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    开始时可能能建立的联系很少,但要注意培养这种意识,争取一串串地背单词,看见一个,就能想起一串。比如,同义的单词一块儿记,反义的、形似的、分类的、词根的,背单词一段时间之后,就应该看到该单词,想一想以前学过什么同义的,如果只有印象而想不起来,最好在一个笔记本上记一笔,下次碰到该单词时,特别注意。比如,背单词一段时间后,应该问自己:我一共学了多少关于衣服的词?如果你只记得中文意思,想不起英文,下次就要特别注意了。或者你看到holograph的时候是否能想起homograph? 虽然有些书给你整理了一些联系,可我觉得自己总结的才会印象最深。 这样,单词之间建立联系后,不拿书本的时候你也能利用这些联系不断地想单词,当某一个单词记不起来时,就要注意了。不妨看后面的单词时,就不断地想前面学过的单词中有哪些类似的,或意思相反的,把有联系的单词的页数写在单词旁,每当看到这个单词时,总想起和它有关的单词,想不起时再根据页数翻看。如果有印象而想不起来,就在笔记本上记一笔,下次补上。 3.背单词时不大要在一个单词上花的时间太多,根本不用超过一分钟,像扫描般一掠而过。只是重复的次数要多,特别在脑子里重复的次数要比在书本上重复的次数多得多。其他方法还有听录音带,背单词软件等等。不时翻一翻别的单词书也挺有用,因为有新鲜感。

  • 大学英语四级词汇记忆的小窍门

    需要下功夫记忆的是Ac类。这样就不必对全部词汇一样用力了。 再次,利用真题。先根据自己的时间制定计划,按计划来,边记单词边做真题,通过真题来巩固词汇记忆,查漏补缺。第一:态度要认真。在做题过程中遇到不认识的单词和词组别嫌麻烦,一定要认真总结下来并查出与之相关的用法,然后记忆。开始你肯定会遇到相当大的困难,尤其是基础不好的同学,但只要坚持两周,你会发现你进步了很多。第二,虽然04年以前的真题是老题型,但是里面的单项选择也就是词汇题是你必须要看的,而且要把历年真题的词汇题中不认识的单词一一记录并查字典。认真做这个,词汇量一定会有翻天覆地的变化。 最后,平时多做些阅读,多读一些地道的英语材料,充分利用身边的英语资源扩大词汇量。有的同学比较喜欢文学和电影的,可以阅读英文名著,下载电影台词和剧本,这样记单词不会特别枯燥,反而可能妙趣横生,扩大视野和知识面,而且比生硬的记单词的效果好很多。坚持记忆阅读中出现的高频词汇和常用词汇,不久,就会有很大的进步。因此,只要保持一个积极的心态,认真按计划来学习,词汇积累的效果会越来越好,在四级考试中取得好成绩就是水到渠成的事情。 很多都同学都觉得记忆词汇非常的枯燥,也非常的困难,因为很多时候大家记住了,却在第二天就会忘记,如此反复,非常的浪费时间,掌握住了记忆词汇的技巧,记忆词汇就会变得很简单。最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级考试。

  • 大学英语四级词汇记忆小窍门

    理了一些联系,可我觉得自己总结的才会印象最深。 这样,单词之间建立联系后,不拿书本的时候你也能利用这些联系不断地想单词,当某一个单词记不起来时,就要注意了。不妨看后面的单词时,就不断地想前面学过的单词中有哪些类似的,或意思相反的,把有联系的单词的页数写在单词旁,每当看到这个单词时,总想起和它有关的单词,想不起时再根据页数翻看。如果有印象而想不起来,就在笔记本上记一笔,下次补上。 3.背单词时不学习英语的基础,可是很多学要在一个单词上花的时间太多,根本不用超过一分钟,像扫描般一掠而过。只是重复的次数要多,特别在脑子里重复的次数要比在书本上重复的次数多得多。其他方法还有听录音带,背单词软件等等。不时翻一翻别的单词书也挺有用,因为有新鲜感。 面对即将到来的四级考试,很多考生都不知道如何备考,尤其是临近考试的这几天,如果大家真的不知道做些什么,那么就记单词吧,掌握单词,对于顺利通过四级考试非常的有帮助,最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级考试。

  • 新视野大学英语第一册课文翻译

    喊着,拍打着车窗。河水正在灌满车厢。   7、“戴维,我需要破窗锤!” 琼达向对讲机呼叫,并冲向车子。当她来到驾驶员一侧的车门时,水已经涨到她的腰部,而且冰冷刺骨,她的双腿就像被冰包裹住一样。如果她动作不大学英语也是一个教材,那么和新概念英语教材也是有很大够快,她的下半身可能就会失去知觉,她就会瘫倒。   上述就是沪江小编所分析的有关新视野英语第一册的课文翻译,希望大家能够喜欢。总之,大家在学习英语过程中的盲点就是背单词不要一次性背很多,否则第二天或者以后的几天都不会想背诵,这是最重要的。

  • 大学英语四六级单词记忆的三个小窍门

    理了一些联系,可我觉得自己总结的才会印象最深。 这样,单词之间建立联系后,不拿书本的时候你也能利用这些联系不断地想单词,当某一个单词记不起来时,就要注意了。不妨看后面的单词时,就不断地想前面学过的单词中有哪些类似的,或意思相反的,把有联系的单词的页数写在单词旁,每当看到这个单词时,总想起和它有关的单词,想不起时再根据页数翻看。如果有印象而想不起来,就在笔记本上记一笔,下次补上。 3、背单词时不要在一个单词上花的时间太多,根本不用超过一分钟,像扫描般一掠而过。只是重复的次数要多,特学习英语的基础,也是备考四六级的基础,英语四六级考试作为英语等级考试,对于大学别在脑子里重复的次数要比在书本上重复的次数多得多。其他方法还有听录音带,背单词软件等等。不时翻一翻别的单词书也挺有用,因为有新鲜感。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语四级单词记忆的3个小窍门,备战四六级,从最基础的开始,掌握上文中的记忆单词的小窍门,相信可以让您在短期内提高词汇量,为四六级考试打好基础。

  • 大学英语四六级考试答题小技巧

      大学英语四六级考试是每个英语专业学生在本科学习期间都应该通过的标准。如何通过英语四六级考试呢?相信很多同学都想知道,今天沪江小编就为大家整理了英语四六级考试答题小技巧,仅供参考。   调整心理状态   精神状态是一个人的情绪。情绪的好坏,会直接影响我们工作、学习的效果,所以考生要学会调整自己的心理情绪,时刻保持最好的状态。   其次,注意辨别近音词   像同音异义词和同音异义词一样,英语中的许多单词听起来很相似。当他们被读出来,很容易干扰考生,使你产生不必要的联想。   此外,在所提问题的选项中,与听力材料中发音相似的词通常会出现对原句的中大学英语四六级考试是每个英语专业学生在本科学间或意思的干扰。   进行必要的记录   学生对记忆的培养是非常重要的。记忆有两种形式,一种是用头记忆,另一种是用手记忆。人的脑力受时间的限制。   超过一定的时间,信息将会减弱甚至消失。因此,做笔记的训练大有裨益。当你在听一条很长的信息时,你应该在脑海中记录并理解它,同时做笔记。   只有这样,你才能有效地理解和判断。如果你记不住关键的内容,在没有证据的情况下做出的判断,当然准确性会大大降低。   快速浏览选项   考生应该记住,处理所有听力测试的有效方法是快速浏览选项并提取信息点,然后找到选项之间的链接。要合理掌握时间,快速阅读选项,预测内容,以便了解。通过阅读,需要明确以下信息:   A)文中提到了主要人物、地点等。B)文中提到了主要人物、地点等。   B)一般来说,这四个选项的设计都与录音内容有关,使干扰成为可能。   2019年的四六级考试即将到来,掌握一些四六级考试答题小技巧是非常的有必要的,趁着现在还有时间,大家可以多了解一些这些答题小技巧,相信会对你顺利通过四六级考试有所助益。

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    学德语,大家肯定想要更好地入门。那么书籍的选择不可以马虎,零基础学德语有哪些入门书籍推荐?应该有不少同学本书有点老,但非常经典,读完这本书之后对德国的词汇以及构词法会有一个全面的了解,当然,我建议在学完B1之后再看这本书,因为尽管里面大部分是中文讲解,但有些词汇还是了解了之后,会理解的更加透彻一些。   NO.10 《德语语音》   这本小册子一直在用,对于德语而言,语音还算是有规律可循,但在初期一定要把口语打扎实了,所以初期一定要注意你的语音问题。   至于德语教材方面,目前现在市场上也是琳琅满目,代表有新标准、新求精、走遍德国、柏林广场,以及歌德学院的Menschen、Schritte、Aspekte等一系列原版教材。如果你想学习德语,就要根据自己的需求与实际选择适合自己的学习书籍。

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    学生英语属于起步阶段,不管是家长还是小学生,都应对小学生英语给与足够重视,特别是小学六年级英语,小学六年级英语有着承上启下的作用。许多家长也对小学六年级英语辅导有着深深的忧虑,不知道除了学校上课,那么小学六年级英语还能如何辅导呢?下面大家就和沪江小编一起来看看吧。   一、家长对待小学生英语教育应该怎么做?   在小学生英语教育问题上,大多数家长都是不惜花重金,只要孩子好,怎样都行。但是家长也不能忽视对孩子的小学生英语教育。处于小学六年级英语的关键 时刻,如何辅导,也是家长应该好好思考的问题:   1.小学六年级英语除了要巩固基础之外,还应提高英语阅读能力。家长应帮助孩子多挑选一些适龄阅读的英语原版书籍,迎合孩子的阅读兴趣和习惯,帮助孩子养成英语阅读习惯。这样做的好处可以促进孩子增加英语词汇量,培养英语语感。在今后的小学六年级英语应试考试中,能发挥巨大的功效。   2.支持孩子的课外辅导。大部分家长都会无条件、不惜重金支持孩子 课外辅导,但是小学生英语课外辅导有很多,作业辅导、作文辅导、语法辅导等,但我比较推荐小学生英语学习口语,特别是小学六年级,应该要开始掌握一些基础的英语口语运用,学会与人用英语交流。   二、孩子如何应对小学六年级英语?   小学生英语阶段,保持对英语学习的兴趣,打牢基础;到了六年级时,要为以后的初中英语学习做准备,除了学好学校里常规英语课程,可以试着

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    得很生硬,得不到高分。   注意表达   至于作文的内容,如果你需要反复表达相同类型的写作,你必须注意表达的方式,以避免重复使用的表达方式.   这样老师会觉得你的英语水平是不够的,作文会很无聊,这样的作文分数自然不高。试着用不同的表达方式来丰富句型,让老师通过作文来了解你的英语水平。   保持卷面干净   当老师拿到你的答案卡,他不会立即看到您的内容,但大局的成分,包括纸是否清洁和写作是否整洁,为了得到一个高分作文,有必要保持纸清洁和认真写每一个字。不要把字写得模糊不清。   避免拼写错误   作文是由很多单词组成的,写单词的时候一定要拼写正确,如果实在想不出一个单词怎么写可以用同义词代替,避免单词拼写错误.   这就相当于汉语作大学英语四六级考试中占有很大文中的错误单词。一篇充满拼写错误的作文会使老师对作文的好感大大减少,所以平时也要加强单词拼写的训练,落实好每一个字母。   以上就是沪江小编为大家整理的英语四六级写作拿分措施,作文是最难的一个题型,也是最难得分的一个题型,所以想要在作文考试中取得高分,上文中介绍的措施是非常有必要的,好好阅读吧,相信会对你有所帮助的。

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      学习德语也要学习德语中的时态部分,我们都知道英文有16种时态,其实德语则还要加上主动,被动的明显区别。你觉得自己掌握这部分知识吗?如果没有的话,今天就和大家一起来说说德语独立动词的时态和语态问题吧,想了解的赶快来看看吧。   主学习德语也要学动态 被动态   现在时   Er fragt sie. Sie wird gefragt.   (Er frage sie.) (Sie werde gefragt.)   Er kommt.   (Er komme.)   现在完成时   Er hat sie gefragt. Sie ist gefragt worden.   (Er habe sie gefragt.) (Sie sei gefragt worden.)   Er is gekommen.   (Er sei gekommen.)   过去时   Er fragte sie. Sie wurde gefragt.   (Er fragte sie.) (Sie wuerde gefragt.)   Er kam.   (Er kaeme.)   过去完成时   Er hatte sie gefragt. Sie war gefragt worden.   (Er haette sie gefragt.) (Sie waere gefraft worden.)   Er war gekommen.   (Er waere gekommen.)   将来时   Er wird sie fragen. Sie wird gefragt werden.   (Er werden/wuerde sie fragen.) (Sie werde/wuerde gefragt werden.)   Er wird kommen.   (Er werde/wuerde kommen.)   将来完成时   Er wird sie gefragt haben. Sie wird gefragt worden sein.   (Er werde/wuerde gefragt haben.) (Sie werde/wuerde gefragt worden sein.)   Er wird gekommen sein.   (Er werde/wuerde gekommen sein.)   上面的内容就是关于德语独立动词的时态和语态,希望对您德语学习有所帮助,更多德语复习资料尽在这里,敬请关注。如果你还想学习系统的德语知识,可以选择我们这里的德语培训课程,老师会带着大家更好的学习下去。