小学的时候就开始学习英语，很多人觉得学英语只要学26个英文字母就可以了，其实这是一种错误的观念，在英语学

不同? 做家务的问题 美国人对孩子的教育有他们固有的方式，一般孩子在4岁开始就要被分配做家务了。他们认为孩子做家务是一个非常正常的事情。中国学生在家比娇惯，很少或基本不做家务的，但到了美国后，寄宿家庭和宿舍都会要求学生定期参加家庭的打扫卫生。学生则认为既然交了钱就像住酒店一样不需要做任何家务劳动，所以引发矛盾。曾经有一个学生在住家，住家妈妈看到桌上有面包屑，叫学生去擦掉，学生就不愿意，认为不是自己弄的所以不擦，引发互相之间的不愉快。 家庭沟通问题 有的学生因为语言不是很好，就不愿意和家庭沟通。有些学生回家后，仅仅和家庭打个招呼，有的招呼也不打，就直接回到房间，门一关，直到吃饭才出来。在国内，父母可以理解并接受，但作为美国人是无法理解的，就会引发住家对该学生的看法，或误解，认为学生对住家有意见等等，导致严重分歧。 家庭隐私问题 在美国对家庭和个人隐私私密性问题很重视。有些学生喜欢去谈论住家的情况，即使是和中国学生谈论，但也会流传到美国学生的耳朵里，这样就会引发住家危机，美国人对这种情况是非常不能接受的。所以学生坚决不能对外谈论美国住家的事情。 学校师资力量问题 有学生反映所读学校教师人数不够，一个教师教几门科目，所以就认为学校要倒闭了。其实这在美国很普遍。尤其在一些学术特别好的学校中，有高级学历(advanced degree)的老师很多。这些老师都可以教授相关领域的多门课程。一个中等规模(400人以下)的美国中学一般就能够提供一百多门的课程，所以一个老师教多门课是很普遍的现象。 违规违法开除的问题 学生对学校的校纪校规不了解，犯了一些错误自己以为是没有什么的，但是学校或者美国人看来是很严重的， 直接导致了开除。例如学校规定考试或测试不能说话，但有学生因为东西落地叫其他同学捡一下，被老师看到，作为零分处理。美国就是这样，不能说话就是不能说话，违反了，就要按照规定处理。并没有规定是因为什么说话。还有学生不参加学校周末的集体活动，而是离校去参加同学的生日party。另外，美国法律禁止行为是绝对不能做的。有些学生喜欢看恐怖片，但美国对这类影片是有级别限定的，有的不允许18岁以下的人观看的，如果观看，一旦发现就会被开除。同样成人影片及网站和中国的规定一样也是不能看的，一旦发现也是面临开除的风险。 这些问题如果不了解清楚，仅凭家长们的头脑一热就把孩子送留学已经不再单单是大学生的事情了，很多中学生甚至是小学生的赴外留学出国，那么后续就会带来一系列的问题。沪江网提示大家出国之前要了解清楚各种情况，否则将会对学习产生负面影响。

得了数学实际运用的价值。 　　三、动手操作，训练运用技能 　　操作启动思维，思维又服务于操作。在数学教学中，有一些教学内容可以在教师的指导下，让学生通过实际操作、演示、实验等方法理解、掌握。在学生手脑并用中，提高他们的数学应用能力。如学生通过演示实验，掌握了三角形的稳定性后，再让学生讲怎样让三角形的稳定性为我们的生活服务呢?在讨论中，学生的求知欲再次被激发，他们不仅列举出相关的例子来说明，有的还在课后找来木条和工具，应用所学的三角形有关知识修理班里几张会摇动的课桌……在实践中，学生进一步尝到了数学应用于实际的甜头。 　　四、联系生活，提高应用能力 　　大纲指出，要使学生能够理解和掌握所学的知识，并且能够运用这些知识去解决日常生活和生产劳动中的一些实际问题。在市场经济的今天，学生会经常获取类似商品折价、银行利率变更信息。怎样运用所学知识去解决诸如“这件商品现价多少元?”、“我存200元到‘红领巾’小银行，一年后有多少利息?”等生活中出现的问题。这时，教师可先布置学生调查该件商品的原价和降价的百分率、银行当时的一年期利率，并记录在册，再回到课堂与同学交流讨论，使之得出要解决前面的问题，其实就是解决“求一个数的百分之几是多少”的应用问题，最后让同学列式解答。教师根据教学的需要，有意设计教学的内容，让学生寻求解决问题的方法和步骤，从而解决问题。这样，学生的数学应用能力就能得到不断的训练和提高。 　　学习数学一定要做到课前预习，通过预习来了解所要学习的新知识。平时注意观察，有意识地运用视、听、味、嗅、触等感觉器官来观察事物。上课认真听课做笔记，集中注意了，专心听课。平时多思考，多学是我们学习的主要科目之一，小学的数学知识比较简单。只要学生养成良好的学习习惯，端正学习态度，其实数学做题，多提问，才能有利于提高数学学习效率。

强到郊外捉蝴蝶，小明捉了3只，小冬捉了5只，他们一共捉了12只，小强捉了几只? 　　25.小华和爸爸、妈妈为植树节义务植树，小华植了1棵，爸爸植了5棵，妈妈比爸爸少植2棵，妈妈植了多少棵，他们一共植了多少棵? 　　26.第一个盘子里有5个梨，第二个盘子里有4个梨，把第一个盘里拿1个放到第二个盘里，现在一共有多少个梨? 　　27.小红有2个玩具，小英有3个玩具，小明的玩具比小红多2个，小明有几个玩具? 　　28.新星小学美术兴趣小组有学生9人，书法兴趣小组的人数和学题是每个念过书上过学的学生都经历过的，这对于我们积累知识，扎实基础很有帮助。下面就是小学美术兴趣小组的人数同样多，这两个兴趣小组共有多少名学生? 　　29.3个男同学借走6本书，4个女同学借走7本书，他们一共借走多少本书? 　　30.王老师有12元钱，正好买一支钢笔和2个笔记本，如果只买一支钢笔，还剩6元钱，你知道一个笔记本多少钱? 　　这些数学题很简单，我想大部分家长不用标准答案也可以辅导孩子。但也千万不要因着简单就要求孩子都能答对，孩子毕竟刚开始学习，要耐心的教。

分用最小公倍数) 　　38、约分：把一个分数化成同它相等，但分子、分母都比较小的分数，叫做约分。(约分用最大公约数) 　　39、最简分数：分子、分母是互质数的分数，叫做最简分数。分数计算到最后，得数必须化成最简分数。 　　41、个位上是0、2、4、6、8的数，都能被2整除，即能用2进行 　　42、个位上是0或者5的数，都能被5整除，即能用5进行约分。在约分时应注意利用。 　　43、偶数和奇数：能被2整除的数叫做偶数。不能被2整除的数叫做奇数。 　　44、质数(素数)：一个数，如果只有1和它本身两个约数，这样的数叫做质数(或素数)。 　　45、合数：一个数，如果除了1和它本身还有别的约数，这样的数叫做合数。1不是质数，也不是合数。 　　46、利息=本金×利率×时间(时间一般以年或月为单位，应与利率的单位相对应) 　　47、利率：利息与本金的比值叫做利率。一年的利息与本金的比值叫做年利率。一月的利息与本金的比值叫做月利率。 　　48、自然数：用来表示物体个数的整数，叫做自然数。0也是自然数。 　　49、循环小数：一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做循环小数。如3. 141414 　　50、不循环小数：一个小数，从小数部分起，没有一个数字或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做不循环小数。如圆周率：3. 141592654 　　51、无限不循环小数：一个小数，从小数部分起到无限位数，没有一个数字或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做无限不循环小数。如3. 141592654…… 　　52、什么叫代数? 代数就是用字母代替数。 　　53、什么叫代数式?用字母表示的式子叫做代数式。如：3x =ab+c 　　学习数学一定要养成多思考，多做题，多学是我们学习的主要科目之一，也是理科之首，数学成绩的好坏直接影响整体理科成绩。要想提高数学的学习效率，对于数学提问的好习惯。课堂上一定要认真听课做笔记，遇到不懂的地方要及时寻求老师的帮助，课后的练习一定要到位，多做题可以巩固学过的知识，有利于应对考试。以上就是小编整理的数学知识点，希望可以帮助大家。

　　沪江网校的《小学数学课内同步》课程，涵盖小学阶段课内基础数学的教学基础提升，三大课程优势帮助孩子提升数学成绩。小学低年级的学习以培养兴趣为主，强调养成良好的思维习惯。情景式趣味教学，提升数学思维能力。 　　●真人出镜，拉近师生之间的距离，增强课程的互动性，激发学生学习的积极性。 　　●贴合实际生活，模拟情景式教学，让教学更有趣味性; 　　●名师授课，多年一线数学教学经验，教学知识储备扎实。 　　这个阶段孩子需要积累的是：基础运算知识和规律，基础图形的认识和分析能力，简单应用能力和逻辑推理能力。本课程以故事、口诀、游戏等为载体开展教学，在课堂上既能让孩子学到知识又让他们感到轻松有趣，让孩子在玩中学，学中练。本课程内容包含数学思想、数学问题分类以及数学方法，根据学生学习习惯和数学学习规律，通过典型问题的分析，培养孩子思考和小学数学课内同步》课程，涵盖小学阶段课内基础数学的教学解决问题的能力。激发孩子对数学的学习兴趣，帮助孩子形成正确的思维习惯，在以后的数学学习中取得更快的进度。 　　适合对象 　　小学一年级的学生; 　　学习目标 　　提前学习课内数学基础，培养良好的数学思维能力。让学校的同步课程变得轻松易懂，帮助学生冲刺满分。 　　师资介绍 　　Yami Yami老师从事小学数学教学7年，主教一~三年级小低数学课程，是黑客数学全国讲师，移动互联网教育联盟特聘讲师。教学经验丰富，擅长引导和互动，深受家长喜爱。Yami老师授课耐心细致，注重引导孩子的数学思维，通过多种形式的互动提升孩子的学习兴趣。在多年的教学经验中，不仅帮助孩子获取知识，同时帮助孩子养成良好的学习习惯，为学生在未来的学习过程中做好准备。 　　不要小看小学数学，以为都可以学会吗?如果在小学阶段不培养孩子对数学的兴趣，那么上了高中之后，又该怎么办?所以家长们赶紧行动起来，让自己的孩子学得有效。本课程已完全融入老师的上课内容中，看屏幕听讲即可无需另备。

暇时再作挑战，若仍解不出再与同学或老师讨论。练习时一定要亲自动手演算。很多同学常会在考试时解小学数学可能很多人对它都有误区，以为小学数学很简单，学的内容无非是算算数，简单的公式套用就可以。其实小学的数学对于小学题解到一半，就接不下去，分析其原因就是他做练习时是用看的，很多关键步骤忽略掉了。 　　纠错 　　测验后，不论分数高低，要将做错的题目再订正一次。务必找出错误处，修正观念，如此才能将该单元学得更好。 　　回想 　　一个单元学完后，同学们要从头到尾把整个章节的重点内容回想一遍。特别注意标题，一般而言，每个小节的标题就是该小节的主题，也是最重要的。将主题重点回想一遍，才能完整了解我们在学些什么东西。 　　课外辅导班 　　很多专家均表示，校外辅导应成为课堂教育的有益补充，解决目前课堂教育尚不能解决的个性化教育问题，家长们则应该根据学生的具体情况，有针对性地选择课外辅导机构。

去新西兰留学的生活要进入大学本科学习申请的人，必须在国内正规的大学本科完成了大一课程，或者是国内正规大专完成大二的课程，国内的高中毕业生想要入读大学本科必留学的生活要进入大学本科学习申请的人，必须在国内正规的大学须要先读大学的预科课程，完成预科的课程并满足一定的条件，才能够进入到本科阶段来学习。 新西兰大学本科的课程，通常英语的要求就是雅思六分以上，比如文科建筑，自然科学等专业，有的专业的雅思要求会比较高一些，像是护理专业教育专业，分数就会相对的提高。 学生如果可以获得相应的雅思成绩，那么就可以直接入读本科的课程，如果没有满足雅思的要求，可以去新西兰大学的下属的语言学校进行语言课程的培训，满足了一定的要求之后就可以进入到本科阶段来学习了。

现在不只是大学生出国留学了，有好多的小学生也被家长送去国外念书，为了让她们得到更好的教育。但是，小学生去国外留学有很多事情是和我们大学生不一样的，需要家长们尤其注意这一点。所以，沪江小编为大家汇总了下学生出国留学了，有好多的小学生也被家长送去国外念书，为了让她们得到更好的教育。但是，小学生去国外留学面的这些内容，希望大家仔细看看。 一、关于做家务的问题 美国人对孩子的教育有他们固有的方式，一般孩子在4岁开始就要被分配做家务了。他们认为孩子做家务是一个非常正常的事情。中国学生在家比娇惯，很少或基本不做家务的，但到了美国后，寄宿家庭和宿舍都会要求学生定期参加家庭的打扫卫生。学生则认为既然交了钱就像住酒店一样不需要做任何家务劳动，所以引发矛盾。曾经有一个学生在住家，住家妈妈看到桌上有面包屑，叫学生去擦掉，学生就不愿意，认为不是自己弄的所以不擦，引发互相之间的不愉快。 二、家庭沟通问题 有的学生因为语言不是很好，就不愿意和家庭沟通。有些学生回家后，仅仅和家庭打个招呼，有的招呼也不打，就直接回到房间，门一关，直到吃饭才出来。在国内，父母可以理解并接受，但作为美国人是无法理解的，就会引发住家对该学生的看法，或误解，认为学生对住家有意见等等，导致严重分歧。 三、关于家庭隐私问题 在美国对家庭和个人隐私私密性问题很重视。有些学生喜欢去谈论住家的情况，即使是和中国学生谈论，但也会流传到美国学生的耳朵里，这样就会引发住家危机，美国人对这种情况是非常不能接受的。所以学生坚决不能对外谈论美国住家的事情。 上面这三点问题都是小学生在国外留学经常遇到的，我们作为家长的，一定要努力把这项问题解决好，然后然后孩子们的留学顺利。

小学试卷，还是中考、甚至高考试卷，所以，在学习中就避免不了做应用题，下面是关于小学大象吃20天吗? 　　62.学校要为图书馆增添两种新书，一种是《儿童百科》，每套125元，另一种是《数学猜想》，每套18元，每种3套，一共多少元? 　　63.大号运动衣每套145元，小号运动衣每套128元，买大号运动衣34套，小号运动衣25套。 　　(1) 两种运动服各需付多少钱?(2) 一共要付多少钱? 　　64.学校要添制44套课桌椅，桌子每张128元，椅子每张17元，一共要花多少钱? 　　65.每棵树苗16元，买3棵送1棵。一次买3棵，每棵便宜多少钱? 　　66.商场搞了一次促销活动，每袋洗衣粉20元，买4袋送一袋，妈妈买了4袋，每袋便宜多少元? 　　67.健力宝每瓶2元4角，买3瓶送一瓶，一次买3瓶，每瓶便宜多少钱? 　　68.一辆汽车从甲地到乙地，去时的速度是64千米/时，共用了5小时，返回时只用了4小时，这辆汽车返回时的速度是多少? 　　69.小红全家坐一辆汽车去旅游，汽车的速度大约是65千米/时，第一天行驶了6小时，第二天行驶了7小时，两天大约行驶了多少千米? 　　70.星期天，王亮去爬山，他从山脚爬到山顶用了15分钟，从山顶原路返回山脚