打工边赚钱，也不会影响正常学业。 埃默里大学建于1836年，近一个世纪以来享有“ 南哈佛大学 ” 的美誉。坐落于世界名城亚特兰大，依靠国际商业大财团可口可乐董事会的巨额资本，埃默里大学奠定了其世界性学术殿堂的地位，历史上也曾是全美十大老牌名校。该校的历史最高综合排名是全国前9名，其中的商学院本科课程在著名杂志BusinessWeek里排名为美国第3。公共卫生学院全国前10。素有南方常春藤之称。在近20年来的美国大学龙虎榜中，埃默里大学稳居全美20 所顶尖名校之列。在2006-2008年《美国新闻与世界报导》所作的年度大学评估中，埃默里大学名列全美著名研究性大学第大学，沪江小编今天专门为大家整理了在埃默里大学上过学对学校的评价与总结。在埃默里大学18名。研究生院的商学院，医学院和法学院也都在全美名列前20名。而在《金融时报》的世界顶尖商学院排名中，埃默里大学的戈伊祖塔商学研究院(Goizueta Business School)世界排名第24位。 埃默里大学不仅拥有优秀的人文环境，更是更有拥有极其优雅的校园环境。就单单是在埃默里大学转一转，你也会爱上这里。还有埃默里大学的图书馆，不仅有世界各类名著，学习环境更是引人注目。
想在英语四级考试的时候得心应手，那么英语的词汇量肯定少不了。英语的词汇是要靠日积月累的，马上就要到2019年的英语四级考试，小伙伴们趁机多记忆几个词汇吧。 ultimate/ ‘Λltimit/ a.最后的，最终的 unconscious/ Λn’kɔʃəs/ a.不省人事的 uncover/ Λn’kΛvə/ vt.揭开…的盖子 undergo/ Λndə’gəu/ vt.经历，经受，忍受 undergraduate/ Λndə’grædjuit/ n.大学在校生 underline/ Λndə’lain/ vt.划线于…之下 underneath/ Λndə’ni:θ/ ad.在下面，在底下 undertake/ Λndə’teik/ vt.从事;承担;保证 undo/ ‘Λn’du:/ vt.解开，打开;取消 undoubtedly/ Λn’dautidli/ ad.无容置疑，肯定地 uneasy/ Λn’i:zi/ a.心神不安的，忧虑的 unexpected/ ‘Λniks’pektid/ a.想不到的，意外的 uniform/ ‘ju:nifɔ:m/ a.一样的 n.制服 union/ ‘ju:njən/ n.联合;团结;协会 unique/ ju:’ni:k/ a.唯一的，独一无二的 unit/ ‘ju:nit/ n.单位;单元;部件 unite/ ju’nait/ vi.联合 vt.使联合 unity/ ‘ju:niti/ n.单一;统一;团结 universal/ ju:ni’və:səl/ a.宇宙的;普遍的 unknown/ ‘Λn’nəun/ a.不知道的;未知的 unless/ ‘Λn’les/ conj.除非，如果不 unlike/ ‘Λn’laik/ a.不同的 prep.不象… unlikely/ Λn’laikli/ a.未必的，未必可能的 unload/ Λn’ləud/ vt.卸(货) vi.卸货 upper/ ‘Λpə/ a.上面的;地位较高的 upright/ ‘Λprait/ a.垂直的;正直的 upset/ Λp’set/ vt.弄翻，打翻，倾覆 up-to-date/ ‘Λptə’deit/ a.直到最近的，现代的 upward/ ‘Λpwəd/ a.向上的，上升的 urban/ ‘ə:bən/ a. 都市的,住在都市的 urge/ ə:dʒ/ vt.推进;催促 n.冲动 urgent/ ‘ə:dʒənt/ a.紧急的;强求的 usage/ ‘ju:zidʒ/ n.使用，对待;惯用法 utility/ ju:’tiliti/ n.效用，有用，实用 utilize/ ‘ju:tilaiz/ vt.利用 utmost/ ‘Λtməust/ a.最远的 n.极 utter/ ‘Λtə/ a.完全的，彻底的 utter/ ‘Λtə/ vt.发出，说，讲 掌握一个词或词组的同义词和近义词或者其解释是掌握该语言重要的一环。只有这样，才能初步做到用英语进行思维，而用英语思维是掌握英语的一个标志。大家可以登录沪江网的学习平台，上面有很多英语的学习方法，还有很多学员的经验分享，是一个不错的学习平台。
我们学完日语之后找和日语相关的工作，那么我们就要做好去用日语面试的准备，日语学习的过程中我们会遇到一些日语面试的常见词汇，今天沪江日语培训小编就给大家分享一些日语中面试时会用到的日语单词。 資格しかく(名)资格 専攻せんこう(名)专业 翻訳ほんやく(名,他サ)翻译、笔意 通訳つうやく(名,他サ)(口头)翻译 就職しゅうしょく(名,他サ)就职、就业、找到工作 応募おうぼ(名,他サ)应募,报名参加 面接めんせつ(名,他サ)面试 志望しぼう(名,他サ)志愿、志望 業界ぎょうかい(名)行业 分野ぶんや(名)领域、范围、方面 面接官めんせつかん(名
大学英语作文的写作除了考察大学生的英语基础知识和能力以外，还对考生的思维和习惯提出了更高的要求。那么对于大学要用同一模式反复表达，可以尝试用多种方法来表达同一概念，不断变化句子结构，使语言丰富多彩。 二、 语法 我们写的文章，有时整篇没有几句通顺的话，这是因为忽视了语法。简单地说，语法就是一个句子的构成。明白了句子的构成就不会写出支离破碎的句子了。 语法学习很简单。有人或许会选择买厚厚的语法书来看，其实没有必要。看语法书枯燥无味，毫无感觉可讲，不如换种方法，放弃死记硬背，在阅读中学习语法。在阅读过程中我们会发现，同一个单词可能多次出现，而且作用不同，学会将这些常用词分类学习，语法学习也就容易多了。 三、单词 在大学英语学习过程中，单词对于大多数同学来说都是一大难题，然而在写作中单词的积累尤为重要。 对于记单词，我们可以在小本上抄写10个左右的单词，作为一天的任务，这样久而久之就会积累大量单词。另一种方法就是通过阅读记单词，在读的同时配合手写，这样不仅会读而且会写。 对于上述作文写作的技巧大家是否掌握了呢?实际上这些也是学习英语的技巧，大家要在平时养成良好的学习习惯，不断进行学习和总结，逐步提升自己的英语能力和水平。
出现了很多四字词语“五彩斑斓”“欣喜若狂”“形态各异”“茹毛饮血”“毋庸置疑”“毫不相干”等等，任选四个，或写人或叙事或绘景。通过学生丰富的联想和想象，原来几个各自独立的词语在新的语境中联系起来了。这个联系起来的过程，就是词语被运用的过程。而通过运用内化成自己的语言是最有效的积累。随着学生能力的增强，对他们的要求应不断升级。开始，只要学生能文从字顺地学表达一段有意义的话就行，对于表达特别好的一定要给予大力表扬，让学生感兴趣的同时树立自信。训练一段时间后，难度要加大了，得让这段话的内涵丰富起来语言生动起来，比如要求围绕一段话写一个意思，要揉进某种修辞手法，等等。还可以适当增加几个词语，扩大积累，加大语段的内容含量。这样，学生不仅积累了词语，表达能力也 增强了。 总之，学生是语文学习的主人”、“学生是学习和发展的主体”。如果一个学生腹中空空，要让他把作文写好，就如同“巧妇难为无米之炊”一样。所以，学生把语文学好的基础就是进行大量的、科学的积累。语言千日功，靠得是积累，积累最重要。以上就是沪江小编对语文教学中词语积累与运用分享的内容了，希望可以帮助到大家。
运用修辞，使语言如珍珠美玉，焕发出夺目的光彩。 巧妙运用修辞手法，特别是比喻、排比、对偶、象征等结尾，会使文章文采飞扬，如明媚的春光，生动形象，不仅可以显示出作者的写作目的，还能使文章增色许多。 例如：此刻我才真正读懂巴金爷爷“让生命开花结果”的含义。“开花”是指为他人奉献。一次受伤后的救助是一朵花;一次适时的看望是一朵花;一个及时的电话是一朵花;一个亲切的微笑是一朵花……总之，每一种付出就是一朵花。上面片段一采用了比喻、排比，既增添了文采，又加深了文章的意境，在篇末揭示出文章的主旨，效果很好。 四、巧妙发问，发人深省 以发问的形式提出问题，也是一种很好的结尾方式。以反问和设问的形式接结尾，具有启发、强调、肯定、感染作用。 一篇优秀作文《适合自己的才是最好的》结尾：我们每个人不都是一道亮丽的风景么?是啊，要找到适合自己的，才能把自己变成最好的。这样的问句结尾引发读者深沉的思考，启示着人们作出正确的抉择，追求有意义的人生，引人深思，催人警醒。同学们在写作文时，要注意问句的目的是抒发真情实感，不要牵强附会。 以上的几种结尾方式只是沪江小编大结合日常的作文辅导所提出的一些常用的方式，结尾的方法丰富多彩，而且各种方法并不是单一的，而是“你中有我，我中有你”，关键是要紧扣文章主旨。总之，只要同学们能够巧用神思，“豹尾”巧摆，定能产生余音绕梁之效。
怕你花钱请他“咪西”也干，抓到一个目标，就不要白白给他浪费掉，但是，一定要保证你说的话要比他说的多，而且必须用日语，否则就是周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵。 五、适当远离同胞 不要老和同胞黏在一块儿，只学习不难，但是要想深入学习还要说出一口漂亮的流利的日语，那就没有大要和同胞在一起就会有依赖性，毕竟讲国语当然比讲日语轻松多啦，你应该让自己随时处在只有日本人或外国人的环境之中，让自己没机会讲中文，那时就算你讲不出知该如何表达，你还是得说日文，没有任何的退路，所以你便会逼自己想尽各种方法，将你所学的精华在最短的时间之同发挥出来，这样才能有最好的学习功效。 以上就是沪江小编分享的五大妙招教你攻克日语学习难题的全部内容介绍，大家要深入掌握这些妙招，把学到的技巧及时消化掉，这样可以提升自己的学习效率。
体形，分近称、中称、远称、疑问称。后必须接体言。 意思：这个，那个，那个，哪个 例：(1)この時計は田中さんのです。这个表式田中的。(近称);(2)その時計は中さんのです。那个表是田中的。(中称);(3)あの時計は田中さんのです。那个表是田中的。(远称);(4)どの時計は田中さんのですか。哪个表是田中的?(疑问称) NO.19 お～する 接续：お动词连用形+します。 意思：自谦语，以谦虚来表示对听话人的尊敬。 例：先生のお荷物は私がお持ちします。/老师的行李，我来替您拿。 NO.20 ～てある 接续：动词连用形 意思：表示动作已有的现状。“已经…了”，“…好了” 例：机の上に辞書が置いてあります。/字典已经放在桌子上了。 上学面的内容对大家的学习有帮助吗?在日语的学习之路上，可能以后还会遇到更多的难题，做好准备，也要抓紧时间学习。毕竟在学习的时间是非常宝贵的，也许以后我们也会铭记这段时光。沪江小编希望大家珍惜学习时间，力争上游。
分为15分，分为五个档次：14分档(13-15分)、11分档(10-12分)、8分档(7-9分)、5分档(4-6分)和2分档(1-3分)。四级和六级均采用相同的档次描述。每次阅卷时，参照档次描述分别确定当次考试四级和六级各档次的评分样卷。阅卷员经过培训后参照评分样卷对考生的翻译答卷进行评分。 13-15分:译文准确表达了原文的意思。用词贴切，行文流畅，基本上无语言错误，仅有个别小错。 10-12分:译文基本上表达了原文的意思。文字通顺、连贯，无重大语言错误。 7-9分:译文勉强表达了原文的意思。用词欠准确，语言错误相当多，其中有些是严重语言错误。 4-6分:译文仅表达了一小部分原文的意思。用词不准确，有相当多的严重语言错误。 1-3分:译文支离破碎。除个别词语或句子，绝大部分文字没有表达原文意思。 0分:未作答，或只有几个孤立的词，或译文与原文毫不相关。 关于四六级考试，是大学学习生活中不能躲开的经历。既然不可避免，那就正面对抗。不要想着有多少次通过的机会，尽自己最大的努力。无论是其中的什么题型，都要谨慎对待。沪江网的四六级课程，针对当下热点，学生学习难点，帮助大家提高英语能力。
在大学毕业之前，大家都只知道英语的考试有英语四六级，英语的学习也从来没有分过类，但是在进入职场后，才知道还有商务英语和外贸英语，那么这两者都有什么区别呢?今天沪江小编就为大家来解答，一起来了解一下吧。 严格来说的话，这两者是同一体系，只不过商务英语是洽谈与合作，属于先行手续;外贸则是商谈后履行具体行为。商务英语广泛用于商界，不分国内外，而外贸的主流是跨国对外交易。商务工作需求大、相对容易胜任，外贸对专业要求苛刻但薪水丰厚，具体是： 1 商务英语包括的范围很广，一般涵盖银行，金融及外贸，而外贸英语仅限于进出口贸易专业。 2 最明显的区别，一个是商务 一个是外贸。用途一样，都是
