换为"was hurt"的被动语态。 5.正反表达翻译 正反表达翻译可以分为两种情况： 1.汉语从正面表达时，英语从反面表达。简称为“汉正英反”。 2.汉语从反面表达时，译文从正面表达。简称为“汉反英正”。 例如：他的演讲不充实。 译文：His speech is pretty thin. 批注：以上用法属于“汉反英正”的用法。 实在不会翻译的，换个词语或者表达方式翻译。及时你翻译得不够精准，不够信达雅，但一定不能留空。翻译是按点给分，只要你写了，大体意思到了，也会酌情给分! 6.语序变换 为了适应英文的修辞避免歧义，有时需大学要对原文的语序进行调整。 7.分译与合译 在遇到较长的句子或较复杂的句子时，可以考虑分译，以使译文简洁，通俗易懂。同时也可以把汉语的两个较简短的句子译成一句，中间用连接词来链接。 最重要的一点，碰上不会的句子和表达方式，就换个说法，必须写!不求精准，不求信达雅

想要写出一篇好的英文作文，光靠一两天的突击练习是做不到的，它和中文一样，必须要积累长时间的积累才可以写好。对于英语写作能力比较差的同学来说，大家在前期可以先读一些好的范文。下面，沪江小编就为大家介绍几篇大学英语作文精选范文。 1. 成功的四个步骤 Four Steps to a Successful Four Steps to a Successful The first time in life? Then grasp your chance with your perfect performance on the dating night, by learning

大学英语六级考试作为大学期间能够证明我们英语能力的一门考试，其含金量也十分充足。那么对于六级的阅读部分而言，更是重中之重。那么在我们准备六级考试的时候，首先应该对六级阅读的题型特点有一个大概的把握，从而便于我们的备考。 虽然从表面上看，命题人似乎把解答信息匹配题的方法之“门”堵死了，但事实上，他们还是善解人意地为考生打开了一扇解题之“窗”。这一题型固然有着不同于传统阅读解题方法的种种特点，但同时也有一些可以为考生所利用的新特点。下面就来分析这些新特点。 1、题干中的细节信息往往反映文章的主旨或段落主题，考生可据此了解原文内容。在信息匹配题中，题干中的信息虽然陈述的都是文章中的细节，但其大学英语六级考试作为大学内容基本都是围绕文章主题或是某一段落的主题进行描述的。通过快速阅读题干中的若干条细节信息，考生可以迅速了解文章的主旨大意，从而能够在回头阅读原文时加快阅读速度，节省定位时间。 2、题干提供的细节信息中往往暗含一些说明文所必需的逻辑关系，考生可以利用这种关系预先对一些表述进行排序。长篇阅读的文章一般为说明文或议论文，而这类文章最显著的特点就是具有严密的逻辑性。所以，在介绍一个新事物时，文章通常会采用循序渐进、前因后果的方法来叙述，而根据这种逻辑进行解题之前的预先排序对于解答信息匹配题有着非常重要的意义。 3、题干提供的信息表述中通常会出现一些具有特殊意义的指示性词语，这类词语虽然不是通常意义上的定位关键词，但其特殊含义可将考生的注意力指向原文的开头、结尾或是某个具有特殊特征的段落。这些词通常包括如下三类：①能够指示开头段的词，如overview，introduction，initiation，mainidea，definition等;②能够指示结尾段的词，如future，solution，conclusion，suggestion，summary等;③能够帮助考生回原文定位的特殊词，如rate，ratio，proportion，percentage，number，figure，statisticaldemographics等。考生能够通过这些指示性词语缩小回原文定位的范围，从而快速判定其所在细节信息对应的原文段落。

　　对于想要去牛津大学读本科的中国高中毕业生来说最大程度上是需大学读本科的中国高中毕业生来说最大程度上是需要看高中毕业考试成绩的，总体来说，对于中国的学生来说，因为教育机制的不同，首先要在英国读一年以上的预科，合格之后，才能够报考牛津大学。 　　牛津大学的录取要求，本科的学历要求就是完成读该校认可学校的英国高中课程，成绩方面的要求就是英国高中课程的成绩达到三个a，语言要求需要达到雅思七分。 　　如果想要读硕士的话，那么学历的要求就是学士学位成绩的要求，平均分需要达到89分，语言要求需要达到雅思7.5分，需要申请的材料有本科需要准备成绩单，护照，申请报名表，雅思成绩单，硕士需要准备的材料就是学位证书，毕业证书，成绩单，申请报名表，雅思成绩单，个人陈述还有推荐信。 　　申请的时间本科秋季入学的时间是9月份，硕士入学的时间是秋季入学9月份，本科还有硕士申请，建议大家提前一年申请。

运用修辞，使语言如珍珠美玉，焕发出夺目的光彩。 　　巧妙运用修辞手法，特别是比喻、排比、对偶、象征等结尾，会使文章文采飞扬，如明媚的春光，生动形象，不仅可以显示出作者的写作目的，还能使文章增色许多。 　　例如：此刻我才真正读懂巴金爷爷“让生命开花结果”的含义。“开花”是指为他人奉献。一次受伤后的救助是一朵花;一次适时的看望是一朵花;一个及时的电话是一朵花;一个亲切的微笑是一朵花……总之，每一种付出就是一朵花。上面片段一采用了比喻、排比，既增添了文采，又加深了文章的意境，在篇末揭示出文章的主旨，效果很好。 　　四、巧妙发问，发人深省 　　以发问的形式提出问题，也是一种很好的结尾方式。以反问和设问的形式接结尾，具有启发、强调、肯定、感染作用。 　　一篇优秀作文《适合自己的才是最好的》结尾：我们每个人不都是一道亮丽的风景么?是啊，要找到适合自己的，才能把自己变成最好的。这样的问句结尾引发读者深沉的思考，启示着人们作出正确的抉择，追求有意义的人生，引人深思，催人警醒。同学们在写作文时，要注意问句的目的是抒发真情实感，不要牵强附会。 　　以上的几种结尾方式只是沪江小编大结合日常的作文辅导所提出的一些常用的方式，结尾的方法丰富多彩，而且各种方法并不是单一的，而是“你中有我，我中有你”，关键是要紧扣文章主旨。总之，只要同学们能够巧用神思，“豹尾”巧摆，定能产生余音绕梁之效。

马上就要迎来2017年的高考，距离考试时间越近，大家的学习越紧张。而即将面临高考的学生，有一部分学生规划未来选择艺术学院。一般情况下，艺校分为文化课考试和专业课考试，由于艺校专注的是专业课分数，所以对文化课的分数要求没有那么高。而今天，小编要为大家介绍的是西华大学中的艺术学院。 艺术学院是涵盖设计学、美术学、音乐学、舞蹈学等学科的综合性艺术人才培养基地。学院师资力量雄厚、教学设备一流、图书资料丰富、科技成果丰硕。学院现有设计系、美术系、音乐舞蹈系，其中设计系是四川省内成立最早、规模最大、能较好地将艺术与理工科知识有机结合、发展迅速的新兴学科专业。音乐舞蹈系、美术系创建于1985年，是我省高校中较早创建的艺术系科之一，经过二十余年的不断发展壮大，办学条件和办学规模以及师资在同类学科中已居于前列。学院师生学术氛围浓厚，充分利用学院实习就业基地，大力开展专业实习，艺术实践活动，为学生的专业学习提供了有利保障。学院与海内外多所知名设计机构、高校建大家的学习越紧张。而即将面临高考的学生，有一部分学立了广泛联系，并进行了合作与交流。 通过上文对西华大学艺术学院的介绍，小伙伴们应该了解了该校的专业设置，大家可以根据自己以后的发展方向，选择相关专业课。总的来说，西华大学中艺术学院也是各大艺术生的一大选择。在这里，小编预祝各位考生能取得理想的成绩。

校时多所高校会要求申请者提交雅思成绩，不仅如此美国大学专业排名中的个别专业对雅思分数还有具体要求，据可靠数据显示，在美国，共有超过3,000所院校认可雅思成绩，包括所有的常青藤盟校(哈佛、普林斯顿、耶鲁、宾夕法尼亚、布朗、哥伦比亚、康奈尔、达特茅斯)和大多数美国大学排名前100的院校。截至2014年，中国大陆已有15万学生用雅思成绩申请美国院校。 美国大学专业排学都有了出国留学名为很多申请留学的人提供了很好的参考标准，大家可以根据自己的实际情况为自己量身选报专业，在选择专业的时候，很多人都希望自己选的是热门专业，其实小编告诉大家选择一些热门专业，不如申请适合自己的专业，只有适合自己的才是最好的。

重合的单词不多，但也应该引起足够重视。对语法知识两个考试不仅要求熟练地运用基本语法知识，更注重考生在语篇水平上运用语法知识的能力，这一点在最近几年的考研试题中体现尤为明显。 2.从大纲要求来看，似乎考研听力同六级相比要求不是很高，实际上考研大纲对考生的听力能力做了5个方面的具体阐述，从考查方式和考查内容上区别于六级，实际难度要比六级高。 3.阅读能力一直是英语教学和考试中的重点，这从阅读在各种英语考试中的分值比例就能得知。六级大纲中对阅读能力只规定了阅读速度和理解准确率，考研大纲中则对阅读材料类型、阅读范围和理解能力做了具体而详尽的规定，考研阅读明大学生都选择在毕业的时候不去工作，而是继续去攻读硕士学显要难于六级阅读。 4.翻译能力是检查英语学习的综合能力，包括词汇、语法、阅读等。六级考试到目前为止还没有出现翻译试题，而考研英语将英译汉作为阅读理解的一部分，注重对考生根据上下文理解英语句子能力的考查，并且要求用规范的现代汉语将其表达出来。 5.对写作能力的要求基本一致，差别在于考研字数多于六级。考研大纲中明确了应用文写作，并对实际写作能力做了详尽的规定和阐述。 以上就是考研英语和英语6级的详细比较，相信我们考研的同学们看完之后就会大概的了解了考研英语的难度。然后大家按照相关的学习方法去学习，我们的英语就没有问题了。

大学始建于1958年。截至2016年4月，学校占地面积三千余亩，在校学