清楚!重要的事说三遍!否则你看卷子时说忘就忘哭都没地方哭。 6、关于老师。 答主老师长的帅啊大于一切优点啊要努力寻找老师的闪光点，毕竟老师对于学习兴趣还是影响很大的。 7、补充。 我们老师当时特别喜欢给我们做模拟题，都是他做了的题然后剪贴出来的卷子，所以每道题都很好也是我说过不留题的原因。因为做套题的时候就算你很多都不懂，但是选择题中的集合那些题总都会做，不至于像做导数数列那些单元的卷子一样欲哭无泪(数学不好的人都懂我!)所以可以多做套题来增强自己的信心。 8、信心。 当时数学就算很不好的时候我也没有放弃过，有一股谜一样的自信觉得我一定能学好…别问我为什么…我也不知道…总之就是对自己有信心一点!一定会成功!最后，老师讲的怎么样很重要，但是最重要的是自己的努力! 实在不愿意做题的时候完全可以玩一会，但是你要知道你浪费的时光会在成绩中体现出来，你所放弃的要用更多的时光来弥补。最后所有学不好数学的好同学和学得好数学的乖同学学习无忧～心意顺遂～

辅导员工作是做好少先队员工作的基础，做好辅导员工作，对于营造良好的学习氛围和育人环境，维持正常的教学工作秩序，促进少先队员的综合素质的提高，都有十分重要的意义。那么大队辅导员的有哪些呢？ 一、根据学校工作计划和学校党、团组织批示精神，草拟并认真实施少先队大队部工作计划，安排少先队大队活动,指导各中队制订工作计划。 二、以主要精力抓好少先队的思想建设和组织建设。教育队员：好好学习，天天向上，做共产主义事业的接班人；做好少先队编队、选举、奖励等工作，定期召开少先队代表大会，总结队的工作。 三、负责培养、训练少先队大、中队干部，培养他们独立活动能力，聘请中队辅导员，做好培训工作，指导各中队开展活动

主题，坚持学生为中心地位不动摇，让每一个人学会能用得上的数学，切实提高学生的成绩。 第二就是主要的措施，需要摸清楚每一个学生的底子，深入学生深入教学，通过作业或者是试卷，来摸清楚学生的功底，可以把学生进行分组，还应该要改革一下课堂教学的模式，提高学生的参与性，还应该要提高学生对数学的兴趣，可以充分的利用小组采取合作学习的方式，让学生们消除自卑的心理，认真批改学生的作业，及时地纠正学生作业里面会出现的错误，利用自习辅导的时间，争取集中抽查的方式，发现学生不足的地方，每天下午自习集中进行差生的辅导，注重学习以后的抽查，给差生吃小灶，对出现的错误应班该要及时的纠正和辅导。 还应该要定时召开学习经验交流会，让他们谈一下学习的心得和体会，相互的学习，取长补短，应该要立足于实际，多表扬一下学生，发现学生的闪光点，少批评或者是不批评的措施，提高学生学习的兴趣和自信心，在辅导的过程里面，也应该要根据学习的态度和其他非智力的因素，把学生分为不同的等级，采取相对的措施，促使他们有一个更好的提高。

意向的培训机构的情况。 3.班级人数：如果条件允许，尽量选择小班课、大班课，老师无法兼顾每一个学生，而小班课有利于老师随时掌握学生的学习情况，以便因材施教。 4.教学质量：通常培训学校在招生时都雅思考试，上班族毕竟时间有限，很多朋友选择报雅思周末班进行学习，这样上班会对自己进行包装，因而培训机构给你宣传的教学质量同学们就可以略过了，一个比较好的甄别其教学质量的方法就是直接跟老学员了解，并且参考多个学员的感受，这样才能正确考量培训机构的教学质量。 5.师资力量：很多培训机构都会打着名师的旗号来欺骗同学们，当同学报名过后发现名师并不授课。因此在报名时，首先要确认名师是否只是挂名，还要看老师的职称等级，是否真的有资格教学雅思。 6.要根据自己的情况选择培训班：选班之前需要对自身的雅思水平有一个清晰的认识，根据自己的实际情况进行选择，如果基础不好，那就尽量不进高分学员班。 当然，在选择培训班时，如果可以试听课程，是可以最直观的感受其教学质量的，在确定报班之前，同学们最好能实地考察一下，并且是试听课程之后再做决定。

认识过程，掌握知识如何，复习的效果如何，都需要适当模拟训练，考察复习的效果，及时作出调整。模拟的试题可选用2004年济南市中考试题，这样不仅可以检验复习效果，也可以去体会济南市中考命题的思路和命题的延续性。模拟试题也可以选用2004年课改试验区的中考题，这样不仅可以检验复习的效果，也可以扩大自己做题的宽度和广度。同时在模拟训练中去把握做题的时间，提高做题的速度和精度，为三轮复习打下基础。 　　上述内容是沪江小编在开展一对一辅导过程中总结的比较好的复习方法，希望对同学们能够有所帮助。并且通过这些内容大家也感受到了沪江网校在中考辅导方面的实力，有意向的同学可以咨询小编关于中考复习的更多内容。  

辅导员可能是大学中最重要的一个角色了，虽然没有校长的职位大，但是辅导

了解授课老师是专职还是兼职，实践证明兼职老师的专业素质和责任心都有待考究。 课程设计 面对各种单科课程和课程套餐，考生不要盲目选择，要对自己有个客观的分析，明确自己那门课程可以自学，那些自学可能效率低。课程选择的同时，考生要考虑到班制的选择。很多培训机构都设置有普通班制、VIP班制等，班制的选辅导班择要结合自己的经济实力、所考岗位的招录数量、自身基础等因素考虑。考生在选择时务必对课程内容和课时安排等进行一些了解和比较。 过往成绩 较高的比率既可以保障考生在考试中有好的表现，还可以为考生提供一个较好的心理支撑。 看性价比 很多考生在选择的第一步就首先把目光聚焦在价格上，价格当然重要。但把价格放在比较靠后的位置，提醒学生不要认为“贵则质优”，不同质量的培训机构、培训课程就有不同的培训成本。所以学生在选择的时候，要综合以上的考虑再比较价格，争取选出最高性价比的课程。

肩上; 3、听从培训师的指令，缓缓地坐在身后学员的大腿上。 4、坐下后，培训师再给予指令，让学员叫出相应的口号：“例如“齐心协力、勇往直前。” 5、最好以小组竞赛的形式进行，看看哪个小组可以坚持最长时间不松垮。 5.谁在布后? 人数：不限 场地：不限 道具：一块大布 适用范围：刚认识或不认识的人 游戏方法： 1. 先大家围成一个大圈逐一念出自己的名字 2. 分成两组，各坐在场所的一边 3. 老师和帮辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导手把布拿着隔开两组人 4. 每组在布拿起时各派出一人坐在布两边的中间 5. 老师看二边都坐好人后，数到三跟帮手一起把布给放开。两边被派出的人必须很快的叫出对方的名字。叫的比较慢的就输了。一直持续下去。 6.捆绑过关 简述：藉着被绑在一起来完成数件任务 人数：不限 场地：不限 道具：绳子或其他可以绑的东西适合全部的人 游戏方法： 1. 分组，不限几组，但每组最好二人以上。 2. 每一组组员围成一个圈圈，面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。 3. 绑好以后，现在每一组的组员都是绑在一起的，老师想些任务要每组去完成。 题目例子：吃午餐;包礼物;完成个美术作品;帮每个组员倒水等。

辅导涉及的单词、准备能套几十个常用句型备用。 b.身上装上一本15000词左右的英汉小词典和一本1万词条左右的汉英小词典。 c.聊天过程中不要怕在对方面前查字典。无关紧要的话可以想法用其它句子说清楚,关键的词则一定要查字典。 d.聊完天后应对从今天聊天中学到的单词、表达法、句型进行登记总结,并背下来。 【注意事项】 a.复习预习工作一定要做,只有这样每一次聊天才会有较大的收益。 b.不要怕丢面子。成年人学英语*大的敌人是自己,尤其是自己的“面子”。 c.自我对话与口头作文也是一种很好的口语训练法。 【招生对象】 1、工作中需要运用英语的在职人士 2、希望尽早了解商务情景英语的大学生，希望顺利就职外企的大学生。 【课程目标】 商务流利英语口语交流 【授课内容】 1、办公室英语(OFFICE ENGLISH)：商务电话、会议、PRESENTATION等 2、市场交流英语(MARKETING ENGLISH)：商务谈判、处理投诉、贸易英语