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    夏令营还是去旅游?   让学生回答这些问题,用英语问别人,或者在教材上找到答案。   最后,创造情境,融入学习生活   语言来自生活,生活是口语最学生的生活和感兴趣的话题,这样学有效的地方和来源,高中学生在学习口语的过程中,只有走出书本,走向生活,才能充分体会到学习的乐趣,体会到学习的成就感。   与活动设计一样,生活场景的创造也有一个课外部分,相比之下,课堂情境创设相对简单,所以现在我们只讨论课外情境创设。   从图书馆借书、还书、去自助餐厅、去医务室等场景,这是生活中最常见的情况,如果可以利用这些情况,让学生使用英语口语,那么这是一个很好的练习口语的机会,也提供了一个很好的语言练习空间。   当然,合格的高职院校也可以探索更多种类的课外活动,创设这些情景活动,可以调动学生学习和使用口语的积极性,自觉地学习英语,充分体现学生在学校生活中的主观

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    学习日语)如下:   花「はな」②:花を见る。赏花。   鼻「はな」0:鼻が高い。得意洋洋,骄傲。   这两者是完全不同的意思,在日语中还有很多,比如桥和筷子,神和头发等等。日语里面会根据音调的高低,读音因为也不一样,进而表达的意思也不相同。这点务必注意,因为是文章,没有专门制作发音,这一点在跟着音频学习的时候,要多注意!   中式发音能打好日语学习基础?   你好,不能的!   孔你七哇(こんにちは)   雅蠛蝶(やめて)   桥头麻袋(ちょっと待って)等等   似乎是能够通过中文发音标注出来,并且熟练之后有助于记忆。首先你要清楚,日语和中文是两种不同的语言,两者的基本发音在一定程度上有着很大的区别。这样标注,只是为了好玩,没事乐呵下可能还好。但如果你想真正学到一定程度,不要用中式发音去标注日语。   你在刚开始学习日语的时候干过哪些傻事?评论分享吧,顺大家在日语学习过程中都遇到过哪些问题?很多相信你现在想起来,仍然历历在目,在初级日语学便给刚刚学习日语的小伙伴提个醒!加油,我们都在路上!想要学好日语,就不要半途而废!   以上就是沪江小编分享的关于初学者在学日语的时候不容忽略的一些问题的全部内容介绍,感谢大家的阅读,在初级日语学习的过程中要尽量避免一些小的错误,这样才能杜绝大的错误。

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    如今越来越多的海外华侨青年来我国求学,所以下面小编要为大家介绍的就是由中国政府重点建设的综合性大学-----华侨大学。华侨大学创办于1960年,目前是我国大学生文化素质教育基地及中国面向海外开展华文教育的主要基地。 华侨大学共有34个学院,140个研究院、所、中心;有21个博士学位授权点;111个硕士学位授权点,20个硕士专业学位授权点;90个本科专业。华侨大学拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12个学科门类,形学,所以下面小编要为大家介绍的就是由中国政府重点建设的综合性大学-----华侨大学成了文理渗透、理工结合、工管相济、协调发展的学科体系。各类在校学生3万余人,包括来自50多个国家和地区的华侨华人、港澳台和外国学生近5000人,是海外华侨华人青年选择来华求学最多的中国高校之一。 华侨大学华文学院现设有汉语国际教育系、华文教育系、汉语言系、预科部、培训部、现代技术教育中心等教学和教辅机构,现有华语与华文教育、语言学及应用语言学2个学术硕士点和汉语国际教育专业硕士点;汉语国际教育、华文教育和汉语言三个本科专业;汉语言专科专业。学院不仅设有研究生、本专科学历教育和初、中、高非学历教育,还开办短期汉语学习班、华文师资培训班、海外学生夏(冬)令营、华侨华人学生预科先修教育等多种办学形式。学院先后承办了“国际华文教育研讨会”、“国际华文教育与华文文学研讨会”、“华侨大学世界华文教育论坛(香港)”、“第五届世界华语文教学研究生论坛”、“第一届国际华文教学研讨会”、“世界华文教育发展专题研讨会”等国际学术研讨会。学院还与美国、日本、泰国、菲律宾、韩国等国家的海外华文教育机构及数十所学校保持着密切的联系,对外文化学术交流与合作非常活跃。 如果从海外回来的学生,可以考虑一下这所学校。学校目前的专业设置也很多,各位同学可以上学校官网进行详细了解。

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