3.禁止携带：任何书籍、笔记、资料、报刊、草稿纸、各种通讯工具(如寻呼机、移动电话等)、电子记事本(如文曲星、商务通等)及其它与考试无关的物品。 4.禁止使用：涂改液、胶条，考场内严禁考生相互借用文具。 5.考生必学考试是国家鼓励自学成才的学历检验制度，是以个人自学为基础、社会助学须到考试通知单所指定的考场、座位应试。走错考场、坐错座位者，成绩无效。

学德语，大家肯定想要更好地入门。那么书籍的选择不可以马虎，零基础学德语有哪些入门书籍推荐?应该有不少同学本书有点老，但非常经典，读完这本书之后对德国的词汇以及构词法会有一个全面的了解，当然，我建议在学完B1之后再看这本书，因为尽管里面大部分是中文讲解，但有些词汇还是了解了之后，会理解的更加透彻一些。 　　NO.10 《德语语音》 　　这本小册子一直在用，对于德语而言，语音还算是有规律可循，但在初期一定要把口语打扎实了，所以初期一定要注意你的语音问题。 　　至于德语教材方面，目前现在市场上也是琳琅满目，代表有新标准、新求精、走遍德国、柏林广场，以及歌德学院的Menschen、Schritte、Aspekte等一系列原版教材。如果你想学习德语，就要根据自己的需求与实际选择适合自己的学习书籍。

住了这些，就可以对这篇文章的脉络、层次有一个清晰的梳理，对我们理清做题思路很有帮助。 　　5. 根据上下文，推测生词难句 　　篇幅较长的文章中难免会碰到难以理解的生词或者句子，不要慌张，更不要在一处卡壳时间过长，学会前后句推敲，联系上下文进行推测。甚至，如果这个生词或者句子不影响我们把握全文的意思，那么大可不必纠结，毕竟时间才是最宝贵的。 　　6. 提前阅读题目，推测文章内容 　　在阅读文章之前，我们可以大致先看一眼题目和选项，带着问题去读文章，可以让我们快速捕捉重要信息。 　　7.反复阅读真题，熟悉高频词汇 　　历年真题中的阅读文章是最好的阅读资料。例如一些政治经济类文章，经常会有一些词汇及表达反复出现，我们称之为高频词汇，记住这些词汇及表达，会大大减少阅读时候的障碍，提高阅读速度。 　　总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的方法。当然如果你有更好的方法，也可以来这里告诉我们，或者与更多的人分享。当然如果你还是没有自己的想法的话，也可以试试上面这些内容。

　　学习德语也要学习德语中的时态部分，我们都知道英文有16种时态，其实德语则还要加上主动，被动的明显区别。你觉得自己掌握这部分知识吗?如果没有的话，今天就和大家一起来说说德语独立动词的时态和语态问题吧，想了解的赶快来看看吧。 　　主学习德语也要学动态 被动态 　　现在时 　　Er fragt sie. Sie wird gefragt. 　　(Er frage sie.) (Sie werde gefragt.) 　　Er kommt. 　　(Er komme.) 　　现在完成时 　　Er hat sie gefragt. Sie ist gefragt worden. 　　(Er habe sie gefragt.) (Sie sei gefragt worden.) 　　Er is gekommen. 　　(Er sei gekommen.) 　　过去时 　　Er fragte sie. Sie wurde gefragt. 　　(Er fragte sie.) (Sie wuerde gefragt.) 　　Er kam. 　　(Er kaeme.) 　　过去完成时 　　Er hatte sie gefragt. Sie war gefragt worden. 　　(Er haette sie gefragt.) (Sie waere gefraft worden.) 　　Er war gekommen. 　　(Er waere gekommen.) 　　将来时 　　Er wird sie fragen. Sie wird gefragt werden. 　　(Er werden/wuerde sie fragen.) (Sie werde/wuerde gefragt werden.) 　　Er wird kommen. 　　(Er werde/wuerde kommen.) 　　将来完成时 　　Er wird sie gefragt haben. Sie wird gefragt worden sein. 　　(Er werde/wuerde gefragt haben.) (Sie werde/wuerde gefragt worden sein.) 　　Er wird gekommen sein. 　　(Er werde/wuerde gekommen sein.) 　　上面的内容就是关于德语独立动词的时态和语态，希望对您德语学习有所帮助，更多德语复习资料尽在这里，敬请关注。如果你还想学习系统的德语知识，可以选择我们这里的德语培训课程，老师会带着大家更好的学习下去。