大家在学习韩语的时候要注意细节部分，比如生活中大家在学讲话经常会用到很多形容词，韩国也是一样，那么“多”和“少”用韩语怎样地道地表达呢?可能有些人并没有注意到这个小小的知识点，但是如果你不知道就说不出来。所今天我们就一起来看看吧! 　　1.多的表达： 　　1) 数字+(이)나 　　表示强调份量多，实际数量比预想的多，“达…之多”。 　　例句1：피곤해서 커피를 열 잔이나 마셨어요. 　　翻译：因为疲劳喝了多达10杯咖啡。 　　解析：平时可能就喝2杯咖啡，但是因为太累要提神，就喝了10杯咖啡。用열 잔+이나 表示分量之多。 　　例句2：아침을 두 그릇이나 먹어서 배가 불러요. 　　翻译：因为早饭吃了两碗，所以吃饱了。 　　解析：平时可能就吃一碗饭，但是今天早饭吃了两碗，肚子就很饱。두 그릇+이나表示分量之多。 　　我们可能注意到数字+(이)나中间常常搭配对应的量词使用。我们就一起来看一下常用的量词的搭配。 　　사람: 명 名/분 位(尊敬) 　　동물: 마리 头 　　컴퓨터,휴대폰，책상,의자: 개 个 　　책: 권 本 　　CD,종이: 장 张 　　꽃: 송이 朵，枝 　　2) 많다: 形容词 “多” 　　例句：교실에 학생이 많아요. 　　翻译：教室里学生很多。 　　解析：많다是形容词，修饰名词学生。 　　3) 많이: 副词“多多地” 　　例句：새해 복 많이 받으세요. 　　翻译：新年快乐。 　　解析：많이是副词，修饰后面的动词받다。 　　总结: 表示多，“很多，之多” 　　1) 많이 副词 修饰动词 　　2) 많다 形容词 修饰名词 　　3) -(이)나 搭配数词和量词使用 　　2. 少的表达： 　　1)–밖에 　　“只，仅仅” ，表示实际的数量比预想的要少。除此之外没有其他的方法或可能性，后面常接否定表达。 　　例句1：커피를 열 잔이나 마셔서 두 시간밖에 못 잤어요. 　　翻译：喝了10杯咖啡只睡了2个小时。 　　解析：因为喝了很多的咖啡，所以睡觉的时间很少，用“두 시간밖에 못 잤어요”形容睡觉的时间之少。 　　例句2：나는 친구가 너밖에 없어. 　　翻译：我只有你一个朋友。 　　解析：我的朋友除了你之外没有，意思就是只有你一个。用“너밖에 없어”形容朋友只有一个。 　　2) -만 　　表示“只，仅仅”，后面可以接肯定表达也可以接否定表达。 　　例句：술을 한 잔만 마셨어요. 　　翻译：只喝一杯酒。 　　解析：表达只是喝一杯酒，数量之少，用만表达。 　　3) -뿐 　　“只有”接이다 或“아니다”。 　　例句：가방에 있는 것은 책뿐이다. 　　翻译：书包里只有书。 　　解析：书包里没有其他的东西，只有书，用뿐表示仅仅的含义。 　　总结: 表示少，“只有，仅仅”。 　　1) 만: 后面既可以接肯定的表达，也可以接否定的表达。 　　2) 밖에: 后面常接“없다, 모르다， 안”等否定表达。 　　3) 뿐: 后面只能接“이다”或“아니다”的形式。 　　看了这些内容同学们都学会了吗?以后表达数量和程度的多和少大家可以尝试着用这几个表达方式，这样才能更好地去练习运用，想要讲地道的韩语我们还需要更多的努力，不要认为考前突击就是万能的，平时的积累也很关键哦!

　　法学专业考研的同学是否对选择哪所院校感到很迷茫?今天沪江小编整理了法学考研院校百强排名供大家参考，希望对大家有所参考帮助。 　　1、北京大学法学院 　　2、中国人民大学法学院 　　3、中国政法大学 　　4、武汉大学法学院 　　5、清华大学法学院 　　6、西南政法大学 　　7、华东政法大学 　　8、吉林大学法学院 　　9、厦门大学法学院 　　10、中南财经政法大学法学院 　　11、复旦大学法学院 　　12、浙江大学光华法学院 　　13、上海交通大学凯原法学院 　　14、南京大学法学院 　　15、中山大学法学院 　　16、对外经济贸易大学法学院 　　17、南京师范大学法学院 　　18

有的关键词汇和主要考点。然而，大多数模拟问题或预测问题并没有真实问题系统的严格环境，这与真实问题在文章或标题系统的选择上有所不同。这样考生在复习时，应该以真题提纲，有效地利用真题。 　　反复听问题 　　这种方法类似于英语专业四级考试中的听写，考生可以选择一组真实的问题听录音，不看选项，也不看录音文字，直接听写句子逐句。在你写不出来的地方留点空间，听两三遍。 　　再听一遍磁带。找出你没有听写或听写错误的原因。这是由于词语的衔接问题和发音薄弱造成的。分析后，再听写。这种方法不仅可以练习听力，而且可以帮助考生积累新单词。 　　以上就是沪江小编为大家整理的英语四级考试备考技巧，面对即将到来的四级考试，相信很多人都在积极的备战，但是如果盲目的备战，效果不仅不好，还会导致四级失败，所以好的备考技巧是十分必要的。

我校组织进行。 6、录取：根据考生的初试、复试成绩，综合审查，择优录取。 五、少数民族高层次骨干人才招生 按国家有关文件执行，详见《2016年招收攻读“少数民族高层次骨干人才计划”硕士学位研究生简章》（附后）。 六、学制及有关事宜 1、基本学制：2或3年（详见招生简章各学科专业目录中备注）。 2、录取类别为定向就业的考生须在录取前与招生单位、用人单位分别签订定向就业合同。 3、申请保留入学资格者必学须在录取前向录取学院提交申请表。 七、学费及奖学金 非MBA研究生：8000元/年；MBA研究生：完整培养期66000元 奖助政策请参见研究生院主页“研究生管理文件”中《中国石油大学（华东）研究生奖助学金管理办法》 八、其他说明 1、为帮助考生复习，将编有专业基础课考试大纲，请登录我校研究生招生网页或各学院网页查询。 2、若国家出台新政策，我校将执行上级最新文件精神。 上述是2016年中国石油大学（华东）的研究生招生简章，希望能够帮助大家进行准确的报考信息参考。

对照优秀范文找出自己的不足之处，取长补短。 　　时间分配 　　很多考生都有在考前挑灯夜战的习惯，因为单词还没有背熟，语法还没有掌握，真题还没有做完……其实，这是一个非常不好的习惯。人确实有很强的短时记忆能力，但对于英语考试来说，人的这种能力只能发挥极大有限的作用。对于一些诸如政治、历史的中文类考试，考生也许可以通过考前熬夜提高考试成绩。但英语不同，它是另外一套语言体系，考生在考英语时还需要一个“编码转换”的过程，所以说并不是通过短时的突击记忆就能够提高分数的。小编建议考生在考前一周一定要调整好自己的生物钟，按时休息，晚上不要熬夜，以保证白天精力旺盛。因为四级考试是从9:00～11:30，如果考生因为考试之前睡眠不足而到考场上感觉昏昏欲睡，那之前的努力就会大打折扣。 　　以上就是沪江小编为大家整理的英语四六级考前备考方案指导，面对即将到来的四六级考试，大家一定要放松的去备考，掌握好的备考方案，不仅轻松，而且效果也好，希望本篇文章能够对大家有帮助。

有的不带冠词的名词都能用kein来否定。以下情况，虽然名词前无冠词，但也要用nicht否定： 　　a. 语言 Ich spreche nicht Deutsch. 我不说德语。 　　b. 职业 Er ist nicht Lehrer. 他不是老师。 　　c. 学科 Sie studiert nicht Medizin. 她学的不是医学。 　　d. 固定搭配 Ich kann noch nicht Auto fahren.我还不会开车。 　　以上德语冠词语法内容，你学会了吗?德语冠词包括定冠词、不定冠词、零冠词也就是不加冠词的情况、否定冠词。这四大类冠词的使用场景和具体用法就是这样，你还有哪些疑问吗?可学习德语的朋友们，是不是已经被德语的发音和语法知识弄得焦头烂额了呢?别着急，其实如果你找到了正确的学以来这里和我们一起学习德语，用知识武装自己。

需要的东西，所以更容易选择正确的答案。 　　这就要求考生具备扎实的英语短语、短语、习语搭配等英语搭配知识，这尤其有利于理解文章的逻辑关系。文章的逻辑关系就是列举、原因、结果、让步、对比、补充、目的、条件等的关系。 　　利用上下文查找解决问题的信息。 　　由于完形填空是一种具有相关意义的语篇，它只关注一个话题，所以语篇中词语的重复、替代、重复和共现是不可避免的。 　　根据这一原则，与空格对应的答案很可能是在上下文中重复或同时出现的相关词，考生可以根据这些词之间的有机联系来确定答案。 　　因此,在解决问题时,我们应该寻找相关线索的上下文,如一个词的原词、代词、同义词,同义词,同义词,上字,较低的词和概括词,等等。然而,由于我们不能总是读通过反复做练习的时候,我们应该开发能力捕捉和记住当完成表单填写相关信息。 　　用排除法 　　如果你不能自信地大学生来说，尤其是那些不擅长英语的人来说，通过大学直接看到某个问题的答案，可以将排除法与词汇、语法分析相结合，缩小选择范围，提高答案的准确性。有以下几种情况: 　　从时态、语态、语气、名词数等方面分析内容是否与语境一致，排除一些替代答案，缩小选择范围; 　　分析空格与前后词的语义关联和搭配，排除一些选项; 　　弄清问题的句法关系，分析它是简单句、复合句还是复合句。 　　为了找到正确的答案，我们应该通过分析选项之间的异同来找到正确的答案。 　　本文是沪江小编为大家整理的英语四六级完形填空技巧，完形填空可以说是整个四六级考试中最难的一个题型，不仅考词汇量，还考对语法知识的掌握，所以如果现在还在为其烦恼，那么就好好阅读本篇文章，掌握这些技巧，相信会对你有所帮助。

取了提前活动的形式，就是让学生事先在家里尝试做菜，结果孩子们很有兴趣，因为很多孩子都没有做菜的经验，许多还是第一次做菜，这对他们来学说是一次幸福的尝试，还有些孩子爱上了做菜呢!2周以后，我再上这节作文课时，孩子们已经有了丰富的做菜经验，他们已经领悟了什么是色、香、味、形，写起来也就相对容易把握了。在比如教《我的发现》这节作文课时，我们可以采取做实验的方式让孩子动起来，莫比乌斯圈的发现、生熟鸡蛋的辨识等都是很好的素材。 　　以上就是沪江小编浅谈的如何指导学生把作文写具体的方法，总之，教师要善于教活作文课。在教材习作的基础上，发挥我们的聪明才智，将课本资源合理地转化为活动内容，让活动在作文课上闪亮起来，孩子们才能得到亲身的体验，从而找到写作的乐趣。在探索中追求不断的进步和创新，让我们共同努力。

解答不同要求的问题 　　该技术主要针对语音转换和同义词句转换的现状。掌握一些句子结构(如感叹句)和一些固定句型(如形式主语It句型)对解决这类问题尤为重要。 　　掌握句子之间的关系 　　掌握句子之间的关系，主要用于连接词或相关句型的转换，如简单句转换为复合句，复合句转换为简单句等。 　　掌握文章的结构 　　这种方法在基于任务的阅读中很常见，主大学英语四级和六级考试中，阅读容易得分，但不容易获得高分。不仅因为内容比较多，而且时间比较少，这就是最大要是将一个或多个句子恢复到文章中适当的位置。这就要求对段落的整体把握，在上下句的衔接上，它们或需要过渡，或需要总结，根据需要来安排句子。 　　好的技巧对于顺利通过四六级考试是至关重要的，阅读占据的分值比例是最大的，而且难度也是最大的，所以掌握上文中沪江小编提供的阅读技巧非常的重要，最后沪江小编希望大家都能够顺利通过考试。