想要一本轻便易携带的，可以买一本《精选日汉汉日词典》，很适合日语初学者和日语自学者。 二、选好教材 一般可以选择《新标准日本语》，该教材的特点是难度适中，适合自学，并有配套自学辅导教材，还有配套音频教材。或者也可以选择《新编日语》，这套教材难度稍大，知识比较系统，动词均注明自他性，日后不会混淆。不管选择哪本教材一定要坚持学下来，切忌每本教材都学一点点，很有可能丢落知识点。如果大家想要了解更多可以去看看零基础日语自学教材推荐，小编对市面上比较火爆的基本教材做了详细比对。 三、多说、多练 学日语最有效的方法就是敢于经常说出来，尽可能给自己创造多说、多练的机会和环境,做到不耻下问,不能不懂装懂。有时候你认为是理所当然的发音、读法,让人听了之后常常觉得莫名其妙。学过之后要活学活用，现炒现卖。看到日本人就跟他聊，实在没条件找不到日本人，就和朋友、同学讲。也可以背诵很多文章，找机会说出去，立刻获得刺激和成就感

少来计算平均到每节课每个人身上的价格因此，在选择上海英语培训机构机构时，学员一定要问清楚价格。 5. 英语培训机构的便捷性。 无论是课时上的安排，课后巩固，还是漏课补课都非常重要，传统的线下学习，要抽时间去零基础学校上课，又为漏课而无法补习时，在线学习的方式为你减轻了很多烦恼，随时随地都可以上课，而只需要一台联网的电脑，整个课程全自动录制，漏课了也可随时进入同一课堂听课。 6. 试听体验。 现在每所培训机构都有体验课程，一般的就是在网上放一段授课记录，当然都是好的片段、最好的老师授课。还有就是邀约到现场亲身体验，无法保证其真实性。近年推出的全透明、公开的课程体验，每一个课堂都是在网上公开上课，每一堂课程都是可以随时进入体验，感受到真实情况，也可选择自己喜欢的老师授课。 以上是小编总结的对于零基础英语培训机构的选择方法，希望对于各位迷茫的学员能够提供一些帮助，选择适合自己的，学到更多的专业性知识。

零开始学英语，充分运用网络教学手段，循序渐进，就能完成蜕变!沪江网校强势推出英语零基础流畅地进行日常生活和工作的沟通交流; 　　4.掌握5大职场核心英语技能，能够应付常见的工作英语需求; 　　5.能掌握300个以上词汇、200多个句型，并在真实商务情境下灵活运用。 　　Erin老师 　　大葱老师。沪江网校英语名师。商务英语、口语、写作授课经验丰富，教学细腻，风格活泼，深受英语学习者好评，认为感性地学习语言才是王道。授课中，关注语言应用背景，思维方式和背后的文化内涵，希望通过这些信息的引入，让学习者更全面地理解语言沟通，培养语感，高效提升竞争力。 　　Anna老师 　　网校口语口译、商务英语老师。发音纯正，口语地道。有多年企业工作经验。拥有上海高级口译资格证书，有丰富的口译实战经验。曾担任企业口译员，接待过联合国副秘书长，各大洲行业会长等，并担任会议口译员。持有

得到的并记住了的单词（恭喜你，这是你的学习成果）、你用得到的但还没记住的单词（这是你需要努力的）、你用不到的却记住了的单词（忘掉了也不用担心的部分）、你用不到的也没记住的单词（爱咋地咋地）。所以不要管单词是几级的，用得到就下功夫背下来，用不上先放着，用到的时候回来背。至于怎么衡量用零基础得到用不到，你觉得你说中文的时候会说到的词都是你用得到的。 看了以上几个零基础学习日语的误区，小伙伴们有没有中枪呢？其实有这些想法是很正常的，但是意识到是误区之后，一定要及时的改变自己的想法，不可固执己见，不然误区越来越深，耽误了时间还一无所成。

美的图画，可以保持孩子对英语学习的兴趣。 　　从零学英语第四步：用英语对话 　　用英语进行实际的对话，一方面是锻炼孩子的口语表达能力，另一方面是学以致用，让孩子感受到学英语的好处，以维持孩子内心学英语的动力。如果父母的英语还可以的话，可以进行双语教育，而如果自己难以做到的话，则最好是给孩子选报一个小班教学的培训班。如沪江英语，不零基础但有专业的外教，还有几个同龄小孩子一起交流，并且还会定期举办一些英语角等活动，给孩子更多使用少儿口语交流的机会。 　　以上四点如果能够全部掌握了，那孩子就算是真正入门了，其他与听力、阅读、写作有关的学习都是技能性的，是对以上这几步的加深强化。不过，家庭教育毕竟只能作为孩子学习的补充，如果想要从根本上快速提高孩子的英语水平，建议家长给孩子报少儿英语补习班，让孩子在纯正英语环境中开心学英语。

重要的是什么?零基础，如何学好英语最好还是要找一个有经验的人给自己一些好的建议，学习英语也不是自己胡乱摸索就能够摸索出来的，就像是考研，自己关上门学习一般都不会成功，反而那些学习段时间以后和别人去探讨的人就会成功。 零基础学好英语，大家也应该要把音标学好，现在网络非常的发达，很多英语学习网站上面都有音标学习，学好英语的方法很重要，学习音标也应该要讲究正确的方式方法，不要只去模仿音标的读音，也应该要把这些音标放在句子里面，词语里面短语里面去读去体会，你跟人家说英语，说的就是单词和句子，而不是音标，所以音标一定要运用到实际情况里面去。

则是，“规律优先，关注特殊，准确记忆”。 接着要关注的是单词的含义以及活用。举个例子“一般”，不认识这两个汉字的学员应该没有吧。好的，我们来看几个例句。 1、韩国料理は一般に辛い。 2、一般に小さい女の子は人形が好きだ。 3、この美术馆は一般に公开されている。 4、电话が一般に普及したために、今日では手纸を书く人々は少なくなってきた。 看过例句不难发现，“一般”在日语中经常以“一般に”的形式出现，这似乎是一个新的发现。接下来，在例1、例2中，“一般に”的含义基本与中文意思相同，因此可以翻译成“一般来说”，所以前两个例句的含义是“一般来说韩国菜都比较辣”，“一般来说小女孩都喜欢洋娃娃”。可是在后两个例句中，“一般に”解释为“一般来说”有些牵强，当我们仔细辨认后，发现后两个“一般に”中的“一般”是当作名词用的，中文意思是“普通民众、老百姓、大众”，因此，后两句分别翻译为“这个美术馆向公众开放”，“由于电话在大众当中的普及……”由此可见，我们对待汉字，并不是缺乏最基本的认识，而是对其的活用以及多种含义认识不足。当然最好的解决方式就是，将某一个单词放入不同的语境，开动脑筋，勤查工具书，找出各种用法以及含义的差异。

不难。或者用我的理论，世上本没有什么语法，所谓语法不过是带有参数的单词。也就是说单词相当于是变量，语法相当于是一种函数。你只要搞清楚参数的集合，语法和单词是一样的。所以，学外语和学物理、几何什么的没啥区别。就是量大一点。 4. 这个单词是一级单词，我现在不背也行。 这是考级害人的一个典型方面。对这么说的人我要问一个问题，你说说中文哪个词汇是中文四级考试的词汇?这种对单词的分类是严重错误的，尤其如果你听了我的建议，不去单纯为考级学习的话，单词永远只有两类：你记得住的单词和你还没记住的单词;或者用另一种分类：你用得到的单词和你用不到的单词。两种分类画个坐标，分出四个象限：你用得到的并记住了的单词(恭喜你，这是你的学习成果)、你用得到的但还没记住的单词(这是你需要努力的)、你用不到的却记住了的单词(忘掉了也不用担心的部分)、你用不到的也没记住的单词(爱咋地咋地)。所以不要管单词是几级的，用得到就下功夫背下来，用不上先放着，用到的时候回来背。至于怎么衡量用零基础得到用不到，你觉得你说中文的时候会说到的词都是你用得到的。

要用包含自己母语的字典。对于这样的字典要充分利用，不要仅仅局限于查单词，可以抽空随手翻翻，看看释义或例句。 11.用目标语言写文章，我知道写出来的文章一定很幼稚，但请坚持，我们目的是要形成一种惯性思维。 12.在学时态时，请按照先过去式，再零基础现在式，最后未来式的顺序去学。这是按照使用频率的科学排法。 13.对一些一时掌握不了发音的字节或单词，要反复的说。 14.借用一些软件的帮忙。 15.在进行阅读训练时，要保持速度尽可能慢，然后按照水平慢慢加快。 16.读一些用想学语言所写的小说，并且这些小说已经有自己母语的版本。 17.千万不要怕犯错。 18.少看一些语法书，语法要用应用中提炼，方法是看视频或者听音频。 19.找一天中的一段特定时间用想学语言进行思维。这也是为了养成习惯。 20.不要逼自己太急，放松一下自己，让大脑有个缓冲的过程，好消化已经学习的东西‘。 以上是小编对于零基础者如何自学日语所提供的一些建议参考，望各位学生们可以充分利用小编提供的以上几点学习方法，快速有效的学习好日语。