人时。 例:언젠가 한국을 여행한다면 꼭 제주도에 가보기 바란다. 什么时候去韩国旅行的话,一定要去济州岛看看。 韩语考试写作万能句型篇三 1.~아/어서 ~(으)ㄹ 뻔했다 解析:나의 구체적 경험에 대해 과거 시제로 글을 쓴다. 用过去时态描述我具体的过去的经历。 例句:계단에서 넘어져서 죽을 뻔했다. 在楼梯上摔倒差点死掉。 2..~더니~았/었다. 解析:내가 본 다른 사람의 행동을 회상할 때 사용한다. 用于我回想所看见的其他人的行为的时候。 例句:그는 처음에는 일을 열심히 하더니 갈수록 게을러졌다. 他刚开始的时候很努力工作,但后来越来越懒了。 3.동+ㄴ/는다고 해도,형+다고 해도 解析:다른 사람의 말을 인용하여 미래의 일을 그렇다고 가정할 때 사용한다. 用于引用其他的人的话,并假设未来的事。 例句:가격이 비싸다고 해도 그 옷을 사고 싶다. 说是即使价格贵也想买那件衣服。 4.만냑(에) ~ㄴ/는다면 解析:상황을 가정해서 제시한다. 用于假设状况。 例句:내가 만약 동물이 된다면 귀여운 토끼가 되고 싶다. 如果我成了动物,我想要成为可爱的兔子。 5.~게 되면 ~지 못하고 ~(으)ㄴ/는 경우가 있다/많다 解析:어떤 상황에서 일발적으로 나타나는 부정적인 결과를 제시한다. 用于揭示在某些情况下,一般出现的消极的结果。 例句:사람들은 갑자기 기회가 찾아오게 되면 잡지 못하고 놓치는 경우가 많다. 人们对于突然出现的机会,没能抓住错失的情况很多。 韩语考试写作万能句型可以帮助大家在考试中写出一篇好的作文,能够整体的提升考试的成绩,在中韩交流越发紧密的今天,韩语也将语言考试,写作都是最后的一个题型,而且也是难度比较大的一个题型,韩语成为立足社会的一个技能,最后沪江小编预祝大家都可以在韩语考试中取得好的成绩。
准备等优势。目前选择韩国留学的学生大部分选择的是在韩国学习韩国语。 第三件:在韩国大学的语言中心学完韩国语,大部分学校的学生可以直接进入该校的本科部或者研究生部,无需专业考试 韩国大学对于中国留学生的入学条件比较宽松,只要具有高中毕业以上学历的学生都可以进入韩国的重点大学,只有个别大学需要附加学生的托福成绩或者雅斯成绩作为录取条件(比如首尔大学,高丽大学,延世大学等)。现在韩国大部分学校招生办公室的负责老师都韩语算是一门小语种语言,但是受韩剧和韩服,韩化妆品的影响选择学习韩语会来中国进行面试,在面试过程中,学校不仅会评判学生是否能进入该大学的语言中心学习韩国语,更重要的是评判这个学生在读完韩国语之后是否可以直接进入该大学的本科或者研究生,所以,想去韩国留学的学生不必太担心读完语言后能否进入本科的问题。 以上是小编为大家介绍快速学好韩语的方法技巧,学习起来非常的简单,这里也希望对出国留学的同学有所帮助。在国外可以实现自己的目标,实现自己的人生规划。
语口语学习者自然会认为自己在这个阶段不能学好英语口语,所以他们选择放弃。今天沪江小编主要给大二是语法。在中国学生看来,语法要么重于泰山,要么轻于鸿毛,一直处于两级状态。我们需要记住的是,口语学习必须学语法,但不要学得太深,用得太复杂。没有语法,单词就像珍珠,漂亮但很难串成华丽的项链。因此,我们需要学习语法,用正确的语法来准确表达我们的意思。 第三是听力。要提高你的听力,最好的方法是找到适合自己的材料反复听。什么是适合自己的材料?也就是说,难度略高于目前的水平。比较粗浅的说,基本上就是你听第一遍可以听懂 70% 的材料。 整段材料很容易理解,但是一些表达,词汇,甚至连读,还是使你不能完全理解。学习这种材料,因为熟悉材料的大致内容,不容易产生挫折感,学习新知识就会消化得更快,记忆更好。 上述就是沪江小编为大家带来的初学者怎样学英语口语的方法,希望大家可以采纳,按照上述的方法进行踏踏实实的学习,提升英语口语学习的方法掌握。
须要进行说明的,如果背离这些要求,只是介绍所喜欢的朋友的外貌、性格、兴趣等,而没有说明喜欢的理由,就不符合要求,很难得到高分。 (一)确定题目,分段写作 1. 准确把握写作内容之后,如果没有给出题目 ,就要首先确定作文题目 2. 初级作文要写的内容并不多,但最好分段写。一般分为开头、正文、结尾三部分。 (二)把握字数,调整时间 初级写作一般要求150-300字,因此在写作时,写得太长或者太短都不好,200-250字比较合适。考生做题时间各不相同,要根据自己的情况来合理分配时间,但是有一点必须切记:写作部分至少需要保留30分钟的时间,否则很难完成。 (三)准确使用词汇 1. 写作时,要尽量使用自己熟悉的词汇。用自己熟悉的词汇准确表达出自己想要表达的内容,不要一味的追求华丽的句子。 2. 书写词汇要准确,减少笔误。如把“ ”写成 “”,把“ ”写成“ ”等。如果连这些经常使用的简单词汇都会写错,那么即使内容写得再好,也很难得到高分了。 3. 要尽量的避免使用中文式的韩语表达。 针对韩语写作,大家在考前应该如何做好备考? 写作领域为了培养写作能力,可以每天或每周用韩语写日记或周记,同时尽可能多看一些范文,掌握其中出现的一些常用语或精彩的表达方式。 另外,我们要充分利用手中的教材,特别关注教材中韩语写作其实也是有一定的技巧的,大出现的那些与日常生活密切相关或每个人都容易写的主题,比如运动、健康、季节天气、愉快的周末等等。 对出题可能性较高的题材可以进行适当的练笔,写作时最好充分借鉴教材里的内容和语句。 以上是西安沪江小编为大家带来的如何提升自己的韩语写作能力,大家可以作为一个简单的思考,不过写作的内容也要有自己的想法,让老师感受到你想表达的内容,真情实感最能打动人心。
排上充分考虑到了自学者可能遇到的困难和疑点。 3、中国人学韩国语入门(上、下)(附光盘)(推荐) 作者:崔健 编著 出版社:外语教学与研究出版社 出版时间:2007年01月 《中国人学 韩国语入门(上、下)》从韩国时事教育社引进,是专门针对中国人编写的韩国语教材,其内容简明扼要,讲解清晰,便于学习。本书具有以下特点: 第一,独特的语音编排。语音一直是零起点自学者最难克服的障碍,本书从初学者的角度出发,推陈出新,打破原有语音阶段的学习模式,便于学习者记忆和掌握。 第二,内容贴近生活。课文内容大都取材于日常生活中的情景片段,将语言学习与现实生活结合起来,帮助学习者掌握地道的韩国语。 第三,语法解释通俗易懂,例句丰富。用简明扼要的语言对语法进行解释和说明,并辅以大量的例句。通过例句讲解、辨析易混淆语法点的异同,帮助学习者在宏观掌握韩国语语法的基础上,体会细微处的差别。 第四,练习类型丰富多样,配有答案。生动有趣的练习设置可以帮助学习者轻松自测。 第五,附录内容丰富。将音变现象、辅音及元音的变化、谓词形态的变化、常用表达方式等外国人学习韩语时难以掌握的内容进行归纳整理,力图解决初学者所面临的各种问题。 本套教材是为广大的韩国语初学者量身定做的教材,相信大家通过本套教材的学习,一定能够顺利地通过入门阶段的这一关卡,为今后的学习打下更为坚实的基础。 4、标准韩国语发音(第二版)(含一张MP3光盘) 作者:尹敬爱,权赫哲 编著 出版社:大连理工大学出版社 出版时间:2007年10月 本书由四个章节详细介绍了如何学习韩语,第一章是“韩国语语音基础知识”,简单介绍了韩国语字母的创制原理、韩国语字母和音节、使学习者先对韩国语的音韵体系有一个初步了解。在这一章里本书还较详细地整学习韩语的时候,我们不但要掌握一些基本的知识,还要准备一些必要的书籍来帮助我们学习。我们再看一些韩语理了中国人学韩国语发音时常见的问题并与汉语进行了对比,能够让学习者引起足够注意。 上述就是沪江小编分享的学习韩语的时候应该看的书,希望可以帮助到大家。更多有关韩语学习的书籍,请持续关注沪江网校,感谢大家支持。
站上的烹饪方法,直接向韩国人学习地道正宗的韩国菜做法;喜欢体育的男生留意一下你喜欢的体育项目用韩文表达,爱美的女生上韩国购物网站去韩语和汉语有不同的发音,不同的语法结构,另外不同国家的社会心理、文化习俗在语看看,边欣赏边学学你钟爱的各种化妆品和衣服用韩语怎么说……出于兴趣的学习是轻松愉快的,你一定会自然、主动地接触这些东西。如果你爱好广泛,那么你就会饶有兴趣地关注更多的领域,拓展你可驾驭的韩语应用范围。兴趣爱好是我们生活里的快乐源泉,没有它,外语学习都会变得干巴巴的没有生气。 以上就是沪江小编分享的学韩语的方法和窍门,希望可以帮助到大家提升韩语学习的效率和技巧,实现自己韩语成绩学习的良好提升。
学们一起学习了韩语发音,同学们有没有感觉很简单?是不是看到韩语能做尾音(收音)。 1、ㅏ 发音的时候口自然放开,下颚向下伸,舌尖也随之向下,嘴唇自然的放松,就可以发出这个音了。“ㅏ”跟汉语的韵母“a”的发音方法很相似。不过“ㅏ”,不像汉语拼音里的“a”那样有各种语音变体。如:汉语中的音素“a”,就读[ε] 应用“ㅏ”的单词为: 아이[名]小孩 아기[名]婴儿 아우[名]弟弟 아야[叹]哎呀 2. ㅓ 发音的时候,嘴要自然张开,舌面要稍微抬起来。发音的时候比发“ㅏ“的开口度小一些,嘴唇和牙根不能用力,嘴巴不能压扁。要注意与汉语拼音的“e”的区别,发“ㅓ”音时舌面后部比汉语“e”要低一些,嘴要张大一些。 应用"ㅓ”的单词为: 어디[代]哪里,哪儿 어머니[名]妈妈 어이[副]怎能;[叹]喂 어이구[叹]哎呀 以上就是沪江韩语培训小编为大家带来的韩语单词的拼写原则,只要大家多加练习,成为韩语大神指日可待。更多韩语学习内容,尽在沪江网,赶快关注吧。
知道的单词。 2、韩语音标正确发音的学习:韩国新网有专门交发音的模块,反复跟着读,相信会有效果。 3、单词的学习:单词是一定要背的,但也不用强求,毕竟还是初学阶段,等以后学着学着就有感觉了,背单词也会容易许多。 4、单词正确发音的学习; 还是韩国新网,去找专门的模块,跟着读。 二、语法的学习 建议买一本专门学韩语的书,跟着书背一些单词的同时,也要记语法,也是从简单的开始,这样才能会读句子。 三、口语和听力的学习 如果前面两项已经学的很扎实的话,那么就要开始练习口语和听力了,因为这两个部分才是重要的 。 1、 听力的学习:有能力的话,建议还是听一些历届的topic试题的听力,因为这里的听力是标准的,如果是初学者的话,就听topic初级或者3级的听力吧,韩国新网有下载地址,如果韩国新网没有的话,就百度吧。 2、 口语的学习:口语想提高的话还得“说”,说才是重要的,说了才会印象深刻,才会知道自己是对是错。如果有条件的话,多认识几个韩国人进行交流是再好不过的。但是自己练也是可以的。 a、读课文:每天坚持读一个小时的课文,会有很大的提高 b、 去下语言的学习是需要持之以恒的,如果学到一半感到难就放弃了,那还不如没有开始。想学好一门语载有韩文字幕的韩剧,或者是下载能找到台本的韩剧,跟着韩剧中的人“说”,因为韩剧中说的话才是正宗的“韩国话”。 四、 写作能力的提高 每天坚持用韩语写点东西,写什么都行,写多少都行,关键是锻炼的过程。 以上就是沪江韩语培训小编分享的关于零基础刚开始如何学习韩语的内容分享。其实,学习日语和学习其他知识一样,都会遇到困难与瓶颈期,关键在于不放弃。学习的动力在于,你为什么学,是跟风?还是自己心里真的喜欢?如果轻言放弃,那么就根本不是喜欢。真正从心里认可的事情,是无论如何都会想办法去做的。
句话所说,称赞有很强大的力量。但是,称赞不总是给予积极的影响。以下面的内容作为中心,针对称赞写一下自己的想法。 ·称赞的积极影响是什么? ·消极的影响是什么? ·有效的称赞方法是什么? 解题要点 文章段落:称赞的积极影响;称赞的消极影响;有效的称赞方法。 写作思路: (1)概述称赞的积极影响:可以有很多个层面,如宏观层面,从人生或为人方面进行说明,也可以从微观层面出发,从个人经历或者特殊例子出发,但要注意控制字数。 (2)分析称赞的消极影响:从题干可以看出,称赞能大家而言,不管哪种语言的学习,写作都是令大家感到头疼的一个方面,因为写作不只要掌握写作的的语带来积极影响这是很多人的想法,所以在阐述消极影响的时候要进行有依据的分析,才会使脉络更加合理。所以,最好能有具体的例子以及清晰的解释。 (3)阐明有效的称赞方法:能避免消极影响但又能发挥积极影响的方法才算是有效的称赞方法,所以可以在肯定称赞的积极影响的同时,从消极影响出发,进行方法推荐和阐述。 参考范文: 우리는 칭찬을 들으면 일을 더 잘하고 싶어질 뿐만 아니라 좀 더 나은 사람이 되고 싶은 마음이 든다. 그리고 자신감이 생겨 공부나 일의 성과에도 긍정
面的动词是주다的时候,不应该变成주라고 하다,而是달라고 하다。 例句: 명수한테 밥을 한번 사달라고 그래.你让明秀请你吃一顿饭。 친구가 빨리 오래요.朋友让我快点过去。 4.共动语气 -자고 하다 口语中可用缩略式“-잡니다、-재요”。 지영이 식사를 같이 하자고 했어요.智英让我和她一起吃饭。 我们来看一下韩语间接引语在疑问句当中的改写 动词 + 느냐고 하다 形容词 + (으)냐고 하다 过去时 + 았/었느냐고 하다 将来时 + 겠느냐고 하다 【例1】 수미: “지금 무슨 일을 합니까?” – 수미씨가 나한테 지금 무슨 일을 하느냐고 물었습니다. 秀美问我现在做什么事。 – 수미씨가 나한테 어제 무슨 일을 했느냐고 물었습니다. 秀美问我昨天做了什么事。 – 수미씨가 나한테 내일 무슨 일을 하겠느냐고 물었습니다. 秀美问我明天做什么事。 【例2】 살 거냐고 也可以使用 사겠느냐고 살 거예요 来自于 살 것이다.(表示猜测或计划,“会买,打算买”) 【注】-느냐니다, -느냬요在教材中韩语考试当中取得好的成绩,大家就要在刚开始学习的时候就打好基础,韩语语法就是需要大家重视的地方。为了帮助大标明是会话中使用, 但实际上是比较少见。 跟着沪江韩语培训机构积累韩语语法的内容小编就介绍到这里了,大家都掌握起来了吗?希望可以帮助到大家。更多韩语语法知识,尽在沪江网。