似的概念，掌握相似矩阵的性质，了解矩阵可相似对角化的充分必要条件，掌握将矩阵化为相似对角矩阵的方法． 3.掌握实对称矩阵的特征值和特征向量的性质． 六、二次型 考试内容 二次型及其矩阵表示 合同变换与合同矩阵　二次型的秩　惯性定理　二次型的标准形和规范形　用正交变换和配方法化二次型为标准形　二次型及其矩阵的正考数学三的考生来说都是一项难点，需要在平时备考过程中多加注意和练习，下面小编为大定性 考试要求 1.了解二次型的概念，会用矩阵形式表示二次型，了解合同变换与合同矩阵的概念． 2.了解二次型的秩的概念，了解二次型的标准形、规范形等概念，了解惯性定理，会用正交变换和配方法化二次型为标准形． 3.理解正定二次型、正定矩阵的概念，并掌握其判别法． 上述是线性代数考研数学三中的考研大纲，大家在平时的练习过程中要有意识地总结自己的弱项，然后进行针对性的多次训练，从中总结出解题的规律，提升考试成绩。  

根据相关数据分析，北京大学最新考研分数线已经整理发布，在考研大军中奋斗的莘莘学子们最关心的就是心仪学校的录取分数线的划定以及动态，所以为了可以及时帮助广大考生们及时对于考研分数线作出系统的判断，特意整理出学术学位的考研分数线，如下： 根据相关分析，以及北京大学和各院系的招生计划，我校按照学术学位、专业学位等不同类型考生的初试成绩，分别确定2016年硕士研究生招生复试基本分数线。满足以下各项单科成绩和总成绩要求的考生，还须达到院系确定的复试分数要求才能进入复试。有关复试和录取事项请见《北京大学2016年硕士研究生招生复试录取办法》(另行公布)。 学术学位： 哲学（01）：政治：50 外语：50 专业课1:90 专业课2:90 总分：340 经济学（02）：政治：55 外语：55 专业课1:90 专业课2:90 总分：370 法学（03）;政治：50 外语：50 专业课1:90 专业课2:90 总分：340 教育学（04）：政治：50 外语：50 专业课1:180 总分：310 文学（05）：政治：50 外语：50 专业课1:90 专业课2:90 总分：340 历史学（06）：政治：50 外语：50 专业课1:180 总分：380 理学（07）：政治：50 外语：50 专业课1:90 专业课2:90 总分：310 工学（08）：政治：50 外语：50 专业课1:90 专业课2:90 总分：310 管理学（12）：政治：50 外语：50 专业课1:90 专业课2:90 总分：345 艺术学（13）：政治：50 外语：50 专业课1:90 专业课2:90 总分：375 希望以上的分数线能够帮助到有所需求的考研学子们，考研不易，报考更是重要的一步，及时了解录取分数线才大学最新考研分数线已经整理发布，在考研大军中奋斗的莘莘学能对下一步的策略作出相应的设计和规划。祝愿所有考生都能成功不如理想中的学习殿堂，也能成功加入北京大学这所最高学府。

　　社会学是法学门类下面的一个一级学科，那么在报考社会学研究生最该看哪些书呢?今天沪江小编为大家整理一下，希望可以帮助到广大考生。 　　郭志刚主编 　　《社会统计分析方法：SPSS软件应用》(第二版)，人民大学出版社 杨善华主编 　　《当代西方社会学理论》北京大学出版社 　　乔纳森.H.特纳《社会学理论的结构》北京大学出版社 　　一般认为以上三本为近些年需要认真准备的书目,另外,需要看一些社会学方法以及方法论方面的书.具体的参考书目只学是法学门类下面的一个一级学科，那么在报考社会学研究生最该看哪些书呢?今天沪江小编为大能到社会学网站上公布之后才会知道有无变动。 　　以上就是今天分享的全部内容了，是不是对你很有帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江网。

可以知道长江大学在全国的地位。长江大学现在已经有了128个学科硕士点，下面，沪江小编就为大家介绍一下长江大学对考研调剂生的政策。 一、 调剂原则按照国家2016年调剂政策。二、新生奖助学金政策 学校按照《长江大学研究生教育学费及助学金的暂行规定》，《长江大学研究生学业奖学金管理办法(暂行)》，《长江大学研究生优秀生源奖学金管理办法(暂行)》执行。1、优秀生源奖学金(1)凡被我校接收的推免生，在入学报到正式注册后，学校给予5000元的奖励。(2)凡第一志愿报考我校并被录取的“985”高校、“211”高校、其它高校“国家重点学科”所在专业的本科考生，在入学报到正式注册后，学校给予应届生10000元的奖励，给予往届生3000元的奖励。(3)凡调剂到我校并被录取的“985” 高校、“211”高校、其它高校“国家重点学科”所在专业的本科考生，在入学报到正式注册后，学校给予应届生5000元的奖励，给予往届生2000元的奖励。(4)凡第一志愿报考我校第一学历为二本及以上普通本科院校的考生，非英语专业已过六级，英语专业已过八级，或研考英语成绩超过60分，且研考总分超过本专业国家规定录取起分线理工科在40分，文科在50分以上的，在入学报到正式注册后，学校给予3000元的奖励。(5)凡第一志愿报考我校的平均学分绩点排名本专业前20%的本校应届本科考生，在入学报到正式注册后，学校给予3000元的奖励。2、学业奖学金凡录取至我校的国家计划内全日制硕士研究生(定向就业除外)均享受“研究生学业奖学金”。一年级研究生学业奖学金分类、标准及比例:硕士研究生设立一等奖10000元/年·人，二等奖8000元/年·人，三等奖2000元/年·人。硕士研究生一等奖比例为参评人数的20%，二等奖比例为参评人数的80%，(一等奖、二等奖的参评人数仅为第一志愿报考长江大学的非大学，大家可能不是很熟悉，甚至有的朋友都没有听说过这个大学在职考生)。三等奖比例为参评人数的100%，三等奖的参评人数为调剂到我校的考生。

成了反贫困、生态经济、山地经济、经济史及农村金融等特色研究领域。学校依托学科、人才、智力等优势，积极服务地方经济社会发展，努力把学校建设成为贵州省高素质经济管理人才培养基地、欠发达地区经济管理理论研究中心和贵州省经济社会发展政策咨询中心，充分发挥“智库”的作用。 学校坚持开放办学，不断拓展国内外交流和研究的战略合作。先后与中央财经大学、南京大学、武汉大学等高校建立了科研教学合作伙伴关系；与美国加州富乐敦大学、法国上阿尔萨斯大学、日本大阪经济大学等高校合作进行教师培训、教师互派。与英国爱丁堡龙比亚大学、美国西密歇根大学、马歇尔大学和伯克莱学院合作举办有3个本科、4个专科中外合作办学项目、4个本科课程学分互认ISEC项目。与美国蒙大拿大学、意大利罗马第二大学、泰国庄棚皇家大学等合作开展互派教师和留学生项目。积极推动中外文化的交流与融合，经国家汉办批准在非洲建有1所孔子学院。 在新的历史起点上，学校围绕锻铸“儒魂商才”的人才培养目标，秉承“艰苦奋斗、严谨务实、负重致远”之贵财精神，恪守“厚德、博学、笃行、鼎新”之校训，深入推进“一个主基调、两个发展极”的发展战略，切实抓好“三个着力点”，全力打造“四个新维度”，励精图治，奋发进取，不断提升人才培养水平，增强科学研究能力，积极服务经济社会发展，深入推进文化传承创新，努力把贵州财经大学建设成为有特色、高水平的财经大学，为地方和国家经济社会发展做大学作为财经类专业大学，是相关专业考研目标院校选择中的重点之一。在进行院校的精准选择之前，考出新的贡献。 上述是关于贵州财经大学的一些基本情况，希望对于正在选择考研院校的同学们能够有所帮助，知己知彼百战不殆，只有知道了目标院校的一些基本情况，才能够使自己的选择更加有针对性。

　　德语语法学习比较让人心累，大家最好摸索出自己的一套方法。德语直接引语变为间接引语，除了要牢固掌握虚拟式的变化规则、时态对应以及选择正确的句型外，人称的变化也让人头疼。该怎么学习下面我们就来了解一下吧! 　　“一主二宾三不变”中的数字一、二、三指的是直接引语的第一、二、三人称。 　　“一主”意为：原句直接引语中的第一人称在变成间接引语时与原句主句的主语相一致; 　　“二宾”指原句直接引语中的第二人称变化时与原句主句的宾语相互对应; 　　“三不变”则指：原句中的第三人称不发生任何变化。 　　下面用几个例句来学习比较让人心累，大说明。 　　一主：.. 　　Er sagt, .leider muss ich morgen nach Berlin fahren.“ 　　Er sagt, dass er am naechsten Tag nach Berlin fahren müsse. 　　二宾：.. 　　Er sagt zu mir, .du rauchst zuviel.“ 　　Er sagt zu mir, dass ich zuviel rauchte. 　　三不变： 　　Er sagt zu mir, .er ist seit langem wieder zu Hause.“ 　　Er sagt zu mir, dass er seit langem wieder zu Hause. 　　下面再看一个比较复杂的句子： 　　Wang Lan sagt zu uns, .ich kann euch morgen leider nicht besuchen.“ 　　Wang Lan sagt zu uns, dass sie uns morgen leider nicht besuchen koenne. 　　上述内容大家看明白了吗?其实在德语学习的时候有很多方法可以帮助大家，但是找到适合自己的确实不容易。我们要在探索中前进，也要善于总结经验教训。如果在德语上还有哪些让你疑惑的地方，不妨来这里专业地学习学习吧。

人民素质文化越来越高。考研的人也越来越多了，考研可以延缓就业压力，推迟就业前的到来。在通过读研要是指( ) A.学生在人际交往中受到的影响 B.教学过程中的思想品德教育内容 C.校风、班风等制度化与非制度化的影响 D.学校物质文化所构成的物质文化影响 E.未来社会要求的新科技 答案：ACD 14.课程现代化的代表人物有( ) A.布鲁纳 B.赞可夫 C.杜威 D.克伯屈 E.瓦·根舍因 答案：ABE 15.学校教育的基本途径有( ) A.教学 B.科研 C.课外活动 D.社会实践 E.智育 答案：ACD 16.目前，我国独生子女教育上的片面性，主要表现在忽视孩子的() A.身体锻炼 B.精神生活 C.品德培养 D.智力开发 E.自立意识、自理能力 答案：ABCE 17.社区教育的作用主要有( ) A.协调育人 B.优化环境 C.组织协调 D.监督管理 E.主导学生发展方向 答案：ABCD 18.教师劳动的复杂性主要是由

考苏州大学行政管理专业的同学，你对苏州大学的这个专业有多少了解呢?今天沪江小编给大家分享苏州大学

均在化不同部门的资本家对于加强工人阶级的剥削是有共同的阶级利益的 　　B.不同部门的资本家们的等量价值投入带来的利润都是平均化的 　　C.某企业的工人剩余劳动力可能会被其他的资本家所榨取 　　D.不涉及直接生产的银行资本家，他的利润要低于平均利润 　　答案：ABC 　　20.资本主义必然为社会主义所代替，并不意味着资本主义将在短期内自行消亡。资本主义向社会主义的过渡必然是一个复杂的、长期的历史进程，其原因在于 　　A.资本主义社会具有一定的自我调节能力 　　B.资本主义的发展具有不考研已经过去，但是对于即将面临考研的准考生们，19年的真题是非常具有参考平衡性 　　C.任何社会形态的存在都有绝对稳定性 　　D.当代资本主义的发展还显示出生产关系对生产力有容纳的空间 　　答案：ABD 　　21.总书记指出:“当代中国的伟大社会变革，不是简单延续我国历史文化的母版，不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板，更不是其他国家社会义实践的再版，不是国外现代化发展的翻版。”这对我们理解科学社会主义一般原则的启示是 　　A.科学社会主义是人类优秀