中考之后，不管你这一次的考试是否成功还是失败，不考之后，不管你这一次的考管你在难过还是在后悔，已经成为了一个现实，所以大家都应该要勇敢的去面对现实，接受它和适应它，学生应该要好好的调整中考以后自己的心态。 理智的分析情况，正确的对待一些外界的压力在考完试以后，很多的学生面对各方面的压力，这些压力有可能来自家长，也有可能来自亲戚朋友，特别是很多的家长，望子成龙，加上现在的社会上很多的大人都拿孩子的成绩来进行比较，所以父母对于子女的希望就会变得越来越高，当孩子没有达到家长的期望的时候，就会给孩子带来很大的压力，孩子一定要自己的调整自己的心态，只要自己已经达到自己的最大努力就可以了。 还需要分析和总结自己平时的学习态度和学习的方法，在考完试以后，想痛痛快快的玩一场，这种心情是非常容易理解的，考完试以后放松一下，发泄一下自己的情绪也是应该的，但是考完试以后的一段时间里面把学习抛到九霄云外，那么对于考试不做出任何分析，就有点太过头了，考试以后一定要进行一定的分析。 正视现实，如果这一次的考试失败了，那么你就应该要面对现实，然后再想办法接受，然后再像上面的方法所讲的来分析自己的原因，对症下药，发生之后就应该要积极的面对，重要的是以后在考试里面能够吸取失败的经验和教训。

学习，从实例出发，详讲阅读技巧; 　　3. 紧跟中考风向标，历年考点全面解说。 　　适合对象 　　1.阅读专项薄弱，希望加强阅读能力的同学; 　　2.希望理清阅读考点和阅读体系的同学; 　　3.希望系统全面掌握阅读技巧的同学; 　　4.希望突破阅读困境，轻松搞定中考的同学。 　　学习目标 　　1.熟练掌握阅读、完形填空的解题技巧; 　　2.系统了解中考阅读易考题形、文章体裁、题材等; 　　3.攻克各种阅读难题，冲刺阅读满分。 　　告别低效阅读模式，轻松帮你解决阅读难题!课时20-30分钟;所有课程已全布发放，报班即学，在有效期内可反复学习，完全不受时间和地域限制。支持苹果、安卓版移动网校，学习更加随心所欲。

想要缓解考试的压力，大家可以采取的方法就是深呼吸，休息的时候要生要把腹部膨胀起来，停留1到2秒钟以后再把气呼出来，哭的时候最好能够把嘴角微微张开，这样你能够立刻感觉到肌肉放松，胸部也能够得到放松，从而放松自己的心理。 还有一种方法就是放松肌肉，先把全身的肌肉绷紧，然后再放松，心里也应该默念放松两个字，可以使用想象的方法，想象一些比较美好的事物，想象一些你经历过最快乐的事情最开心的事情，也可以想象一下美好的景色，可以听听音乐，出门散散步，找人聊天，或者是做一些家务劳动，这也是一种放松，家长一定不要认为考生听音乐就浪费时间，这也是为了能够缓解考生心理上面的压力。 早上起床之后，可以对着镜子微笑，然后再说一下自己身上面的优点，积极的暗示自己可以变得更好，同学之间也可以做一些优点轰炸的游戏，每考一个人轮流说出同学的几个优点，这种游戏可以在一定的程度上面，满足自己的心理需求，建立更加强的自信心。

很细，有助于查漏补缺，解析非常详细。错题要留心，经常看看错题，梳理一下脉络，对以后的复习大有裨益。 (2)《肖秀荣最后八套题》 这套题属于冲刺前一阶段练手的必备工具。也主考研的必考要做下选择题就好，选择题考察的都是核心考点，并且结合了一部分时事题，考得非常灵活。错题一定要理解并反复记忆。 (3)《任汝芬最后四套题》 任汝芬的四套题比较偏，但是权当练手，也可以买来做做。 (4)《启航20天20题》 启航的这本是一本小书，很薄，适合最后的时候随身携带，反复背诵。 3. 时政 可以参考考研机构发放的资料，重要国际会议，国家领导人出访以及重大方针政策，这些都是考点。在11月份的时候买一本实事书，很多，尽量多看一些，这个也不会很难。没有必要太担心。 政治资料不可一味贪多，错题要反复训练，对不熟悉的地方要自己多记，保证遇上题有话可讲。

上书，喜欢阅读。 　　随着孩子的成长，认识的字越来越多，绘本不能满足他们的求知欲，这时他们的阅读到了第2个层次，扩大阅读阶段。海量阅读中外优秀儿童经典文学名著，进行阅读任务训练，让孩子不只为获取和理解信息而读，还要运用篇章信息，慢慢培养孩子思辨能力。 　　在饱览群书之后，小学语文阅读提分宝典【起步篇】、小学语文阅读提分宝典【提高篇】和小学语文阅读提分宝典【飞跃篇】的学习将继续提升阅读技巧。 　　适合对象 　　1.小学生; 　　2.想提升课外阅读的学生; 　　3.想学习阅读答题技巧的学生。 　　学习目标 　　1.从亲子绘本阅读开启阅读启蒙之旅; 　　2.引导孩子如何正确阅读; 　　3.引导孩子如何欣赏篇章中的精彩片段; 　　4.学习阅读答题技巧。 　　课程重点让学生掌握小学阶段阅读题的答题技巧、答题规律，避开易错陷阱，帮助学生快速提高阅读成绩，轻松迎战考试。本班为沪江小学阅读体验班，报班同学请在60天有效期内尽快学习完课程。针对自己的需求，可以选择正式班级学习，正式班级会有更多阅读指导服务和相关资料提供。

面的顺序分段的方法。 　　5.学会用“摘句法”、“归纳法”、“取主法”概括段意。 　　6.学会用“理序法”、“路标法”、“化整法”、“提纲法”、“首尾法”背诵课文。 　　第三阶段：小学语文高年级学习方法指导 　　小学语文的高段(五、六年级)教学，着重是进行篇的训练，要在加强对课文条理、层次、内容理解、篇章结构训练的基础上，突出布局谋篇的训练。 　　这时的学生，年龄已达十一、二岁。从心理特征上看，他们已能长时间地、有效地知觉事物，能区分事物主要和次要的特征，思维的发展已达到以抽象思维为主，观察事物、认识事物的能力大大加强。 　　从学习方法上看，他们已基本学会和掌握学习语文知识基本的、具体的学习方法，因此，在这个阶段中，对学生学习方法的要求是：熟练掌握学习语文知识的基本学习方法，并在此基础上有新的提高。 　　1.学会用“比较法”掌握不同类型课文的内容、结构、特点。 　　2.学会用“质疑法”阅读课文，通过边读、边质疑、边释疑的过程得到新的知识。 　　3.学会用“连缀段意法”、“找中心句法”、“审题归纳法”、“重点段落归纳法”、“课后问题归纳法”归纳文章的主要内容。 　　4.学会用“课题分析法”、“重点段落分析法”、“分析主要内容法”、“找文中总结、小结、过渡或议论等关键句法”归纳文章的中心思想。 　　5.学会逐步掌握“分析综合、抽象概括、逻辑推理”的思维方法。 　　6.学会用“总结提高的方法”检查自己的学习方法、学习效果，使自己的学习方法更科学，更系统，更完善。 　　上述内容是沪江小编结合日常小学语文辅导过程中总结的比较好的方法，希望这些能够帮助大家提升语文学习的效果，让大家掌握更多的知识和能力。  

美的眼光，对事物进行细致入神的观赏和体味：欢歌鸣叫的鸟儿,粲然怒放的花儿，无语凝重的远山,来去匆促的河流，空旷与落寞的戈壁,令人怦然心跳峭壁，人类几千来的艺术——一幅画，一首歌，一行字，一幢建筑物。 　　更重要的是学会欣赏人自身,因为欣赏是人与人之间的一种理解和沟通,也包含了信任和肯定,欣赏是一种激励和引导,可以使人扬长避短,更健康的成长和进步.其实社会上的每一个人都渴望别人的欣赏,同样每一个人也应该学会去欣赏别人,学会欣赏是一种爱,人与人之间在互相欣赏之中,世界才能充满爱! 　　以上就是沪江的小编为大家整理的考试作文四大秘诀，不管是为了考试，还是为了提高自己的语言能力，大家都可以看一下本篇文章，相信会对大家的作文水平提高有所帮助，也相信这篇文章会对你以后的人生发展有重要的作用。

学校图书馆里都有考研的复习资料，可以免费借阅，但要记住不要乱写乱画，以方便将来的考生再次利用。 看免费书 学校图书馆的考研资料数量不多，更新慢，会有一部分考生选择去书店、图书大厦选购图书。每年寒暑假，书店的考研专区都被考生占满了。有人会把书上的重点和习题抄在本子上，带回家仔细学习。在书店看书、抄书时要注意爱护书籍，不要影响书籍的销售。 多人共享 在备考的路上，很多考生身边都会有几个志同道合的研友一起奋斗。大家可以合伙购买一些正版的图书和复习材料，然后共同分享和使用。这样可以节省费用。 平摊费用 至于食宿方考研支出也是一笔不小的费用，除了考研报名费用是绝对不能省的，买材料，上辅导班面的费用，这是免不了的。在校考研的同学因为有宿舍可以住，所以不用考虑太多。有些刚毕业的同学为了寻求更好的学习环境，选择在大学附近租房子。这些同学多半选择合租。即便房租高一些，平摊之后也还好。

很多的家长在孩子临近高考的时候，也会跟着孩子一起紧张起来，有的家长还会专门请假在家里面照顾孩子，不让孩子进行与学习无关的事情，饮食上面也会讲究营养，甚至不让孩子打电话和看电视有的家长还会自作主张，根据自己的经验来插手孩子复习的情况，这样不仅会影响到孩子的正常学习生活，自己也会变得非常的焦虑不安孩子也会产生一种逆反的，心里觉得非常的有压力。 影响到孩子高考成绩的很多原因都是因为家长给了孩子太大的压力，所以家长朋友们一定要摆正自己的态度，不要过度的关注孩子高考复习的情况，家长应该要给孩子营造出一个愉快又宽松的家庭氛围，不要在孩子复习的时候经常的指手画脚，或者是经常的送一些食物到房子里面，考试之前，家长就应该要做好必要的督促检查，对于孩子的考试用品仔细的检查，少说多做，不要反复的强调。 现在高考不仅是考学生，而且也是考家长，面对高考的时候，很多的家长也应考该要调整好自己的心态，这样才能够让孩子考出一个好的分数，家长朋友们可以适度的关注一下孩子高考复习情况，但不能够过分的关注，只要默默的关心孩子就可以了，在背后默默的支持他们，让他们有一个愉快的心情。