新做一遍。这个本的正面一页是错题的原题,背面写上答案,这样错题本就可以反复使用。做完以后就能找到自己的薄弱知识点,要针对性做好记录,过两天再拿出来做一遍,直到真正掌握为止。这学期,同学们都进入中考冲刺复习阶段,而在中考英语复习中,同学们应该重视基础知识的学习,把词叫做排除错题,减少自己错误率的方法,是复习语法的好方法。 七、针对考试题型加以练习 备战过程中,练习是必不可少的,要针对考试题型多做一些题。训练听力要提前看题,要集中注意力去听。单选、完形、阅读也要多做历年真题和仿真题。 在中考复习阶段,掌握这些中考英语冲刺复习攻略,按照以上沪江小编总结的方法结合自身情况进行学习,可以帮助我们把握好方向,更加高效的完成复习,从而中考英语提高成绩。
参加韩语考试,大家觉得哪部分是比较困难的呢?有人说是写作部分,平时练习得不够多,在考试当中就难以发挥出水平。其实写作除了平铺直叙,如果能运用各种修辞手法,那必韩语会给自己的文章锦上添花,我们一起来看看常用的比喻法吧! 比喻法是将某种事物用其他事物来比喻的写作技巧。以下为各种比喻法。 (1) 直喻法(明喻法) 比喻明显。句中带有‘-같이, -처럼, -인양, -인 듯’等词。 <例> 눈같이 흰 목련화. 雪一样白的玉兰花。 (2) 隐喻法(暗喻法) 间接的进行隐藏的比喻,是隐藏在句中的简洁比喻。 <例> 내 마음은 호수요. 我的心是湖水。 (3) 拟人法(活喻法) 将人以外的事物比喻成人的方法。 <例> 꽃은 웃었다. 花儿笑了。 (4) 声喻法(拟人法,四声法) 直接模仿某种事物的声音,欲如实表现的方法。 <例> 싸르락싸르락 눈이 내린다. 雪簌簌地下。 개구리는 개굴개굴 운다. 青蛙‘呱呱’叫。 (5) 拟态法(示姿法) 直接模仿某种事物的姿态或行动,想要如实表现的手法。 <例> 물을 철철 넘치게 붓다. 把水倒得刷拉刷拉往外溢。 매끈매끈한 살결. 滑溜溜的皮肤。 (6) 代喻法(换喻法) 叫某种事物的名字时,不叫它的本名,而是换个名称来叫。 <例> 무궁화 삼천리(한국)에 봄이 왔다. 木槿花三千里(韩国)来了春天。 (7) 讽喻法(寓喻法) 只呈现比喻的语句,使读者自己去推测本意的手法。 <例> 그는 우물 안의 개구리이다. 他是井底之蛙。 (8) 重义法 使一句话包含两种以上意思的表现手法。 <例> 잠들었던 사자는 드디어 기지개를 하였다. ("사자"는 "국운"을 뜻한다.) 沉睡的狮子终于伸了懒腰。(‘狮子’是‘国运’的意思) 上述内容大家都看懂了吗?关于韩语学习的技巧还有很多,想要了解更多的韩语知识,大家可以来关注我们,或者到这里选择合适的课程接受专业的韩语培训。每天提高一点,积少成多,量变达到质变,让自己不断地提升。
学习方法”呢?笔者的理解是在学住了,其它的问题也就迎刃而解了。所谓的“纲举目张”就是这个道理。 一本书的要点很多,对这些要点进行分门别类的整理,更有利于我们掌握语文知识:如课文中的文学常识部分,一册书就有三十几位作者,如果仅凭死记硬背,很难记住他们的生平简历。如果按古今中外的时间顺序进行排列,就很容易记住他们的朝代、国籍以及评价。 及时复习法。从心理学的观点看:记忆是信息的输入、储存和提取。它又可分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆三个阶段。对于所输入的信息,艾宾浩斯说:“记忆的第一天被遗忘最多,遗忘率达55.8%,保留仅为44.2%。第二天以后为33.7%,然后逐渐减慢了遗忘速度。一个月后,保留量为21.9%,以后趋向于稳定。心理学的研究还表明:对短时记忆的及时复述,所储存的信息就转入长时的记忆,经过复习有助于长时间的巩固。那么这就告诉我们,对所学知识要及时的复习,否则就不能巩固,这样就谈不上提高学习成绩。 因此,一个单元新课结束的小结,平时的单元测验,期中、期末的复习考试都是属于巩固记忆的必要手段。 经验总结法。无论哪个单位、哪个部门、经过半年或一年的工作以后,总要写一点感想、体会。无论是成功的经验还是失败的教训,对于搞好今后的工作都是
行了自己的文字。而且直到现在还在使用,不同的是朝鲜叫朝鲜文,而韩国叫韩文。 但是两者还是有所区别的,主要体现在以下几个方面。 从发音上来看,朝鲜的口音比较北方化,语调比较直硬。而韩国的口音比较南韩语或者朝鲜语的时候,是不是也能分出些许的差异。两国的语方化,语调较柔和温婉。这里面最典型的例子就是朝鲜电视台的主持人“小钢炮”,每次出境总给人一种严肃的感觉。 还有一点就是朝鲜语跟韩语中的汉语元素的区别,朝鲜跟韩国现在已经全面取缔汉语。不同的是,朝鲜文从1948年起就废除了汉字,采用纯粹的朝鲜文。 而韩国是1970年才全面废除汉字,但是韩国教育部制定了“汉文教育用基础汉字1800字”,这也是中学生的必修课。 其中与中国《现代汉语常用字表》中的2500个常用字有1619个字是重复的。所以韩语当中的中文元素偏多,当然受西方文化影响,韩语当中也有很多英文元素。 从广义上来
喜欢韩国文化,或者想韩国文化,或者想要去韩国留学、旅游、工作、交流等等意象的朋友们一定都在为学习韩语而困扰发愁吧?或许在众多韩国综艺节目、影视作品、生活用品等等方方面面的韩国文化浸染下,你已经对韩语有了大致的了解,也会说、能听懂简单的韩语单词和短语,或者可以简单的利用韩语进行交流,但是想要进一步的提高还需要更深层次的学习,今天小编就为大家介绍一下在线学习韩语这种轻松便捷的学习方式。 由于中韩两国的特殊地理关系,以及经济,政治的密切往来与发展,两国的文化交流也日益加深,看韩剧,追韩流已经成了中国一代人追捧的时尚与潮流。许多迷弟,迷妹们为了拉近和自己偶像的距离,能够更加畅通无阻的与自己的欧巴,欧尼们交流,自然
韩语虽然在韩剧当中被大家所了解,但它终究是一门外语,大家学习起来是有一定难度的。在零基础韩语
艺术无国界,音乐的美好,即使语言不通也可以领略,其实听歌也能学韩语,那么如何通过韩语歌曲学习韩语呢,沪江小编分享的这个视频会给你答案,通过韩语歌词的讲解,分解其中的单词,语法与句子结构,是不是这样的学习方法更轻松简单易学呢,一起来看看吧。
韩语写作一直是韩语学习中比较难的一部分,也是最能显示韩语水平的部分。你是不是很想有一天任由思绪飞扬,写出自己钟爱的随笔散文?一起来看俺常见的韩语写作的第一步——标题的写法吧! 文章一般按照题目、开头、正文、结尾、修改的顺序书写。现在我们介绍常见的拟题方法。 1.题目 文章原则上必须有题目。古人说“题好乃文章的一半”,说明拟题有举足轻重之功。 拟题有四个基本要求: 1.题目要准确鲜明,紧扣文章内容; 2.题目要新颖生动,不落俗套; 3.题目要简洁凝练,短小精悍; 4.题目要含蓄隽永,耐人寻味,具有启发性。 【文章题目的类型】 (1)压缩主题: 인생人生 사랑爱情 전쟁과평화战争与和平 (2)扩展主题: 인생은왜괴로운가人为什么会孤独 사랑은빵만으로살수없다爱情不能靠面包而活 (3)提示内容: 잊혀지지않는사람들无法忘却的人们 한국인의세가지악습韩国人的三大恶习 (4)摘取文章的语句: 나는튼튼한실뿌리입니다我是一根结实的线 눈을감아야잘보인다闭上双眼,方能看清 (5)以主人公做题目: 어머니母亲 담임선생班主任 (6)以象征物做韩语写作一直是韩语学习中比较难的一部分,也是最能显示韩语题目: 노란손수건黄色的手绢 빨간고추红辣椒 (7)以素材做题目: 저전거自行车 버드나무杨柳
助你猜测词义: 1.看看上下文中有没有生词的另一种说法,即找同义词。有时下文会对一个词做解释,或者提供一些暗示。 2.看词性,判断其是名词、动词、形容词、副词或其他词类。 3.分析生词的构成,尤其是词的前缀和后缀。英语中很多词都是加前缀和后缀而来的。比如根据前缀re-和后缀-ity的含义,你就可以准确地猜出rewrite和similarity的意思。 4.看看同一生词是否在上下文的其他地方出现,把两处的语境相比较,也许更能准确地猜出词义。 5.充分利用你阅读内容中已有的知识。利用文中所附的插图等直观线索猜测词义 二、推论出文中隐含意思 作者往往不直接说出文章的意思,而是含蓄地表达。阅读文学作品经常需要推论。有时一句话的含义需要推论,有时整个文章的含义需要推论。以下几条建议可以帮语助你推论: 1.结合作者的思想、观点及其创作目的、创作背景进行推论。 2.寻找作者直接陈述的诸多事件之间的联系。 3.仔细体会一些重要词的含蓄意义及其感情色彩。比如politician和statesman的意思都是“政客家”,但前者有贬义的色彩,即“政客”,后者则没有。 4.从作者的语气、语调、措辞等文体特征,读出作者的“言外之意”。 5.得出推论后,尽量从上下文中寻找证据。 以上就是沪江小编对小学英语阅读答题技巧做的总结,希望同学们要充分利用自己各方面的知识,把文章中所述的事件和自己的阅历或熟悉的事情联系起来思考。
学打算的学生而言,语言的学习对于留学申请而言是很关键的,如今韩流在中国市场盛行,这让很多中国人都对韩语常用的句子。 你能明白我的意思 情景对话一: A:너가 내 뜻을 이해하기를 바란다. B:내 생각에 난 확신히 이해를 했어. A:그럼 아주 좋아. A:但愿你能明白我的意思。 B:我觉得我很明白。 A:那就最好了。 情景对话二: A:너가 내 뜻을 이해하기를 바란다. B:우린 서로 마음이 통한다고. A:그럼 내가 안심이야. A:但愿你能明白我的意思。 B:我们心有灵犀。 A:那我就放心了。 以上就是沪江韩语培训小编为大家整理的韩语口语知识拓展,希望大家可以采纳。如果你想学习更多韩语学习资讯,欢迎继续关注沪江韩语网,小编会持续为大家更新。