在中文中，有很多倒装句的用法，英语中同样会遇到倒装句，特别是大学英语六级考试中，常常会出现as，though的用法。今天沪江小编就为大家详细分析一下关于as，though倒装句的语法重点，希望对大家有所帮助。 as,though倒装句 as / though引导的让步从句必须将表语或状语提前 (形容词, 副词, 分词, 实义动词提前)。 注意： 1) 句首名词不能带任何冠词。 2) 句首是实义动词, 其他助动词放在主语后。如大学果实义动词有宾语和状语, 随实义动词一起放在主语之前。 Try hard as he will, he never seems able to do the work satisfactorily. 注意: 让步状语从句中，有though，although时，后面的主句不能有but，但是 though 和yet可连用。 大学英语六级考试中，语法知识点贯穿所有题型，所以要想取得满意的分数，同学们一定要把语法弄懂。以上就是今天分享的全部内容，是不是对你有所帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江网。

十名左右，麦院的公共管理(Public Administration)、信息研究学院和纽浩思公共传媒学院的一些专业均在专业排名中名列前茅。 2. 学校排名 2005年全美大学综合排名中，雪大位列54位，其中公共管理硕士教育在美国名列第一，为全美联邦、州、地方政府培训了一大批高级官员。同时在《美国新闻及世界报道》公布的美国最新综合大学排行榜中，该校被评为综合排名最好的50所大学之一。 USNews2008年美国大学综合排名(本科)第50 2009年美国大学电子信息管理专业研究生排名第1 2009年美国大学政府公共管理专业研究生排名第1 2009年美国大学公共财政与预算专业研究生排名第1 3. 入学申请 (1)语言要求 不同学院对TOEFL和IELTS要求不同，分别如下： 文理学院、视觉与表演艺术学院(传播与修辞研究项目)：要求TOEFL总分不低于85，单项不低于20分，IELTS总分不低于6.5，单项不低于6.0分; 商学院、建筑学院：要求TOEFL总分不低于90，单项不低于20分，IELTS总分不低于7.0，单项不低于6.0分; 公共传播学院：要求TOEFL总分不低于100，单项不低于20分，IELTS总分不低于7.0，最好不低于7.5，单项不低于6.0分; 教育学院、工程与计算机科学学院、体育与人类动力学学院、信息研究学院、视觉与表演艺术学院(艺术设计系、戏剧系、音乐系)：要求TOEFL总分不低于80，单项不低于20分，IELTS总分不低于6.5，单项不低于6.0分。 (2)SAT/ACT 对国际学生而言，雪城大学无需SAT和ACT成绩，不要求SAT II，但为提高录取几率，建议递交SAT或ACT+写作考试成绩。2015年秋季被录取学生的均分为： SAT阅读均分：530-630;SAT数学均分：560-660;SAT写作均分：530-640; ACT综合均分：24-29分。 4. 其他事项 (1)雪城大学也接受PTE考试成绩，建议分数不低于68分。如申请者SAT阅读分数在600分以上，或ACT英语分数在27分以上，可大学(Syracuse University，或译叙拉古大学)位于美国纽约州雪城，是一所历史悠久的著名私立大学。学无需递交语言成绩。 (2)如申请者已达到项目学术要求，但未达到英语语言要求和/或费用要求，可获得条件录取。条件录取的语言要求为TOEFL在75-80分，IELTS分数在6.0-6.5分。

名为省立云南大学，1938年改为国立云南大学，是我国西部边疆最早建立的综合性大学之一，1946年，《不列颠百科全书》将云南大学列为中国15所世界著名大学之一，1949年径称“云南大学”，沿用至今。由复旦大学对口支援云南大学。 截至2016年8月，学校有本科专业92个，16个一级学科博士学位授权 ，91个二级学科博士学位授权，14个博士后流动站，38个一级学科硕士学位授权，205个二级学科硕士学位授权，22个专业硕士学位授权。有教职工2899人，专任教师1691人，其中院士4人。 2013年教育部第三轮全国高校学科评估结果发布，云南大学共有5个学科参评，2个学科排学咨询关于云南大学的发展情况，以此作为考研目标大学在前5位，3个学科排在前10位，其中，民族学排在第2位。2013年，上海交通大学发布世界大学学术排名，云南大学数学学科位居全球前200名。据2015年学校官网显示，学校共有本科专业92个，4个国家级重点学科，52个省级重点学科。有16个一级学科博士学位授权[3] ，14个博士后流动站，38个一级学科硕士学位授权，22个专业硕士学位授权。 上诉内容就是关于云南大学的一些简单介绍，不知大家是否对云南大学的了解又更加充分了点？希望能够帮助到大家，祝大家找到一个真正属于自己心仪的考研目标大学。

学，学费和生活费都是最基本的消费，美国作为经济强国，学要和公立私立、学校排名、不同专业等因素有关。公立学校由于有政府的部分资金资助，所以比同类私立学校的学习费用便宜很多。一般在1万—2万美金。同等条件的私立学校学费一年大概2万—3万美金。另外，排名越高的学校费用越高，例如加州大学伯克利分校的学费大概在4万美金左右。而在同样位置排名一般的加州州立大学的学费在1万—2万美金。 在美国学习的学生必须自己买他们的课本，买书费用有可能会相当昂贵。绝大多数学校的校园里都有书店。许多书店有较便宜的二手书，你也可以在学期末以原书的部份价值把你的书再卖回给书店。如果你打算学习的领域要求特殊用品，如工程、艺术或建筑，那么你在这方面的费用比平均费用很可能还要更高些。 绝大多数学校提供的生活费数字不包括在美国和你的国家之间往来的交通费

大学英语六级考试作为大学期间能够证明我们英语能力的一门考试，其含金量也十分充足。那么对于六级的阅读部分而言，更是重中之重。那么在我们准备六级考试的时候，首先应该对六级阅读的题型特点有一个大概的把握，从而便于我们的备考。 虽然从表面上看，命题人似乎把解答信息匹配题的方法之“门”堵死了，但事实上，他们还是善解人意地为考生打开了一扇解题之“窗”。这一题型固然有着不同于传统阅读解题方法的种种特点，但同时也有一些可以为考生所利用的新特点。下面就来分析这些新特点。 1、题干中的细节信息往往反映文章的主旨或段落主题，考生可据此了解原文内容。在信息匹配题中，题干中的信息虽然陈述的都是文章中的细节，但其大学英语六级考试作为大学内容基本都是围绕文章主题或是某一段落的主题进行描述的。通过快速阅读题干中的若干条细节信息，考生可以迅速了解文章的主旨大意，从而能够在回头阅读原文时加快阅读速度，节省定位时间。 2、题干提供的细节信息中往往暗含一些说明文所必需的逻辑关系，考生可以利用这种关系预先对一些表述进行排序。长篇阅读的文章一般为说明文或议论文，而这类文章最显著的特点就是具有严密的逻辑性。所以，在介绍一个新事物时，文章通常会采用循序渐进、前因后果的方法来叙述，而根据这种逻辑进行解题之前的预先排序对于解答信息匹配题有着非常重要的意义。 3、题干提供的信息表述中通常会出现一些具有特殊意义的指示性词语，这类词语虽然不是通常意义上的定位关键词，但其特殊含义可将考生的注意力指向原文的开头、结尾或是某个具有特殊特征的段落。这些词通常包括如下三类：①能够指示开头段的词，如overview，introduction，initiation，mainidea，definition等;②能够指示结尾段的词，如future，solution，conclusion，suggestion，summary等;③能够帮助考生回原文定位的特殊词，如rate，ratio，proportion，percentage，number，figure，statisticaldemographics等。考生能够通过这些指示性词语缩小回原文定位的范围，从而快速判定其所在细节信息对应的原文段落。

广泛地涉及到时事，科技，文化，风土人情等。具体阅读的方法在很多相关的辅导书上都有介绍，在此不再赘述。总之，英语阅读很重要，广大同学要予以足够的重视。 多背诵英语作文范文 英语作文也是六级考试中很重要的一部分，是体现一个人英语水平最直接的体现，而要提高这一部分的分值唯一的方法就是多写多练笔。多背诵一些往年真题的范文，学习其他优秀学生的写作方法与写作意识。然后，老师建议广大同学可以在最后的复习阶段做到每天写一篇，写作的内容可以是近期的热门话题。在写作的过程中发现不足，不断改进。 　充分利用历年真题 在任何一种考试中，其真题所蕴含的价值都是模拟题无法比拟的。因此，我们要充分分析真题。而且，对于真题绝对不能是简单的做完、对答案了事。一定要认真分析句子结构、做题技巧和干扰手段。不仅知道这个题错，为什么错;还要知道这个题对，为什么对。只有明白自己的优缺点，然后有针对性的进行弥补，才能真正的有的放矢，提高自己的水平。此外，阅读的提高建立在大量的阅读基础之上，只有每天都坚持做几篇，才能保持对阅读的感觉。而且，真正考试的时候时间是非常紧张的，建议我们平时在练习的时候就掐表做题，只有平时练习时就用考场的心态去面对，真正面临考试时才不会怯场，影响发挥。

咬了，医生不让我吃。 　　重点句型 　　---에게 + 被动型 　　惯用型，表示“被……” 　　예: 쥐는 고양이에게 잡혔다. 　　例：老鼠被猫捉到了。 　　同类句型 　　1. ---를/을 받다 　　与部分名词结合使用，表示“被……”。 　　예:결혼했냐는 질문을 받았어요. 　　例：别人问我是否已婚。 　　2. ---당하다 　　与动词结合使用，表示“被……”。 　　예:이번 일로 사기 당한 사담들이 많아요. 　　例：因为这件事而被骗的人很多。 　　3. ---되다 　　与一部分动词结合，表示“被……” 　　예:베이징이 멋지게 건설되었습니다. 　　例：北京建设得很美丽。 　　4. ---아/어/여 지다 　　与动词结合使用，表示“被……”。 　　예:이 연필은 글씨가 잘 써진다. 　　例：这支铅笔写字很漂亮。 　　二.表示使役和使役被动的基本句型 　　对话 　　가: 영수야, 동생에게 밥을 먹어 줘. 　　A: 英淑啊，给妹妹喂饭。 　　나: 알았어요. 　　B: 知道啦。 　　重点句型 　　1. ---가/이 ---을/를 + 使役动词 　　只用一个宾语表示被动。 　　예: 형이 동생을 울린다. 　　例：哥哥把弟弟弄哭了. 　　2. ---가/이 ---에게 ---을/를 + 使役动词 　　用直接宾语和间接宾语(通常是人)来表示使动。 　　예: 어머니는 아기에게 우유를 먹입니다. 　　例: 妈妈给孩子喂牛奶。 　　3. ---게 하다 　　表示“使……”，“让……”。 　　예:할머니께서 아이를 자게 하신다. 　　例：奶奶让孩子睡觉。 　　大家觉得这些内容有用吗?对你的韩语学习有帮助吗?如果你觉大得有那就赶快收藏起来，平时也要好好去看去练，让自己熟悉知识点并且能够灵活运用。每一次的进步都不是偶然，都是我们努力得来。大家一起用勤奋与汗水浇灌成功吧!

我们真实的想法很好的进行表达，因此，想要增加词汇量，除了多听、多说以外，还要进行大量的阅读训练。这样能帮助学生建立丰富的词汇库，另外，我们还可以通过一些有趣的单词接龙游戏来更好的记忆单词，只有积累得多了，自然而然就可以增强表达能力，这样会使我们的表达更加清楚，更加有条理。 　　二、培养敢于开口的好习惯 　　很多学生在学习英语时都存在着这样一个弊端，就是不能将自己所学的英语知识熟练地运用于实践之中。其实，在日常的生活当中，我们可以尝试着多用英语进行交流，培养自己敢于开口说英语的好习惯，不要怕犯错误，从错误中汲取更多的经验和教训，只有这样才能更好地巩固已学知识，并把知识转化成技能，从而提高我们英语口语的表达能力。 　　三、坚持晨读，从不间断 　　英语口语的提高，不是靠突击就可以进行流利表达的，一下子拼命花好几小时去来练习，也是无济于事。它需要循序渐进，每天坚持练习。因此，我们要给自己制定一个学习英语的计划表，每天按照计划坚持做到晨读，每天必须坚持至少半小时以上，而且要做到越大部分学生学习英语都是以应试为主，能真正用英语进行交流的学大声越好，因为声音越大就代表自己越有自信，只要长期坚持，就一定会达到很好的学习效果。 　　四、锻炼收听英文广播 　　收听英文广播也是提高英语口语最为有效地方法，因为英文广播的发音相对来说比较纯正、地道，而且语速适中，适合学生一边听，一边进行跟读模仿，从而更好的掌握语音、语调，这样久而久之，英语听力水平就会有所提高，同时口语表达能力也会有所提高。 　　总之，语言的学习并不是速成的，对于英语的学习也是一样的道理，熟练的掌握一门语言关键就在于平时合理地进行运用。因此，我们学习英语口语时，一定要有信心，更要有足够的耐心，只有循序渐进的坚持下去，才会取得更大的进步。希望上述沪江小编分享的关于提高孩子的英语口语的四大妙招能够切实帮助到大家。

雪城大学，是美国著名的综合性、研究型大学，该校成立于1870年，坐落于美国纽约州雪城市内。其公共管理学科排名全美第一，多个学科全美排名前十，其建筑学院、信息学院、计算机科学与工程学院、Maxwell公民与公共事务学院、Newhouse公共传播学院、视觉与表演艺术学院、教育学院均在美国名列前茅，在各学科领大学，是美国著名的综合性、研究型大学，该校成立于1870年，坐落于美国纽约州雪城市内。其公共管理学域中成就卓著并影响巨大，在美国政界及国际上具有影响力，是美国著名大学之一。想要申请这所大学，实现就要达到要求。 四年制正规大学并且取得学士学位，国际学生需递交 TOEFL或 IELTS考试成绩。雪城大学对于取得因语言成绩未达到要求，而获得条件录取的申请者提供语言课程。GPA分数要求，美国院校

面的介绍都看清楚了，然后去学习，就没有什么大问题。关于这个英语的介绍都是很详细的，而且都是大家很想要知道的。 一、数据库简介 《新视野大学英语》(New Horizon CollegeEnglish，简称NHCE)是教育部“新世纪网络课程建设工程”大学英语网络课程的正式出版用名。其使用对象为高等学校非英语专业的本科生。其教学宗旨是培养学生具有较强的听、说、读、写、译能力，帮助他们打下扎实的语言基础，掌握良好的语言学习方法和语言表达能力。 《新视野大学英语》包括在线教学系统、系列英语学习课件以及相应配套的教材和光盘等。《新视野大学英语》课程一级的起点为1800个单词，在1～4级教材中覆盖全部的四级词汇，同时培养听、说、读、写、译各方面的能力。选择《读写教程》和《视听说教程》，囊括大纲规定的教学任务。 二、检索指南 1、访问方式：登录图书馆主页()→数字资源→多媒体学习库→新视野大学英语(账号：借阅证号，初始密码：bict)。 2、检索方法1)选择班级 ① 用户每次登录后都将首先进入“我的课程”页面，该页面列出了学生用户已经注册的课程班级。 ② 如果用户还未选择任何班级或需要更改已经注册的班级的话则可以点击“选择班级注册课程”栏目下相应的链接完成相关任务。 ③ 用户只需点击相应课程名称前的“进课堂”链接就可以进入网上教室进行学习。 网上教室空间分两部分：上部是各种学习和浏览功能的工具条，下部是相应的《新视野大学英语》在线课本的内容，点击相应的链接进行各种学习活动。用户在成功登录NHCE网站后所有网页的右上角均会出现“退出系统”字样，在学习结束后点击“退出系统”退出NHCE在线教学系统。)读写在线学习功能 进入《读写教程》某级对应的学习内容，既可以查看预习、背景知识、单词、课文讲解等学习材料，也可以通过做练习检验自己的学习效果。练习完成后选择“提交”可以将答案提大学英语的简介，对于那些想要学习这个英语的人们可谓是一个福利了。我们大家都放心的把下面的介绍都看清楚了，然后去学交给老师。下面是使用中两个主要注意事项： 课文录音——《新视野大学英语》提供高质量的课文录音，为MP3格式。课文中文字相关部份通过脚本程序随课文录音播放同步标示出来。要取得最好的放音和学习效果，请使用Windows Media Player来播放MP3声音文件。 在线练习——《新视野大学英语》教材的网上练习只能递交一次。如果想再次递交同样的练习作业，需要任课教师将老的记录从成绩薄中删除。用户可以通过电子邮件或使用网上教室中的师生交流论坛和任课教师取得联系。 (3)视听说在线学习功能 《新视野大学英语》视听说在线学习是指全部学习内容都放在网上，所有学习任务都在网上完成;在在线学习的情况下，教师和学生可以更便捷地使用各种网上功能，进行学习进程监控、在线测试等。 进入《视听说教程》某级对应的学习内容，既可以查看各部分的学习目的、学习策略、背景知识，也可以通过看视频或听录音完成各种在线听说训练。练习完成后选择“提交”可以将答案提交给老师。 (4)辅助学习工具和资源 为了帮助各位同学进一步提高英语学习的兴趣和水平，新视野在线学习系统还提供了一些辅助学习工具和资源供同学们使用。其中主要的内容包括： ① 新大纲词表及附录：在新大纲词表下用户还可以进行相应的发音练习。 ② 人机聊天系统。