韩语爱好者在到处问，如何学习韩语出了一口地道的韩国口音，而且也成了出色的表演家。 　　2、掌握语音、扩大词汇 　　韩语是一种字母文字，因而掌握韩文字母发音对于初学者来说可谓是重中之重。你可以反复播放一段专门的韩国语语音，在模仿的同时，也要进行听写。另外，单词是语言的细胞，有些初学者在“词海”面前显得束手无策。其实，多数的韩语单词是汉字词，你可以通过韩国字与汉字对应的方法进行记忆。只要你使用这种方法，你会感到自己记忆单词的力量真的是势如破竹。 　　3、注重口语、总结语法 　　韩语的语法点可谓纷繁复杂，许多初学者被迎面冲来的语法知识击得头晕脑胀。但请记住，作为初学者，枯燥的语法和死板的规则不是你的伴侣，生动的口语和精彩的会话才是你的财富。当你拥有一口流利的口语时再去总结语法，你才会发现原来“得来全不费功夫”。 　　4、利用网络的丰富知识 　　你或许会抱怨韩语

如下几条： 　　1、韩语字母的数量和元音数量辅音数量(掌握)，单双元音的数量及单双辅音的数量(了 　　2、韩语的双韵尾的掌握，其实这点也是了解即可，因为不用你背(你也背不出什么东西，它们没有发音)，等到你开始背单词的时候，你就明白了，但是有一点需要注意的是，别谁给你写个单词，写韩国和中国作为邻国，在文化上有很多相似之处，不过也有很多不同的地方，尤其是发音的地方，为了帮助大家更好的学习韩语错了，那个单词的字底音根本不属于双韵尾11对中的一个，你也在那冥思苦想中，那可是丢人丢大了。 　　以上就是沪江小编为大家整理的韩语发音的基本规则，学习韩语的目的是为了交流，如果没有接受正规的教育，发音不准确，那么学习韩语也就没有什么意义了，希望本篇文章中的发音规则可以帮助大家。

会面对多层的逻辑问题，他在玩魔方的时候，记忆力和多层逻辑思维都得到了锻炼，在学习中遇到难题也就更轻松的解决。 　　兴奋的买回魔方，看着鸡血的广告，但是魔方就从来没还原过，有木有中枪?这种情况对孩子来说，容易打击自信心，对于将来的学习也会造成一定的影响。 　　《智慧魔方》课是由特聘教师：刘轶佳老师主讲，刘老师在业界被称之为“魔方·刘圣手”的头衔，她的学生遍布大江南北。视频课程配上后期3D效果设计，全程动画制作，真实模仿旋转轨迹。全套课程一共7节讲，每讲课约十多分钟，学会后最快3分钟内就能还原魔方。 　　适合对象 　　1、5-12岁想强化逻辑能力的人; 　　2、对魔方感兴趣的人; 　　3、想要挑战自我

学打算的学生而言，语言的学习对于留学申请而言是很关键的，如今韩流在中国市场盛行，这让很多中国人都对韩语常用的句子。 　　你能明白我的意思 　　情景对话一： 　　A:너가 내 뜻을 이해하기를 바란다. 　　B:내 생각에 난 확신히 이해를 했어. 　　A:그럼 아주 좋아. 　　A:但愿你能明白我的意思。 　　B:我觉得我很明白。 　　A:那就最好了。 　　情景对话二： 　　A:너가 내 뜻을 이해하기를 바란다. 　　B:우린 서로 마음이 통한다고. 　　A:그럼 내가 안심이야. 　　A:但愿你能明白我的意思。 　　B:我们心有灵犀。 　　A:那我就放心了。 　　以上就是沪江韩语培训小编为大家整理的韩语口语知识拓展，希望大家可以采纳。如果你想学习更多韩语学习资讯，欢迎继续关注沪江韩语网，小编会持续为大家更新。

排在暑假也可以安排在学校课前; 　　秋季提高：上册内容拓展提高，提升解题能力，帮助提高考试成绩; 　　寒假预习：下册内容提前预习，可以安学要怎么学习呢?不同的学生又不同的答案，可是要是数学基础不好的学生该怎么办呢?初中数学排在寒假也可以安排在学校课前; 　　春季提高：下册内容拓展提高，提升解题能力，帮助提高考试成绩。 　　适合对象 　　1. 预初升入初一的学生，提前学习; 　　2. 初一上学期在读学生，同步学校学习。 　　学习目标 　　1. 掌握初一数学上下册教材基础知识，理解概念、定理，达到解答基础题的能力; 　　2. 在掌握基础知识的基础上，拓展提高，达到知识灵活运用能力，冲刺考试满分。 　　数学金牌教练，指导高效学习，提高数学成绩。每周发布2课时，每课时20~30分钟。课件发布后可以反复学习，不受时间和地域的限制。课件支持电脑、手机和平板电脑播放。课件内容已融合所需教材，上课时看课件屏幕即可，也可以配套使用人教版数学教材。

　　有人说最初的三分钟对一个人的印象已经定型了，外在形象是第一印象的关键，当然一个好的自我介绍也是不可少的，自我介绍包括了自己对自己的一个看法认识，自己的基本情况，可以让别人可以对自己有一个基本大概的了解，认识新朋友，应聘新工作，都需要自我介绍，它也是我们日常生活交际必不可少的一个部分。下面沪江小编就分享了自我介绍的韩语学习视频，带你掌握自我介绍的韩语表达，希望对大家的学习有所帮助。

贴合，家长应引导孩子把在校学到的知识灵活运用到日常生活中，亦学是一门开放性又具有逻辑性的科目，在学习当中很多学或是生活中的问题引导孩子用数学思维去解决。比如说生活中的爬楼梯计算，切蛋糕的角度与数量等，用这些常接触到的容易让孩子接受加深印象的具象来体现数学关系展示数学概念，告别枯燥乏味的单纯抽象概念理解，这样做在培养孩子主动学习数学的兴趣的同时还能加深孩子印象与数学思维的灵活变通。 　　以上就是沪江小编整理的小学数学学习五大困难及解决办法的内容，希望同学们可以掌握这些技巧，提升自己的学习能力和效果。

　　韩国称韩国语，朝鲜称朝鲜语，分别为首尔标准音和平壤标准音，二者实为朝鲜半岛南北的两个以朝鲜民族为主体民族，下面是沪江小编整理的韩语初级词汇学习，供大家参考借鉴。 　　같다 　　[形] 一样 　　[派] 같이(adv.一起) 　　[例] 모두같이갑시다. 大家一起去吧。 개[名] 狗、个(数) 　　개최[名] 举行, 举办 　　[记] 来自中文词“开催” 　　[派] 개최되다(vi.举办) 　　[例1] 전시회가개최되다. 举办展览会。 [例2] 동창회를개최하다. 举行同窗会。 　　거울[名] 镜子 　　걱정 　　[名] 担心、操心、忧虑 　　[派] 걱정하다(vt.担心) 　　[例

　　韩国语的韵尾虽多，但是发音只有七个：ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ,ㅇ。发ㄱ 音的单韵尾有 ：ㄱ，ㅋ, ㄲ，发 ㄴ 音的单韵尾只有：ㄴ，发 ㄷ 音的单韵尾有: ㄷ,ㅅ,ㅆ,ㅈ,ㅌ,ㅊ,ㅎ，发 ㄹ 音的单韵尾只有: ㄹ，发 ㅁ 音的单韵尾只有ㅁ，发 ㅂ 音的单韵尾有 ㅂ，ㅍ，发 ㅇ 音的单韵尾只有ㅇ。双韵尾相对来说比较难，有些韵尾在不同情况下发不同的音，还涉及到了音变的知识，下面沪江小编分享的这个视频带大家学习韩语韵尾的发音规则与用法，相信通过此视频的学习，大家会对韩语韵尾有个详细的了解与掌握。

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