学中华传统，修心养性，陶冶情操。沪江轻松学琴棋书画课程来啦!适合对琴棋书画或传统文化有兴趣的学员;想要陶养情操的学员;想要拥有一技之长的学员;希望修身养性，培养气质的学员。千万不要错过! 　　【古筝】 　　“琴棋书画”中的琴原指古琴，本课程中的琴为古筝，又称“东方钢琴”，是名副其实的的雅乐，可陶冶情操、丰富艺术生活。 　　【国画】 　　通过紫藤花、牡丹、草莓、工笔花鸟等36幅国画的学习，掌握国画技法，助你达到社会水平等级考试国画花鸟类1-3级水平。 　　【围棋】 　　围棋为中古四大文化之一，讲求战略，需要谋篇布局，并且涉及军事、教育、文化等诸多领域，是激发智慧的不二之选。 　　【书法】 　　书法，写的是心境，享受的是专注与平静。“笔墨性情，以人之性情为本”，通过学习楷书，可以提升专注力，培养从容的心态。 　　学习目标 　　1.古筝：掌握弹奏技巧，独立演奏曲目; 　　2.国画：通过36幅作品学习掌握5大技法; 　　3.围棋：掌握常见布局、定式、战术; 　　4.书法：掌握楷书书写，学习百个例子。 　　本课程共212课时，有效期365天，有效期内可以反复学习，同学可根据自己的进度自由安排。国画共86课时，平均每课时长18分钟;古筝共40课时，平均每课时长17分钟; 　　围棋共41课时，平均每课时长21分钟;书法共45课时，平均每课时长18分钟。老师自编教材，上课时看课件屏幕即可，无需自备。

带动学生的心灵的律动。这种清新闲逸的感情在教师的点拨下，学生是有所体会的。 　　在教学在教学李白的《望庐山瀑布》一诗中的“飞流直下三千尺”这一句时，我先引导学生根据诗句的意思，想象瀑布飞泻而下的画面，再引出“疑是银河落九天”的壮观，从而更好的理解诗句的意境。 　　三、走出教材 群组学习 　　课改提出的新理念，“不能教教材，而要教材教”，即所谓要创造性地理解、使用教材，积极开展课程资源，灵活运用多种教学策略。这无异于告诉我们更不能就诗教诗，要和学生一道开发和生成开放、富有活力的语文课程。 　　尤其是小学高年段的学生，他们有了一定的积累后，完全可以跳出教材，进行组诗的教学。例如在学校群文阅读本专题研讨课中，本人针对六年级制作了一节复习的形式的群组诗教学，引导学生对已学的古诗进行题材分类的课例——咏物诗、送别诗、思乡诗、爱国诗。 　　然后整合对比学习，同中求异，在比较中引导学生发现各类故事的情趣。这样的整合对比学习，节省了教学中无效的环节，对高年级的学生来说是一次较深入的探究，可以起到事半功倍的效果。 　　上述小学语文古诗词学习方法的辅导内容是沪江小编结合日常小学语文辅导过程中的经验总结的比较好的技巧，希望这些方法能够帮助大家提升小学语文古诗词学习的效率和效果。  

任何报班的事情。 5.立即行动 家长看完前四步，注意力也集中了，也有兴趣了，也信任你了，也有渴望了，可就是要掏钱?这可是个艰难的决定!想想你自己，有没有过相辅导中了一样东西，想买的时候又犹豫了呢?过了两天，也许你就忘了，或者有了新的目标了，对不?这个时候，如果店员跟你说：小姐，这件衣服这个号码只剩一件了，您可以先交定金，我们帮您留着?? 结果会怎样呢? 前四步做的好，如果没有最后一步，很多时候，你的传单可能就给别人做了，这个“别人”，有可能就是你们当地做的最成功的那么一两家培训机构，因为很多人选机构，认品牌嘛。 比方说，我就犯过这个错误，那时候帮朋友的英语培训学校招生，所以就整天给家长讲、给学生讲，学习英语有多么重要等等，结果发现，确实招了不少学生，但是更多的，去了我们当地的剑桥、八天英语、疯狂宝贝这些学校了。

　　数词是初中二年级英语学习中的基础性语法内容，也是学生需要重点掌握的基础性语法知识。那么关于数词的用法，大家掌握了哪些呢?今天，沪江小编就为同学们总结一些数词的基本用法，一起来学习吧! 　　一、基数词 　　(1)1-20 　　one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen， sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，twenty 　　(2)21-99 先说"几十"，再说"几"，中间加连字符。 　　23→twenty-three，34→thirty-four，45→forty-five，56→fifty-six，67→sixty-seven，78→seventy-eight，89→eighty-nine，91→ninety-one 　　(3)101-999先说"几百"，再加and，再加末两位数或末位数; 　　586→five hundred and eighty-six，803→eight hundred and three 　　(4)l，000以上，先从右往左数，每三位数加一个"，"，第一个"，"前为thousand.第二个"，"前为million，第三个"，"前为billion 　　1，001→one thousand and one 　　18，423→eighteen thousand，four hundred and twenty-three 　　6，260，309→six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine 　　750，000，000，000→seven hundred and fifty billion 　　二、序数词 　　(1)一般在基数词后加th 　　→fourth，thirteen→thirteenth 　　(2)不规则变化 　　one→first，two→second，three→third，five→fifth，eight→eighth，nine→ninth，twelve-twelfth 　　(3)以y结尾的十位整数，变y为ie再加th 　　twenty→twentieth， forty→fortieth， ninety→ninetieth 　　(4)从二十一后的"几十几"直至"几百几十几"或"几千几百几十几"只将个位的基数词变为序数词。 　　twenty-first，two hundred and forty-fifth 　　基数词转为序数词的口诀： 　　基变序，有规律，词尾加上-th. 　　一，二，三，特殊记，词尾字母t,d,d. 　　八去t,九去e, ve要用f替。 　　ty将y变成i，th前面有个e. 　　若是碰到几十几，前用基来后用序。 　　以上就是沪江小编为大家梳理的关于初二英语中数词的用法的相关辅导内容，希望大家能够通过这些语法知识的学习来提升对数词用法的掌握，以此来为自己的英语语法学习奠定良好的基础，也帮助自己提升英语学习的能力和效果。

任你。 　　22.【引颈受戮】 　　释义：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。 　　造句：犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。 　　23.【衣不曳地】 　　释义：曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。 　　造句：这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。 　　24.【水洁冰清】 　　释义：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。 　　造句：她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。 　　25.【如鲠在喉】 　　释义：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。 　　造句：我知道真象，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。 　　不同的成语造句方法不同，关键是看成语的具体含义以及引申意义，如果不了解这些，那是根本无法造句的，可能还会闹出笑话。所以我们学生们要避免自己成为这样的笑话，多去了解成语的含义，不知道的内容不要乱用!

逐一介绍，请随时关注新东方雅思。 发音这一块，考官最为看重的是考生发音的准确性和多样性，本部分包括： A、元音发音 提分要点： 要求考生尽量做到元音饱满，辅音正确。请注意，若无连读，切勿省音。 请试读如下词汇发音，感受元音饱满的特点 (Sometimes mispronunciation changes the meaning of the word and therefore confuses the listener. Here are some examples of this)： angry – agree acknowledge – knowledge soup – soap

注意力集中，不动指、不动唇、不回视，抓住主要内容等; 　　三、学会快速读和略读、浏览。 　　四、要学会在读中思考、质疑、解疑，学会在读中圈点、批画。会读书，自然最首要的就是要求掌握一定数量的字词。 　　以上就是沪江小编为大家整理的高效的小学语文学习方法，小学时期的语文学习，对于以后的语文学习非常重要，毕竟小学时期的语文是打基础的阶段，也是提高孩子们理解能力的一个阶段，因此，小学语文学习至关重要.

对于想要出国的同学们最重要的就是进行雅思考试或者是托福考试，但是在雅思考试或者托福考试的时候大家一定先要了解雅思考试或者托福考试到底是怎么回事儿，以及在评分的时候是什么样的，这些问题都是需要大家熟知的，接下来沪江小编就为大家详细介绍雅思考试在评分的时候是怎么换算的。希望接下来的内容能够对大家有所帮助。 总的来说，雅思成绩是0.25进制的：如果平均成绩算下来，小数位的部分是小于0.25的，那么将舍去小数保留整数部分;如果平均成绩的小数位是大于等于0.25且小于0.75，那么就入到0.5分档，如果小数位是大于等于0.75分，那么则入到下一个整分档。举个例子： 考生1 听力分数 Listening　Band　8.0 阅读分数 Reading　Band　8.0 写作分数 Writing　Band　6.0 口语分数 Speaking　Band　7.0 平均分(8.0+8.0+6.0+7.0)/4=7.25　总分:　7.5 考生2 听力分数 Listening　Band　6.0 阅读分数 Reading　Band　6.0 写作分数 Writing　Band　7.0 口语分数 Speaking　Band　7.0 平均分(6.0+6.0+7.0+7.0)/4=6.5　总分:　6.5 考生3 听力分数 Listening　Band　6.0 阅读分数 Reading　Band　7.0 写作分数 Writing　Band　7.0 口语分数 Speaking　Band　7.0 平均分(6.0+7.0+7.0+7.0)/4=6.75　总分:　7.0 考生4 听力分数 Listening　Band　6.5 阅读分数 Reading　Band　6.0 写作分数 Writing　Band　6.0 口语分数 Speaking　Band　6.0 平均分(6.5+6.0+6.0+6.0)/4=6.125　总分:　6.0 以上就是关于雅思成绩计算方法的相关内容，包括了四个明显的例子，相信大家看完之后都能一目了然。另外雅思成绩也并没有多少分及格一说，你的目标分数完全取决于你申请院校的要求，通常本科录取的话要求5.5分以上，研究生6.5分以上，排名越高的学校或者商科等专业对语言成绩的要求也会更高，有的学校虽然要求是6.5分，但是多数人都是拿着7.5的成绩去申请的，所以希望大家都能努力将雅思成绩刷高，增加被录取的机会。

　　英语辅导报在我们上高中和初中的时候是很常见的一个辅导材料，但是，还是有很多人对于这个辅导报的作用不是很了解。所以，今天沪江小编为大家介绍一下英语辅导报的一些知识点和一些优点。 　　I. 1. of 2. at 3. at 　　4. On; except 5. with 6. for 　　II. 1. interested 2. painting 3. done 　　4. pleased; painted 5. supported 　　III. 1-6 BDCCAB 　　综合练习 　　I. 1. What do; do 　　2. How much; did; give 　　3. How

要是: 承上启下，总结上文，引出下文等如果用在文章的结尾，主要是：总结全文，照应开头(题目)，深化文章的主旨，画龙点睛等。2.概括段意★答题方式：段意+作用(二)段落能否删掉或者段落能否调换类的解题模式1.判断能否删掉或调换(一般不行)2.判断这些文段之间的顺序关系：并列关系、层进关系、总分关系、时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。★答题方式：不能调换(删掉)，原文采用由……到……的顺序介绍事物，调换(删掉)后不合逻辑。 　　以上就是沪江小编分享的初中语文阅读理解辅导的相关内容。总之，“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径”，希望同学们认真对待语文的阅读。