学习者自然会认为自己在这个阶段不能学二是语法。在中国学生看来，语法要么重于泰山，要么轻于鸿毛，一直处于两级状态。我们需要记住的是，口语学习必须学语法，但不要学得太深，用得太复杂。没有语法，单词就像珍珠，漂亮但很难串成华丽的项链。因此，我们需要学习语法，用正确的语法来准确表达我们的意思。 　　第三是听力。要提高你的听力，最好的方法是找到适合自己的材料反复听。什么是适合自己的材料?也就是说，难度略高于目前的水平。比较粗浅的说，基本上就是你听第一遍可以听懂 70% 的材料。 　　整段材料很容易理解，但是一些表达，词汇，甚至连读，还是使你不能完全理解。学习这种材料，因为熟悉材料的大致内容，不容易产生挫折感，学习新知识就会消化得更快，记忆更好。 　　上述就是沪江小编为大家带来的初学者怎样学英语口语的方法，希望大家可以采纳，按照上述的方法进行踏踏实实的学习，提升英语口语学习的方法掌握。

美的语言，并且日语排在第一位。 　　第二个优点只对我们中国人有用，对外国人无用，那就是，由于日语中的许多汉字，来源于古汉语，因此学习日语，有助于我们学习古文和成语。这样说有点抽象，我举一个具体例子。假设今天上午第一节课是日语课，日语老师教同学们一个单词“蹴る”，中文意思就是“踢”。第二节课是语文课，语文老师在黑板上写了一个成语“一蹴而就”，老师问同学们，你们知道“蹴”的意思吗?我敢保证，所有同学都会回答：知道!因为他们刚刚在日语课上学过这个汉字。 　　第三个优点，其实很有用，只不过我们中国人里知道这个优点的人不多。比如我们上数学课，老师说，课后同学们把圆周率背下来，要背小数点后50位(仅仅是假设，实际上背3.14就够了)。中国学生遇到这种情况，可就傻眼啦，只能一位一位地死记硬背，而且由于位数太多，很可能中间某处记错了。而日本学生可就幸运多了，因为他可以用日语，编写一句话，正好把这50位数字的发音包括进去，比如： 　　産医師異国に向う、産後厄なく、産婦御社に、(后面省略) 　　这句话的中文大意是：产科医生去外乡接生，产妇产后平安，产妇后来去神社烧香，(后面省略)。如果你懂日语，那么这句话从头开始，一个假名一个假名地念，就是3141592653589793238462......(后面省略)。照这样记忆，别学习日语的优点，我们那些在犹豫要不要学说是50位了，就是500位，日本人也能记下来。所以在记忆数字方面，我们中国人最好低姿态，不要跟他们日本人叫板。另外，如果您在学习、工作中，需要记忆大量数字，我建议您不妨找一个日本人，请他给您编写这样一句话，那您以后就不用发愁啦。 　　上述就是沪江日语网站给出的学习日语的优点，希望大家可以从中学到更多的日语知识，同时，增加自己日语知识的储备。

到了一个不错雅思分数，考虑9月入学是最稳妥选择。 2.如果高考后才开始准备雅思考试，英语基础很不错，则可以考虑冲刺9月入学预科院校，以1月入学预科做保障。 3.如果高考后才开始准备但是英语基础不是很理想学生，则最好通过一段时间雅思培训再去参加雅思考试。申请预科学校也以1月入学为主会比较稳妥。 　三、英国读预科到底是读些什么? 英国预科读什么?如果我雅思考到7分是不是可以不读预科，直接入读大一课程?实际国际预科课程是国际生要进入英国大学必经之路。由于各国教育体系及教学方法不同，为保证国际学生在进入大学时能更好适应英国大学课程，入读国际预科还是非常有必要性。 英国预科大致分为三个部分： 第一是语言提高课程，为进入更高要求大学本科课程打下扎实基础; 第二是学习研究方法课程，为大学本科阶段论文写作，专业研究做好准备; 第英国的教育水平很高，位于世界前列，该国家中还有非常多的世界名校，也是因为如此，每年吸引了很多的留学三是专业基础课程，为本科要选择专业做好铺垫。 虽然现在出国留学变的很普及，但是对于大多数的中国家庭来说，仍旧是一件大事，如果您也有意向去英国留学，那么一定要好好的阅读上面的文章，了解申请英国留学必须要知道的三点内容，对您只有利没有弊。

题花太多时间是不值得的。相反，对基础题和基础分，一定要想办法把它拿下来。 　　九、养成良好习惯和健康的心理状态，做到稳定发挥 　　稳定是正常地发挥出你的水平，是向前发展的稳定，正常的情况下人是循序发展的。此外，还有一个很重要的方面是必需拥有良好的心理状态。 　　考试前要调节自己的情绪，不要紧张，不学期学要把考试的得失情绪带进考场。心 态平稳，劳逸结合，张驰有致。没关系，闭上眼睛，做5到10个深呼吸，然后对 自己说，我能行的。 　　十、答题时，书写要规范，卷面要整洁 　　答题时，字迹要清楚，不要潦草。做解答题、证明题、计算题时尽量做到每行只有一个式子或者一个推理句式，不要一句话连着一句话，只到结束，那样老师看不清，尤其对于哪些按步给分的题会影响自己的得分。 　　以上就是沪江小编跟大家整理的小学英语期末考试应掌握的十大要领，希望这些内容能够切实帮助大家提升英语备考的实际效果，取得理想的考试成绩。

看看MOS考官大田老师（沪江网校）怎么说吧~ MOS究竟是什么？   Microsoft Office Specialist 即“微软办公软件国际认证”，简称MOS。 是微软为全球所认可的 Office软件国际性专业认证，全球已有 168个国家和地区认可，将近1400万人次参加考试。该认证是为协助企业、政府机构、学校、主管、员工与个人确认对于MicrosoftOffice 各软件应用知识与技能的专业程度，包括如 Word、PowerPoint 、Excel 、 Access、Outlook 、SharePoint、 OneNote等软件的具体实践应用能力。   MOS有什么用途？ 求职：Microsoft认证是全世界认可的一项行业标准，可以帮助打开潜在工作机会的大门。考试的成绩和获得的认证将证书来证明自己了。 办公类别中的权威证成为您成绩单的一部分，您可以允许目标雇主直接访问它们。 留学：提高留学入学申请竞争力。American Council on Education (ACE) 对精选 Microsoft 认证批准了大学学分。通过 Microsoft 认证考试后，您就可以通过 ACE 大学学分推荐服务 获得美国大学学分，美国 ACE 下属已有1800 所大学可抵免学

要有写人写事的时候，我就换着方式引导学生修改描写人物动作的语句，引导学习分解细化动作。这样，在每次的修改活动中，学生都能沉浸于收获的喜悦中，享受进步所带来的快感。 　　除以上所述以外，展示学生作品也是激发学生修改习作兴趣的有效手段。当然，这里所说的展示作品，不仅仅是展示修改完善的“成品”，还包括作为“半成品”初稿，让初稿和定稿形成对比，习作修改的重要性也就一目了然了。展示空间，也不学中，学生作，教师改。“精批细改”曾经是语文教师批改学生作文的口号。在这样的指导思想下，作文教学只是在班级中，还鼓励在网络上展示等。 　　俗话说，“佳作不厌百回改”，一篇好的作文往往不全是由教师改好的，而是由学生自己用浓厚的兴趣、负责任的态度和一定的才能改成功的。总之，作为语文教师，我们应努力为学生创造良好的学习空间，让学生饶有兴趣的自我修改和相互修改，把批改、讲评作文的这一“世袭”领地转让给学生，使学生在实践中逐步领悟到修改作文的真谛，快乐的一改到底，真正激发其写作的积极性。以上就是沪江小编浅谈的如何激发小学生修改习作的兴趣培养分享的相关内容，希望可以帮助到大家。

有的好习惯，供大家参考学习。 　　1.课前预习 　　预习能够让你联系以前的知识，并把新问题带到课堂上，通过这种方式更好地听老师讲解。既培养了自学能力，又能提高听讲的兴趣和效果。 　　2.课后复习 　　“温故而知新”是复习的目的。德国心理学家艾宾浩斯创制的“艾宾浩斯遗忘速度曲线”表明遗忘是有规律的——先快后慢，刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。复习其实就是与遗忘作斗争。 　　3.独立解决问题 　　养成独立解决问题的好习惯，这一点很重要。 　　4.认真书写 　　书写并非只是形式，它的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人的素质的评价，卷面就是学生呈现在老师面前的面孔，老师常常自觉不自觉地据此来打“印象分”。 　　5.记笔记并事后整理 　　随着课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制，当堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己的动手能力。 　　6.主动学习 　　准备一支红笔，随时改正练习本、试卷上的错误，以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象，然后用一个本子，将这些错误收集起来，用错题汇编、错别字举例的形式分类记载，以警示自己，避免出错。 　　7.积极阅读、写作 　　阅读是获取知识的主要途径，在反复阅读课本内容的基础上，积极阅读，广泛吸收课外知识。也可以购买有关书籍和订报刊杂志，为阅读创造物质条件。 　　8.有条理 　　做各科作业要预先安排好时间，学习用具的收拾要有规律，书本存放在书包或书桌上要有一定的次序等等。东西存放无规律，要学都希望自己成为一名优秀的学生。实际上，成为优秀学用时东寻西找，极易影响学习情绪。 　　上述就是沪江小编与大家分享的关于优秀学生都有的八大好习惯，希望对同学们的学习有所启发，也希望大家能够通过自己的方式养成这些好习惯，使自己成为优秀学生。

叫做游览顺序。 　　时间顺序 同一个地方在不同的时间里，其景物是有变化的，按一定的时段依次写来，可以表现出景物的丰富多姿，使人产生美的感受。时段有长短之分，长时段如春、夏、秋、冬，短时段如晨、午、暮、夜。选用哪一种时间顺序，应视描写对象的特点而定， 　　四、要融情于景，表达主观感受 　　国学大师王国维曾断言：“一切景语皆情语”。景物是客观的，而写景之人则是有情的，作者对任何景物，总会有自己的感情。没有感情色彩的景物只学生来说，作文写作能力的提升需要多进行练习和总结。而景物描写作为小学生作文写作中的重要内容之一，是提升小学不过是苍白美丽的“躯壳”，难以达到感人的目的;同时，观察、描摹景物的过程本身也是写作主观感受的过程，因此，要在写景的字里行间，自然渗透感情，寓情于景。做到情景交融，物我一体。写景贵有情，在描绘客观景物的同时，要把自己的喜怒哀乐等思想感情融注到作品中去，使读者产生共鸣，进而给读者带来愉悦之情，陶醉之情，将读者带入特定的情景之中，受到美的熏陶，获得美的享受。 　　五、运用动静结合的手法 　　只写静景，很容易使文章呆滞，而只写动景，又可能失去稳定。只有将静态描写景物形态特征和动态描写利于传神的长处结合起来，所绘景物才会具体、生动，给读者留下深刻的印象。 　　上述是沪江小编为大家分享的关于写好景物描写类作文的有效策略，希望这些内容能够帮助大家切实提升景物描写类作文写作的能力和效果，写出更多好的作文来。

证书的意大利留学毕业生，可持学校颁发的正式毕业证书进行申请，也可持学校开具的证明完成信，以及由意大利教育、大学和研究生部的学生、发展和高等教育国际化司出具的证实证明信效力的公文进行申请。 ⑩. 如委托他人代理递交认证申请材料，代理人需提供《代理递交认证申请材料委托书》(模板下载)和代理人有效身份证件 注：一位代理人一年内(自代办之日起)只能代理递交一位认证申请者的申请材料。(为了确保您的合法权益受到保护，我们建议您不要轻信中介机构的所谓“加急”服务、以及提高认证通过率等宣传用语。) 特别提醒： 一、我中心不留学生会在国外就业，但更多的同学还是会回到国内。而留学受理直接邮寄材料原件的申请。请勿将申请材料原件寄至我中心，以免丢失或出现其他意外。 二、在递交认证申请材料过程中，需申请者本人对认证申请信息和材料的完整性、真实性、准确性签字确认，因此请申请者尽量亲自前往我中心各验证机构办理认证申请手续。如需代办，请参见上述可能需要提供的信息中第10条办理相关手续。 三、目前，国外学历学位认证申请已不再要求申请人提交《留学人员回国证明》，但是，留学回国人员在购买免税车辆、办理就业落户手续、享受国家及各地针对留学回国人员的各项优惠政策时，仍需提交《留学回国人员证明》。因此，我中心建议留学回国人员在归国之前开具《留学回国人员证明》并妥善保管。 以上便是沪江小编为大家总结的留学生学历认证需要的申请材料，获取更多留学信息请关注沪江网校。