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进阶学习者 高中生 相关专业考生

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    题在文章中的位置进行模糊定位。因为真题的出题顺序与原文的相关位置是一致的。也就是说,第四题答案的位置绝不会在第三题前面(但模拟题远非如此,所以模拟题较难)。因此我们答题时,不要一道题一道题地答,而要两道两道地做,前后呼应,能更好地定位。  题型分类及解题技巧 快速阅读对理解深度和层次要求不高,因此考试中通常只出现两种题型:主旨题和细节题。主旨题主要考查考生对所读文章主要轮廓、主要内容或中心思想等全局性问题的理解和把握;而细节题主要考查考生对细节问题如具体介绍、数字、步骤等局部性内容的理解。  1.主旨题的解题技巧 根据英文文章的写作特点,解答快速阅读的主旨题时要注意以下几点: (1)快速阅读文章第一、二段,抓住文章大意、背景和作者风格,因为作者一般会在文章开头几段概述全文; (2)快速浏览找出每段的中心句和几件事实,抓住一两个关键词,如果文中段落大意没有用一句话总结,就自己归纳出大意,在可能蕴含全文主旨的部分进行仔细阅读; (3)注意转折词和序列词,有助于我们了解文章的脉络。 用于快速阅读的文章,在通常情况下每个小部分会有一个小标题,这样对考生迅速阅读文章并掌握文章的主旨大意非阅读常有帮助,考生要善于利用这一点。另外,因为文章和段落结构通常遵守某种体裁的结构模式,因此在快速阅读时,并不需要

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    方法:考生可以每天定量反复扫读六级大纲内的词汇,同时进行六级阅读真题的训练或者找一些与六级阅读文章难度相当的文章进行单词回顾演练,这样经过两至三个月的时间,至少可以保证考生对大部分的高频单词进行了多次的“会面”,混了眼熟,也就达到了考纲要求的对于含义理解的层次要求了,当然,这需要一个不断循环往复的扫读-阅读过程。 2、学会对六级不同考试题目的理解 不同的题阅读目的指向是不同的,同时对考生的思维方向的要求是不同的。比如,考文章大意的题目实际上是考大家的归纳推理能力,而考细节的题目更多的是考察同学的英语阅读能力。有的题目只需在原文中找到相关定位即可,有的题目则要求我们对全文或者某一段落的内容全面掌握。建议大家平时复习时可以自己去归纳总结或体会不同题目的不同做法。 总之,分析出自己的问题出在哪再对症下药,这样复习起来既有效率又有效果,但是英语的提高不是一个短时间可以突飞猛进的事儿,所以还得需要各位考生平时多勤奋,因为六级对于大家而言只是人生面临的诸多关卡之一,沪江的英语专家相信同学们一定能将六级考试踩在自己的脚下。

  • 大学英语六级阅读三类题型答题技巧

    目的位置; 3. 定位明确区域,对比选项,切忌过度推导; 4. 注意区域中举例、标点、转折等语言现象; 5. 每篇文章做题时间10-12分钟 长篇阅读题(即段落信息匹配题) 这个题型是改革后的新题型,考生一开始接触肯定会有些不适应。考试时一定要注意时间的控制,不要影响了后面的答题时间。 长篇阅读题答题时要从两方面入手: 1、先看题再看文章,能够将更多简单的题先做出来,简单题全部处理完毕之后,剩下的难题可以再重新回到文章当中再去找那些已经被挑剩下的段落。 2、关键词定位:特别注意题干中的数字、特殊的人名地名等,在原阅读理解有三类题型,而每个题型都有不同的解题技巧文中很可能换到直接对应的。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级阅读三类题型的答题技巧,掌握技巧,可以让备考事半功倍,也可以缩短备考的时间,更能够帮助我们顺利的通过六级考试,最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中一站而胜。

  • 英语六级阅读考前必备答题技巧

    阅读取消了快速阅读直接清晰 一般来说,正确选项会具体表现出四种特征:一,是原文的完全再现,二,是原文的结构,个别名词或动词进行同义替换;三,是原文的主宾颠倒(主动换被动);四,是原文的句正话反说。在以往的六级阅读考试中,第二种形式是最常见的,所以有些考生在看到有原文原词的时候反而不敢选择。 在近几次考试中,原文原词重现成为正确选项的现象呈上升趋势 例如: 2013年12月份六级阅读56题 正确选项C) They often have to seek jobs outside the academic circle.和定位句.But today, most graduates end up working outside academia

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    来看一些日语阅读主旨题的解题技巧: 1、寻找关键词 一篇文章往往围绕一个中心话题展开,关于这个话题可能会反复出现一些关键词来说明。那根据这个词出现的频率,我们也可以基本确定这个词就是文章主旨的可能性很高。这也是解题的一个线索。 2、注意信号词 我们还可以从语法的角度上来看,有些语法就语气上来看就可以表达作者第一人称的心情。比如:“~と思う/~と考える”起到提示作者思想的作用;“~だろう/~だろうか”经常用于作者用委婉和反问的语气表达自己想法;“つまり/すなわち”后面的内容常为总结性的话语,可能是作者的想法;“~より/むしろ/~言い換えれば”翻阅读题目做好,就需要知道一些做阅读译为与其不如,换言之的意思,也就是这个语法前后表达的意思是一样的,后面常来表达作者心情。 3、参考文章出处 试题采用的文章多为节选,部分内容省略,有的文章生涩难懂,可能来自新闻报道或者是某篇社科杂志的优秀文章,这给我们判断主旨带来一定的难度。为此,我们可以参考文章后加注的文章出处信息来快速判断。尤其是说明文和议论文的场合下,由文章出处得出文章大意的可能性非常大。此方法的不足之处在于适用范围有限,对于一些阅读是起不到作用的。

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    阅读在大学英语四级考试中可是占有不小的比例的,所谓得阅读者得四级,首先阅读对应的细节性句子,与4个选项进行对照,以确定正确答案。 (2) 主旨题 首先要确定文章有无主题句,以及主题句在文章中的位置。文章的主题句通常位于首段或尾段,有时也出现在文章的中间段落。段落的主题句通常位于段首或段尾,有时也在段落的中间。 (3) 推理题 推理题在大学英语四级考试阅读理解中是比较难的一类试题,切忌主观臆断,推理必须基于文章中的具体事实细节。做题时虽不能直接找到答案,但一定要在文中找到推测的依据,进行合理严密的推断。 (4) 观点态度题 在回答态度类问题时,对文章体裁的考查是一个非常重要的方面。一般来说,在说明文中作者的态度是客观的(objective)或中立的(neutral);而在议论文中,作者的观点才会显得多种多样。 以上便是英语四级仔细阅读的答题技巧,大概题型就是细节题、主旨题、推理题、观点态度题,以上也分别列了不同的答题技巧,对于不同的题,在看文章时的侧重点便不同,大家在答题时首先判断出这道题目属于哪种类型,然后再根据以上的答题技巧进行答题,可以大大节省时间。

  • 实实在在的雅思学习方法

    得心应手。即使具备了一定的英语基础,一般至少要安排三个月以上的时间来准备阅读,才能取得较为理想的成绩。   听力:利用材料反复精听   听力训练的最好方法是坚持不懈地听,与各种雅思听力材料亲密接触。不论是走路还是课间休息,抓住一切零碎时间(15分钟-30分钟)练耳,并把不懂的单词、句子、段落记下来,晚上总结。只要反复听,就会越听越顺耳,不知不觉就大有提高。同时,听力训练也是为提高口语打基础。一方面,听得多了,语音方面自然会更纯正。另一方面,雅思听力材料的内容与在国外的学习、生活密切相关,听完后会增长不少知识,谈话也会言之有物。   口语:创设语境积累话题   雅思口语涉及的范围很广,话题包罗万象,而且可以向很多方面延伸。它要求你交谈的信息量大、逻辑性强,语速流畅,语音标准。因此,在准备口语考试时,需要广泛的知识和思考问题的能力。准备时,要多关注身边发生的事,对于一些有争议的问题和社会关注的事件要多去了解。   建议:多看书、读报,与人交流辩论,以增长知识,培养思辩能力。同时,还需要创造英语环境来练习英语对话。有外教自然是近水楼台先得月,没有的话,可以与同伴组成学习小组,每天抽出一个小时的时间进行话题训练。如果连同伴也没有,可以自己想一个话题,每天对着镜子试着从各种角度去练习。另外,口语的第一部分是基本固定的一些内容,可以提前准备好,将它背熟。这样在考试时可以给考官留下一个比较好的第一印象,而且也可以缓解自己的紧张情绪。   写作:对照范文加强速度   雅思的综合能力最终体现在写作上。它要求你的语法功底、词汇应用、逻辑思维在250个单词中展现,是雅思考试中花费时间最长、精力最多的一个方面。刚开始的时候,要先对英文写作有一个总体的了解,特别是基本的东西不要忽视,如大小写、标点符号、关联词、基本结构、开头结尾段的写法等。训练时,可以自己按题目要求先写,写完后对照范文,比较两篇文章的好坏。然后分析文章的用词、句子结构和逻辑顺序,将好的词汇、句子记下来,作为以后的参考。同时,也要训练写作速度。自己写的时候,尽量把写大文章得雅思学习方法   阅读   雅思的阅读时间控制在35分钟内、小文章的时间控制在25分钟内。   另外还需要把英文字练好,要写得清楚醒目,又要适当的连笔,以争取良好的纸上印象.