在为大学报考什么专业而咨询，拼搏，下面小编分析一下商务英语专业： （一）商务英语专业岗位的特点  就业岗位较多。商务英语专业在各个行业中具有较强的适应性。  1.企业外贸部门。（国家大中型企业，商品流通领域，进出口贸易领域）中从事一般性进出口业务的谈判、生活及工作接待的口译及处理一般商务活动中各种资料的草拟、翻译工作的专业人员。 2．三资企业（独资企业、合资企业、对外经济合作企业）中在各种场合担任英文口译，熟练的对书面材料进行英汉互译，并参与企业商务外事活动的专业人员。 3．其它企业（旅游业、对外饮食服务）中，从事接待服务，协助经营管理并参与有关外事活动的专业人员。 （二） 商务英语专业方向 商务英语专业培养热考即将到来，这时候的家长和学生都在为大学报考什么专业爱党，热爱祖国，遵纪守法，实际能力尤其是英语交际能力，综合素质较高，能运用基础英语和商务英语，从事各种商务活动并能从事其他英语环境需要的工作，德、智、体、美、劳全面发展的应用型人才。 商务英语坚持依托行业、服务行业、的宗旨。在培养和提高学生专业理论水平的同时，重点培养学生的英语运用能力、处理实际问题的能力及综合分析能力。 （三）商务英语专业就业前景分析  随着我国经济的持续、稳定、健康的发展和外向型经济比重的加大,社会上各行各业对涉外商务人材的需求日益旺盛。改革开放，我国对外合作领域不断扩大，工业、农业、商业、教育等各行各业对外交流日益频繁，对涉外商务迅速发展。在我国许多地区，尤其是沿海开放城市，随着改革开放力度的加大，外资不断涌入，三资企业、跨国集团及高科技企业等已成为新的经济增长点。目前中国已加入世界贸易组织，中国成为世贸组织成员后，各个领域和行业招商引资的步伐会进一步加大，对外商务活动会更加频繁。所有这些都迫切需要具有较高素质，既懂英语又懂商务的实用型人才。 随着世界经济的飞速发展，国际交流的广泛化和多样化的步伐不断加快，为了适应新形势的发展和用人单位对从业人员的要求， 在党的”十六”大以后,对外开放的深度和广度将更加扩大,全国和京津地区、环渤海地区经济的高速发展,都将给商务英语及相关专业的毕业生提供广阔的就业市场。 商务英语专业的发展前景是很可观的，也是很多学生可以选择的就业方向，所以小编认为商务英语专业可以着重进行考虑。

专业，很多工科生都准备跨考计算机。但是计算机专业又是相对比较难考的专业，那么考研分在"进程管理"和"内存管理"。 4、"计算机网络"复习思路计算机网络"复习思路 "计算机网络"按照OSI网络参考模型的层次结构为顺序进行复习，复习重点在于"数据链路层"，"网络层"，"传输层"和"应用层"。 5、关于计算机专业基础综合考试、时间上安排、各阶段选用什么样的复习资料 第一阶段是全面复习、打好基础的阶段。时间一般从3月份开始到7月份左右。 这一阶段选用的复习资料主要是和大纲比较吻合的教材以及配套的习题。目前来说，教材已经基本统一。数据结构选用严蔚敏主编、清华大学出版社出版的C语言版的《数据结构》，习题建议选用李春葆主编、清华大学出版社出版的《数据结构习题与解析》;计算机组成原理有两个版本的教材，可以任选其一：一个版本是白中英主编、科学出版社出版的《计算机组织与结构》(最新版是第4版)及配套习题，另外一个版本是唐朔飞主编、高等教育出版社出版的《计算机组成原理》及配套习题;操作系统一般选用汤子瀛主编、西安电子科技大学出版社出版的《计算机操作系统

每一年都有大批学子选择去考研，很多铩羽而归，但不影响下一年继续奋进，毕竟更高的学历换来更好未来的几率更大一些。那么考研的都要考什么科目呢?我们要准备什么呢?近几年，又有哪些考研专业是考生报考的热门呢?现在就和沪江小编一起了解一下吧。 政治和英语是必考的，有些专业考数学，有些不考数学，考数学的专业的话再加一门专业课，不考数学的专业就考两门专业课，总共是四科，500分。政治和英语各一百分，剩余两门各150分。 考研分专业型硕士和学术型硕士。 ①专业型硕士是针对社会上需要专业型人才培养的，注重专业技能培养。这个考试每个专业的考试要求不一样，需学子选择去考研，很多铩羽而归，但不影响下一年继续奋进，毕竟更高的学要你自己去上网查。 ②学术型硕士注重理论分析的培养。一般考4门功课，思想政治、数学、英语、专业课。其中，工科专业考数一或者数二，文科专业考数三，有的文科专业比如英语或者汉语言文学等则不用考数学;英语有的专业考英语一，有的则考英语二，需要依靠你要考的专业而定。 热门报考专业为：会计硕士、金融硕士、企业管理、行政管理、会计学、信息与通信工程、金融学、设计学、英语语言文学、艺术设计。 对于有考研想法的同学，建议大家早做准备，毕竟很多科目不是在短时间内就有所提升的。了解清楚考研方方面面的问题才能早做决定，希望上述内容能给大家带来参考。

专业考研方向有哪些呢?今天沪江小编给大家整理了一下供大家参考会计专业考研会计知识，主要是用计算机技术解决会计事务。 　　审计会计 　　培养目标：培养面向基层、面向管理一线、牢固掌握相应的专业知识和专业技能，具有扎实的财会、审计专业知识，熟练掌握企业会计手工和微机操作基本技能、审计技能，既有一定财会、审计理论水平，又有较强的动手能力的高级岗位技术人才 。 　　今天的分享就到这里，是不是对你很有帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江网。

统计学、数量经济学二级学科、专业。 　　2.管理学门类的工商管理一级学科中企业管理、技术经济及管理二级学科、专业。 　　3.管理学门类的农林经济管理一级学科中对数学要求较高的二级学科、专业，其中： 　　数学1是对数学要求较高的理工类的; 　　数学2是对于数学要求要低一些的农、林、地、矿、油等等专业的; 　　数学3是针对管理、经济等等方向的。 　　数一考得比较全面，高数，线代，概论都考，而且题目偏难。数二不考概论，而且题目较数一容易。数三考得也很全面，题考研数学一、二、三所对应的专业给需要的同学，希望对大家有所帮助。 　　数学一是报考目的难度不比数一简单多少。 　　有些人认为数一比数三难很多，其实不然，注重的领域不同，所以难度无法进行比较。数一题目涉及范围广，而且有时需要形象思维，难度也不低。数三虽然大纲内容比数一少，但题目精，难度不是想象中的那么简单。　　以上就是今天所有的分享内容，是不是对你有所帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江网。

想把语文学好，学生必须有端正的学习态度，有积极向上的学习动机。在不存在外因的条件下，有“要我学”转为“我要学”的积极心理。如果心态不正，就很难正确地制定学习目标，有效地监控学习过程，保证较好的学习效果，那谈何自主学习。实验证明，正确的学习态度、良好的学习动机是自主学习能否顺利实施的前提。 　　其实，学生学习动机不足，有厌学、畏学倾向，并非智力有问题，而是对自身能力不能正确地认识。因此，在教学中我们应学生语文的学习从识字开始，这是学习习惯和能力养成的关键，因此在语文具体教学实践中应引导小学尽量做到让学生多体验成功的喜悦，引导学生坦然面对失败。除此之外，还要根据学生的年龄特点，采用激励为主、批评为辅的方法，帮助学生树立自主学习的信心和责任感。 　　五、注重个体差异，培养自主学习能力 　　教师应尊重学生人格，关注个体差异。学生由于不同的生活经历、性格、气质、他们自主学习能力不尽相同，教学方法中应关注学生的个体差异，把整体自主学习能力的培养与个体自主学习能力的培养结合起来。教师应努力营造一种融洽和谐民主的学习氛围，从而摸清不同学生的自主能力，对不同能力的学生提出不同的要求，找准契机适时地赞赏鼓励学生的每一次成功，让他们体验成功的乐趣。 　　上述就是沪江小编分享的小学生语文自主学习方法的培养。总之，在语文教学中，语文课堂教学应成为学生自主学习的阵地，应该让学生在语文课堂上享受到学习语文的乐趣，品尝到语文给他们带来的无限的精神激励和鼓舞，学生有了学习兴趣后，就要引导学生明确：这节课要学什么。那么就要把学习目标展示在学生面前，让学生明确自己努力的方向，为达成目标而积极主动地探索。

竟是一种交流工具，它的主要作用在于交流。而这门语言在当今世界，已经掌握的人太英语就业市场上，企业稍偏好有其它背景的英语专业的学生，这无疑于直接给英语专业的学生敲响了警钟，所以英语专业多了，大多数职业不要求专业的英语水平。这样就使得英语专业的毕业生与其他专业毕业生失去的仅有的优势。例如：教师，翻译等。说宽是因为英语专业毕业生可以牺牲自己的专业水平，从事一些只需要普通英语水平的工作。这样一来就业方向也就宽得多，但同时需要毕业生们具有较高的综合素质，就业成功率则大大上升。例如：银行，外贸公司，航空业，金融业，政府机关等等运用得到英语方面人才的行业。 英语目前已经成为事实上的国际通用语言。很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会，在国际商务谈判和国际商贸合同文本，在外资企业或合资企业工作中，英语已成为重要的交流工具。随着世界经济一体化的迅速发展，特别是世界各国在政治、经济、文化等领域的交流活动日益频繁，与英语专业有关的行业如外贸、外交、海关、旅游、管理等涉外工作部门获得前所未有的发展契机，使得我国对英语人才的需求数量越来越大。

要以学校的招生目录为准。 　　三、分数线高低 　　成绩好，复习充分的可选择分数线高的;起步晚、基础差的可选择分数线低的。经济类、管理类、文学类分数线居高，哲学、教育学、心理学、工学分数线相对偏低。 　　四、专业可能受限 　　医学、农学、军事学这几个专业不喜欢招跨专业的学生，别的专业尽量不要跨考这几个专业。 　　五、统考课程有 　　教育学、心理学(是理学线)、历史学、农学、法硕、西医综合、计算机(2009年第一年统考)。 这些课程全国绝大多数地区都是统考。但是2013年有些统考专业有些改革，比如教育学、历史学、农学门类各学科可选用全国统考或全国联考试题，也可使用招生单位自考各学科门类就业前景：如遇具体专业的就业前景问题，请从网上查询或询问相关专业的同学命题试题。请以报考学校招生简章为准。如果报这些课程，可由名校的相关专业的研究生做其专业咨询师辅导其专业课。复试时再给找报考的目标院校的研究生辅导专业课。 　　六、弄清楚考生类别 　　统一考试考生类别分为统招本科、同等学历两类。(温馨提示：统招本科考生报考基本无限制) 　　同等学历考生报考限制要求较多，就专业而言，多数学校要求同等学历考生不能跨专业报考。

涉及的内容，再根据行文思路，搞清上下文语义衔接关系，就不难推测出要选的选项。但需要注意的是，若是文章逻辑思路没搞清楚就做选项，很有可能满盘皆输。分值为10分。 (3)翻译部分：英译汉整体来说，不难，差不多等同于六级水平。生词量也不大，所选文章一般都相对简单，只要考生多做英译汉对比翻译训练，这部分难度整体不大。考生应在平时练习时，就多注意积累一些专业名词的翻译、特定句型的翻译，以及结构复杂的的句子翻译。此题分值为10分。 3、Section3 写作部分:看图作文20分，应用文写作10，共30分。相比较，这部分人为因数较大，它考研的关键在于英语，虽然有些夸张，但也说明了英语在整个考研考试中的重要作用。复习好考研英语不像客观的选项题，错就是错，对就是对。这部分也是考研英语唯一可以速成的部分，特别对于英语基础较为薄弱的考生来说，只要肯下功夫去背诵模板，去练习写，比较容易增分。 了解了考研英语所要考察的内容与方向，才能有针对性的更好的复习。这些题型出现在考研英语中就要因题而异，找到方法，逐个击破。分清主次，也要明白自身的优势与劣势。

仅有同步校内，同时文章选择上涉及人文社科，在学习的同时，拓展孩子的知识面，弥补知识盲区。适用人群：推荐英语程度较好的孩子使用。 　　七、全面类《初中知识清单》 　　拿到这本书第一感受是“厚”，但这不是这本书的特色，这本书内容涵盖很全面，包括词汇，句法，词法和题型四个部分，针对词汇会有重点标记，相对应的短语，句型和题目相匹配，让整本书非常专业。针对语法讲解有学习英语的过程中，英语知识清单和练习，书内的知识举一反三，及时练习。针对中考提供每类题目的做题技巧和练习，可谓是“教辅知识清单之王”。适用人群：对学生普遍试用。 　　教辅书不在多，而在精。用一本适合自己的教辅书才能够在学习上事半功倍。选好初中英语辅导工具书，提高英语水平可计日而待。希望以上沪江小编分享的内容能够帮助到大家。