考研经验，才能对考试有更好的把握。今天我们希望大家跟着沪江小编一起来学习一起2017考研

能在本院调剂。這一点，更加大了风险和不确定性。还有一点，人大的学生在选导师的时候是双向选择，而复旦大学是指定，所以即使考上，也没有自己选择导师的权利。 3)就业前景 学科底蕴虽学不如人大，但毕竟是名校，而且有着一批海归，所以就业形势一片大好，而且有很多出国的机会。 7.西南财经大学金融学院(中国金融研究中心) 原先是人民银行直属学校。学校的名气在金融界应该是很响的了，几乎金融界大部分的一把手都是毕业于此，银行学的研究在全国被视为数一数二，拥有像曾康霖、刘锡良、殷孟波這样的著名学者。中国金融研究中心也设在這里。是全国第5个国家重点学科。但是，由于成都這座城市地处西部，本身的吸引力不够，再加上前两年对数学的重视程度不够

学学硕考试，为大家整理了2017年教育学考研学硕的题型及分值分布的一个大概情况，供各位考生参考。 教育学考研分值分布 教育学考研分为公共课和专业课，公共课为英语100，政治100，专业课300，总分500分。 学术为例： 一、试卷满分及考试时间： 试卷满分300分，考试时间为180分钟 二、答题方式： 闭卷、笔试 三、试卷结构： （一）必答题为270分，各部分所占分值： 教育学原理 约100分 中外教育史 约100分 教育心理学 约40分 教育研究方法 约30分 （二）必选题为30分 四、试卷题型结构： 单项选择题 45题，90分 辨析题 3题， 45分 简答题 5题， 75分 分析论述题 3题， 90分 近几年教育学考研越来越灵活了，更注重灵学灵用了。 不再仅仅考查考生对基础知识的掌握 ，更注重考察学生随机应变能力。课本上的东西你得懂，得理解。在答题的时候，学会用书本上的理论去叙述出自己的观点。 教育学考研主要就业方向 高等师范院校师资、高等院校辅导员、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、杂志社编辑、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。  

似的概念，掌握相似矩阵的性质，了解矩阵可相似对角化的充分必要条件，掌握将矩阵化为相似对角矩阵的方法． 3.掌握实对称矩阵的特征值和特征向量的性质． 六、二次型 考试内容 二次型及其矩阵表示 合同变换与合同矩阵　二次型的秩　惯性定理　二次型的标准形和规范形　用正交变换和配方法化二次型为标准形　二次型及其矩阵的正考数学三的考生来说都是一项难点，需要在平时备考定性 考试要求 1.了解二次型的概念，会用矩阵形式表示二次型，了解合同变换与合同矩阵的概念． 2.了解二次型的秩的概念，了解二次型的标准形、规范形等概念，了解惯性定理，会用正交变换和配方法化二次型为标准形． 3.理解正定二次型、正定矩阵的概念，并掌握其判别法． 上述是线性代数考研数学三中的考研大纲，大家在平时的练习过程中要有意识地总结自己的弱项，然后进行针对性的多次训练，从中总结出解题的规律，提升考试成绩。  

只是个提纲，在复习的过程中，我往这个提纲上加了很多具体内容，如： 在数学思想下的数形结合法后，我添加了微分中值定理，单调性，凹凸性(二阶导联想)，曲率，积分定义式等等， 这个提纲我每天复习数学前，做数学题前都会看一遍，当成是数学思维的训练。另外每天复习数学时又会往上面添加内容。今年数一的第二道选择题用的就是上面这个方法，用的就是我在这方法后加的凹凸性内容，由于这些总结我经常看，所以考试时很快想到了。 二.时间管理，情绪管理与习惯养成 对于这三个问题，我是用了一个日记本来操作的。我会在头天把接下来一天的复习任务定下来且尽量具体，然后在第二天复习时如需调整复习计划，则把调整方案也记下来。此外，我还会把需要做的琐事，突然的想法，思路，把心理情绪同样记下来并定期回顾整理。 为什么这么做呢? 首先，这么做可以帮助自己慢慢地加强时间管理的能力，能够增强自己的效率意识，提高时间的利用率，做到劳逸结合。 其次，考虑到考研复习内容会很多，会经常出现忘事的情况，想做的事怎么也想不起来了;有新奇的思路想法，思路不考研的人来说，数学的学习都有自己的方法。只有这样的人才会使我们考研数学取得较高的成绩，找不到自己的学及时记下来容易忘，不太可能再想起来。 再次，日记本可以时刻提醒着自己 ，激励着自己。

学现在是个很热门的学科，那金融学考研的就业方向有哪些呢?今天沪江小编整理了2017年考研金融学考研

题在我们沪江网上进行咨询，特别是考数学的人有很多的关于考试的困惑阻挡着他们的复习。下面沪江小编就向大家讲解下我们沪江网的老师专门针对我们的考研数学三的研友们进行自己个人的学习指导。 　　对于数三的考生来说，各卷种历年真题有几点必须清楚： 　　第一，1987-2015一共29年的真题都要认真做，按照套题来做，按照章节来做 　　第二，数一数二甚至早年数四的相关习题(数三不考的不看)都要翻出来认真做，反复做，别以为其它卷种和自己没关系，做了你就知道有关系了; 　　第三，真题不仅仅是拿来模拟训练的，更是用来研究的，认真研究你也许会发现数三某一年的题目就是前年数一的原题改编;认真研究你也许会发现，《复习全书》当中中值定理或者泰勒公式的一些难题都是折磨数二的，和数三几乎没关系; 　　第四，真题不神秘，真题要早做，1997年改革或者2007年改革以前的习题完全可以一边复习一边就拿来做，别因为《复习全书》复习得不好就拖着不做; 　　第五，刚开始什么水平不重要，大半年甚至一年的复习最终目标就是--任何一道真题(大纲不要求的除外)看一眼立刻有思路(别以为很简单); 　　第六，研究各卷种历年真题是个浩大的工程，题量很大，堪比《复习全书》，没你想得那么轻松，请做好心理准备。 　　大家如果认考研对于大部分的人来说是比较陌生的，毕竟选择考研的大神们是在少数的。沪江网上有很多的用户都有这种或者那种的关于考研真的阅读了以上的六点的内容，沪江小编相信大家一定对于我们的数学三的真题的学习更加顺利了。对我们的考研数学的学习最重要的就是上面所说的真题的学习，其实是融会贯通的学会了上面写的内容，其他的也是一样的。

慢了，我的时间还够不够，结果心里面就好像是有蚂蚁在爬一样，学习也学不进去，效率就会变得更慢，考研不仅是脑力和体力的比拼，更是心态的较量，每一个人的学习能力是不一样的，所以吸收的能力也不一样，复习的计划当然也不可能一样，不要拿自己和别人相比，按照自己的步伐，一步一步的复习。 　　有的学生特别喜欢在一些难的题目或者是怪的题目上面下功夫，认考为难的题目会做了，以后简单的题目当然也是会做的，及时分析了一下以往的真题，整张试卷，着重对于三种基础的考察，基础题目就占了大多数客观题的绝大多数和主观题的多数都是属于中等的难度，考研的数学都是以难题新题分高下于基础而来定输赢，如果把基础题目掌握好了，就能够拿到高分，如果你大量的时间都花费在了难的题目上面，那样你也拿不到好的分数。

有的东西都应该要掌握完全。 　　课后的习题也是一定要做的，很多考研的真题都是从课后习题变形得来的，所以大家一定不要小瞧了课后习题，觉得那些自己一定会做，如果你每一张都认认真真的做，你就会发现有些题目你也是做不出来的，有一些同类型的题目，可以挑选一些上课老师留做的作业题。 　　把教科书看完两遍以后大家就可以买一本复习书。每一个人的解题思路都是不一样的，一道题考研的人来说，在做这个决定之前一定要想清楚，是自己真的想要考研，还是被家长逼着考研?如果是自己想要考研目的解题方法也有很多种，根据个人的情况来购买适合自己的复习书也很重要，如果你买了某一个人的书，之后再买相关的书籍，那么就买这一个系列的，不要买了这个人的复习书，又买其他人的习题集，这样对你的复习没有好处。