随着考研人数的逐渐增多，考研的竞争压力也逐渐上升，不管是哪一类大学，报考的人数都在增加。广东工业大学是一所理工类大学，其机械工程的地位在学校乃至全国很很高，很多同学都是为了机械工程专业而选择广东工业大学。广东工业大学同其他高校一样，既招生全日制学生，还招收非全日制学生，但是不论是哪一类考生，都要符合学校所要求的条件。下面，沪江小编就为大家介绍一下广东工业大学的研究生报名条件。 报考条件 (一)报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件： 1.中华人民共和国公民。 2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。 3.身体健康状况符合国大学，报考的人数都在增加。广东工业大家和招生单位规定的体检要求。 4.考生学业水平必须符合下列条件之一： (1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。 (2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 (3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据培养目标对考生提出具体业务要求的人员。 (4)国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。 (5)已获硕士、博士学位的人员。 在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。 (二)报名参加全国专业学位硕士研究生招生考试的，按下列规定执行： 1.报名参加工商管理(MBA)、工程管理(MEM)、工程硕士中的项目管理专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件： (1)符合(一)中第1、2、3各项的要求。 (2)大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。 2.报名参加除工商管理(MBA)、工程管理(MEM)、工程硕士中的项目管理外的其他专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合(一)中的各项要求。 (三)接收推荐免试生的条件及程序 1.我校2017年继续招收推荐免试攻读硕士学位研究生(简称：推免生)，凡获得所在学校推荐免试资格的应届本科毕业生，均可向我校提出申请。 2.工商管理(MBA)、工程管理(MEM)及工程硕士中的项目管理不接收推免生。 3.申请我校推荐免试攻读硕士学位研究生的程序 (1)外校推免生须于2016年10月20日前登录广东工业大学研究生招生信息网()下载《广东工业大学接收推荐免试攻读硕士学位研究生申请表》(外校学生申请表)，按要求填写并打印(电子版发到相关学院研究生招生工作邮箱，纸质版复试时提交)。 (2)获得推免资格的学生在规定时间内登陆中国研究生招生信息网推免服务系统()填写报名信息，并选报我校。 (3)各学院根据报名情况，与考生确定复试时间并发送复试通知，复试结束后将录取情况报研究生招生办公室。 4.已被我校接收的推免生，不得再报名参加全国硕士研究生招生考试。

立了新中国第一所矿业高等学府——中国矿业学院。在经历了天津-焦作两地办学的短暂过渡期后，1951年2月，焦作工学院的师生员工及图书仪器设备全部迁至天津;4月，中国矿业学院举行成立典礼——焦作工学院的历史宣告结束。 1952年院系调整期间，北洋大学、唐山交大、清华大学的采矿系调业大学作为国内最好的矿业类院校，建校百余年来为社会培养了数以万计的优秀学生。可以这样说，矿大整到中国矿业学院，学校因此聚集了全国一流的采矿科学技术人才。1953年，为实现更大的发展，学校迁至北京，改称北京矿业学院，成为北京学院路著名的“八大学院”之一。学校迁至四川省合川县位于华蓥山下的三汇坝镇，更名为四川矿业学院。1978年，学校在江苏徐州重建，恢复中国矿业学院校名并在北京学院路原址设立北京研究生部。     矿大有两个校区，南湖和文昌两个校区，南湖校区的景色也十分漂亮，只不过四面环山。

来了极大的优势，又让同学们感到每一天都过得很新鲜、充实。 水土保持与沙漠化防治 是北京林业大学的国家级特色专业。随着人们越来越关注土地沙漠化的问题，这个专业也逐渐变得热起来，它也作为北京林业大学的招牌专业为更业大学坐落于我们伟大的首都，北京市，当然也是重点大学了。里面有好多的专业都是在国内知名的，我们好多学多人所知。北林在这个专业方面优势非常大，它有山西吉县、山西方山、陕西吴旗、北京密云、北京妙峰山、青海大通、重庆缙云山、北京大兴、河北丰宁、青海香日德、北京延庆等12个主要野外教学科研实习试验基地，给学生提供了得天独厚的实践机会，是一般的院校比不了的独特学习资源。 园林 本专业培养以生态、园林艺术、园林建筑、园林工程、园林绿化和园林植物为综合基础，掌握风景区、森林公园及各类城市园林的总体规划、地形地貌设计、园林建筑设计、园林工程设计、园林植物种植设计、园林植物繁育、栽培、养护管理及园林施工的高级园林综合人才。但是要求学

业大学作为农林类专业学生选择研究生目标院校的重要选择之一，对学生研究生目标的实现有着重要的影响。最近有不少同学咨询关于东北林业大学学校的相关情况，下面小编就为大家介绍一下关于东北林业大学学校的基本情况，希望能够丰富大家的知识和选择。 东北林业大学创建于1952年，是中华人民共和国教育部直属、教育部与国家林业局共建、教育部与黑龙江省人民政府共建的国家"211工程"和"优势学科创新平台"项目重点建设高校。学校坐落于"冰城夏都"——哈尔滨市，校园占地136公顷，并拥有帽儿山国家森林公园和凉水国家级自然保护区等教学、科研、实习基地，总面积达3.3万公顷。 学校是一所以林科为优势，以林业工程为特色，农、理、工、经、管、文、法、医、艺相结合的多科性大学。学校现有研究生、全日制本科生2.3万余人。现有教职员工近2,600人，其中专任教师近1,300人，中国工程院院士2名，双聘院士5名，"长江学者"特聘教授4名，国家杰出青年基金获得者1名，全国"百千万人才工程"人选4名，"新世纪百千万工程"人选6名，"新世纪优秀人才支持计划"入选者36名，享受国务院政府特殊津贴专家31名，国家有突出贡献中青年专家3名，省部级有突出贡献中青年专家16名，"龙江学者"特聘教授8名，有教育部"长江学者和创新团队发展计划"创新团队2个。近年来，有国家教学名师奖、全国优秀教师、全国"五一劳动奖章" 等国家级荣誉称号

学们，对北京工业大学都不陌生，这是一所国家级重点大学，想必也是每个学子的求学

聘为我校兼职教授，并担任“陈忠实当代文学研究中心”主任。 学校秉承和弘扬“把一切献给党”的兵工精神，形成了“忠诚进取、精工博艺”的办学传统和“敦德励学、知行相长”的校训，建校五十多年来，为国家培养输送了近6万名毕业生，他们中的很多人业已成为地方经济建设和国防工业的骨干力量，深受用人单位的好评。近年来，本科生一次就业率一直保持在90%以上，位居陕西同类院校前列。学校加强国际交流与合作，同业大学近年来以其师资力量和重点专业的优势吸引了大国外10余所大学建立了合作关系。 2.重点专业 学校有光学工程、机械制造机器自动化、材料加工工程等3个省部级重点学科；有测控技术

    中国矿业大学地处南北交汇的徐州，作为国内最好的煤炭类高校，一直也是矿业类工程专业学生向往的地方。学校内的专业种类齐全，对于考研的同学来说，不同专业考生的难度是不一样的。近几年的矿业类专业是比较好考的，对于机械类，电器类，其他专业来说想要考上矿大还是有一定难度的。徐州的地理位置不是特别好，考研的同学还是要考虑到这一点。 中国矿业大学是教育部直属的全国重点高校、国家“211工程”和“985优势学科创新平台项目”建设高校，同时也是教育部与安全生产监督管理总局共建高校。作为一所具有一百多年办学历史、特色鲜明的多科性研究型高水平大学，对我国煤炭能源行业和地方经济社会发展发挥着不可替代的引领和

住了这些，就可以对这篇文章的脉络、层次有一个清晰的梳理，对我们理清做题思路很有帮助。 　　5. 根据上下文，推测生词难句 　　篇幅较长的文章中难免会碰到难以理解的生词或者句子，不要慌张，更不要在一处卡壳时间过长，学会前后句推敲，联系上下文进行推测。甚至，如果这个生词或者句子不影响我们把握全文的意思，那么大可不必纠结，毕竟时间才是最宝贵的。 　　6. 提前阅读题目，推测文章内容 　　在阅读文章之前，我们可以大致先看一眼题目和选项，带着问题去读文章，可以让我们快速捕捉重要信息。 　　7.反复阅读真题，熟悉高频词汇 　　历年真题中的阅读文章是最好的阅读资料。例如一些政治经济类文章，经常会有一些词汇及表达反复出现，我们称之为高频词汇，记住这些词汇及表达，会大大减少阅读时候的障碍，提高阅读速度。 　　总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的方法。当然如果你有更好的方法，也可以来这里告诉我们，或者与更多的人分享。当然如果你还是没有自己的想法的话，也可以试试上面这些内容。

　　学习德语也要学习德语中的时态部分，我们都知道英文有16种时态，其实德语则还要加上主动，被动的明显区别。你觉得自己掌握这部分知识吗?如果没有的话，今天就和大家一起来说说德语独立动词的时态和语态问题吧，想了解的赶快来看看吧。 　　主学习德语也要学动态 被动态 　　现在时 　　Er fragt sie. Sie wird gefragt. 　　(Er frage sie.) (Sie werde gefragt.) 　　Er kommt. 　　(Er komme.) 　　现在完成时 　　Er hat sie gefragt. Sie ist gefragt worden. 　　(Er habe sie gefragt.) (Sie sei gefragt worden.) 　　Er is gekommen. 　　(Er sei gekommen.) 　　过去时 　　Er fragte sie. Sie wurde gefragt. 　　(Er fragte sie.) (Sie wuerde gefragt.) 　　Er kam. 　　(Er kaeme.) 　　过去完成时 　　Er hatte sie gefragt. Sie war gefragt worden. 　　(Er haette sie gefragt.) (Sie waere gefraft worden.) 　　Er war gekommen. 　　(Er waere gekommen.) 　　将来时 　　Er wird sie fragen. Sie wird gefragt werden. 　　(Er werden/wuerde sie fragen.) (Sie werde/wuerde gefragt werden.) 　　Er wird kommen. 　　(Er werde/wuerde kommen.) 　　将来完成时 　　Er wird sie gefragt haben. Sie wird gefragt worden sein. 　　(Er werde/wuerde gefragt haben.) (Sie werde/wuerde gefragt worden sein.) 　　Er wird gekommen sein. 　　(Er werde/wuerde gekommen sein.) 　　上面的内容就是关于德语独立动词的时态和语态，希望对您德语学习有所帮助，更多德语复习资料尽在这里，敬请关注。如果你还想学习系统的德语知识，可以选择我们这里的德语培训课程，老师会带着大家更好的学习下去。

而是错的。 　　单词要在课上记住，并且是教师的责任? 　　是的，否则上课讲什么?单词都记不住，后续的环节会大打折扣。知识点是不是很重要，是不是能力的基础?如果在记忆上不需要帮助学生，那就是“师傅领进门，修行在个人”了。那样上课效率很低，学生会觉得自学也差不多。 　　为什么教学法理论不提帮助记单词是教师的责任? 　　你要是先掌握英语和拉丁语，你也不觉得记德语单词有多难，都似曾相识。并且你根不会觉得德语语法有什么难的，儿童的游戏而已。也许教学法的最初的大佬们就是一些这样的欧洲人。 　　那课后是不是也得很努力? 　　不需要。“理解”和“记忆”应该控制在课上，因为知识点都能讲到深层逻辑，所以三下五除二就解决了，余出来的时间就好进行“熟巧训练”了。但是熟巧训练很吃时间，所以课上只能达到初步的熟练。课后需要学生朗读和背诵，每天半小时，能做到最好，做不到问题也不大，至少不会掉队。 　　不需要大量作业? 　　作业要精当，语言类的应该主要是口头作业。课堂的效率才是关键，是重中之重。否则教师的作用在哪里?罗列知识，然后期待课后学生自动涨知识涨能力，无心插柳柳成荫?大量作业压榨学生的时间，是一种剥削行为，甩锅行为。因为学生疲于奔命做到了，有幸存者偏差;没学好德语?大做到，教师就可以甩锅了。 　　所以你觉得这篇内容提到的内容是否可行呢?其实学习的方法与学习的技巧这些都是没有标准答案的，每个人的接受能力不同，对于知识的理解不同，更重要的是基础不同，学习的效果自然不同。所以适合自己的方法才是最好的!