听懂再进行听写，否则写的时候会感觉很盲目。第二步是一句一句地听，一个词不差地写。不会的地方先空着，留到最后再修正。第三步是检查和总结。学习者要对照听力文本检查自己的听写，任何错误都不要放过。第四步是跟读模仿甚至脱稿复述，要尽可能地将所有的发音和语调贴近听写材料，这也大大地提高了语音的准确性和语感。 　　而泛听也是很重要的听力训练手段，它可以让人沉浸在特定的语言环境之中，对德语更加熟悉。我们可以利用早起、睡前、用餐或者路上的时间进行泛听，听力内容可以选择比自己语言水平高一点点的材料，这样我们才能保证在泛听的时候，不会因为完全听不懂而做无用功。同时，要坚持用精听的方式训练自己的听力(听写—跟读—复述)，交叉巩固。实践出真知，只有做了大量的听力练习，才能够在实践中灵活地运用德语。 　　冗长的德语单词、永远大写的名词配上令人窒息的词性、一句话等到结尾才姗姗来迟的动词等等这些都足以让我们一个头两个大。但德语真的有这么难学吗?一定是你还没有找到方法，希望这些内容能够更好地帮助大家找到学习德语的窍门。

单词也语法是学习英语必须要掌握的，也是最重要的地方。怎样记忆单词才是最好的方法呢?直接拿着单词本背是低效的，最好的办法是把单词放在句子中去记忆。下面沪江小编给大家整理了关于设计英语的单词，大家可以相互学习一下。 词语： Configuration结构 Structuralism结构主义 Deconstruction解构主义 Aesthetics美学的 Systematization系统性 Intelligent智能性 Interactive交互性 Symbol符号性 Conception概念 Standard标准 Accessory附件 Part零件 Sketch草图 Foam泡沫材料

　　虽然出国留学一直都非常的盛行，但是这几年越来越多的人选择去澳洲这些国家留学，尤其是服装设计方面的学生。因为澳洲大学有很多具有国家特色、院校特色的专业，服装设计专业就是其中的一种。那么澳洲服装设计专业留学如何呢?下面就和沪江的小编一起来看看吧。 　　1、专业介绍 　　澳洲留学服装设计专业是澳洲留学的热门专业之一，澳洲留学服装设计专业是为学生进入时尚行业进展事业奠定基础的学科，此课程精细地平衡了时尚和设计的理论、实践和专业的学习;侧重于对时装设计知识、技能和见识的制造和培养;学习本土的、国际的和全球范围内的时装设计行业的动态的进展历史;学习图解、制模和时装制作技术。对于想到澳洲就读时装设计专业本科或研究生学历的学生，并不是难事，只要学术成绩和语言成绩到达学校要求，并向学校提供相关能证明在服装设计方面能力的作品的学生，都能顺利就读。 　　澳洲留学学习服装设计就业广泛，有了一定的工作经验，可以选择继续高一级的本科，研究生学习。位于墨尔本的RMIT--皇家墨尔本理工大学的服装设计全澳闻名，是培养澳洲服装设计师的优秀院校。服装设计文凭课程一年学制2年，学费在1万澳币左右一年，毕业后申请移民会以裁缝这个职业提名。 　　珠宝、首饰设计人员日渐受到珠宝设计、销售企业的重视。 伴随越来越多的珠宝企业开始意识到创自有品牌的重要性，走品牌化路线，对高水平设计人才的需求越来越大。同时珠宝设计师也是未来的高薪行当。目前新洲公立技术学院和Boxhill学院都有开设珠宝设计文凭课程，需要注意的是，对海外学生招生基本一年一次开学。毕业后以主珠宝匠提名申请60分职业评估，即可移民。将来可以在澳洲大学，例如，科廷大学，学习更高一级学位。 　　中国学生在申请澳洲留学的时候，如果对服装设计和珠宝设计非常感兴趣的话，然后具有一定的审美和鉴赏力而且打算以此专业移民澳洲的话，那么只要具有中国的高中学历即可申请。服装设计专业是为了学生进入时尚行业发展事业奠定基础的一门学科。据专家介绍，服装设计专业的课程精细的平衡了时尚和设计的理论实践和专业的学习，侧重于对时装的实际知识、技能和见识的创造和培养。而且还要学习本土的、国际的和全球范围内的时装设计行业动态的发展历史，以及学习图解、制模和时装的制作技术。 　　2、院校推荐 　　(1)皇家墨尔本理工大学(RIMT) 　　BachelorofArts(TextileDesign) 　　学制：3年 　　开学时间：2月、7月 　　入学要求： 　　高三毕业，高中三年平均成绩在75%以上， 　　雅思要求：总分6.5，单项不低于6.0 　　需要提供相关设计作品(素描，平面设计等) 　　(2)昆士兰科技大学BachelorofFineArts(Fashion) 　　学制：3年 　　开学时间：2月 　　入学要求： 　　高三毕业，高中三年平均成绩在75%以上， 　　雅思要求：总分6.5，单项不低于6.0 　　需要提供相关作品以及个人陈述 　　(3)悉尼科技大学 　　BachelorofDesigninFashionandTextiles 　　学制：3年 　　开学时间:2月份 　　入学要求： 　　高三毕业，高中三年平均成绩在75%以上 　　雅思要求:6.5(6) 　　需要提供相关作品 　　设计是一个非常好的专业，有非常大的就业前景，而想设计要在服装设计方面有好的发展，就必须开阔眼界，有好的设计灵感，而这个时候中国的教育就满足不了同学们的发展需求，而澳洲的一些国家，在这方面有很好的专业，也有很好的教育，这就吸引了很多的留学生。好好的阅读本篇文章，相信会对服装设计留学生有所帮助。

　　参见韩语TOPIK考试，大家可能要在考前做好准备。考生们可能会陷入到一些误区当中，可能大家也没有注意过，但是最后都会反映到卷面上。避开一些误区还是能节省时间、提高效率的。韩语topik考试阅读常见的误区我们来了解一下吧。 　　误区1：抓住一个单词不放 　　建议：阅读最基本的要求是对单词的掌握。学外语背单词向来是最枯燥的事，而韩语中外来词和汉字词几乎在韩语词汇中占了一大半以上的分量，对韩语学习者来说是一大福音。所以背单词时无需把太多精力放在汉字词上，有些同学会把每个单词都学透，但汉字词的读音与中文很相似，只要会读就能知道含义。相反，对固有词要格外用心记忆。 　　考阅读讲究的是速度，遇到把握不准的单词可以联系上下文来推断，所以不管是复习还是考试，不要纠结在一个单词上，特别是汉字词。 　　误区2：买语法书死记语法 　　建议：作为学语言另一个头疼的方面就是语法点，捧着厚厚的语法书，明明在努力做笔记，不是进度太慢就是忘得太快，到做阅读题时还是不清楚。这时就推荐另一个方法—倒序学习。直接从阅读入手，通过阅读时发现相关语法后再去翻找笔记温习，长此以往你会发现，原来会混淆的、记不清的语法慢慢地就根植脑海里了。 　　再举一反三，重点掌握类似语法，逐一发散理解。只要求你看到的时候能反应过来这个语法说的是什么意思，遇到原型直接搭配语法的请果断速度地记住。遇到要变形，靠反复理解记忆的方式慢慢熟悉它进而掌握。 　　误区3：只做真题或只看备考书籍 　　建议：改革后的topik阅读题目涉及的范围更广了，数量也增加了50个。中高级的阅读更是包括了人文、地理、历史、科技等各方面的内容。因此复习时也不能局限在备考书籍上。看新闻、浏览naver网页、看韩语原版小说甚至看原版漫画都是练阅读的途径，没事看看这些韩语内容也能帮你了解韩国社会和文化，特别是当今社会现象或问题都是出题者的参考内容。 　　上述内容大家看明白了吗?其实很多时候我们在考试的时候犯迷糊都是因为考前的复习不够理想，如果我们能在有限的时间里积累更多的知识，那么在考场上也不至于那么不知所措了。既然已经决定参加考试了，就努力考取好成绩吧。

听懂再进行听写，否则写的时候会感觉很盲目。第二步是一句一句地听，一个词不差地写。不会的地方先空着，留到最后再修正。第三步是检查和总结。学习者要对照听力文本检查自己的听写，任何错误都不要放过。第四步是跟读模仿甚至脱稿复述，要尽可能地将所有的发音和语调贴近听写材料，这也大大地提高了语音的准确性和语感。 　　而泛听也是很重要的听力训练手段，它可以让人沉浸在特定的语言环境之中，对德语更加熟悉。我们可以利用早起、睡前、用餐或者路上的时间进行泛听，听力内容可以选择比自己语言水平高一点点的材料，这样我们才能保证在泛听的时候，不会因为完全听不懂而做无用功。同时，要坚持

每个专业都有属于自己专业的专有名词，如果不是主动去学习了解的话，恐怕外行人难以知道。就像设计专业一样，如果你是学习设计专业的或者周边行业，那么设计专业所对应的英语单词及词组一定要了解一些。下面就和沪江小编一起看设计专业一样，如果你是学习设计看吧! 词语： Configuration结构 Structuralism结构主义 Deconstruction解构主义 Aesthetics美学的 Systematization系统性 Intelligent智能性 Interactive交互性 Symbol符号性 Conception概念 Standard标准 Accessory附件 Part零件 Sketch草图 Foam泡沫材料 Tendency趋势 Consumption消费 Craftsman工匠 Decorate装饰 Symbol符号 Streamline流线型 Clay油泥 Orientation定位 Texture材质、肌理 Drawing制图 Perceptual感性的 Lifeblood生命力的 Function功能 Form形式 Model造型，模型 Creativity创造性 词组： Design target设计目标 Function definition功能定义 Function analysis功能分析 Industrial design工业设计 Conspectus design设计概论 Environmental design环境设计 Theory on design设计理论 Human requirement人的需要 developmental design开发性设计 Design language设计语言 Design comment设计评价 Design culture设计文化 Design history设计史 sterling character品位 A generalized design通用设计 draft out起草 Finished product成品 Design requirement设计需求 conceptual design概念设计 System design系统设计 VI(visual identity)视觉识别 Communication传播、信息传播 Hearing design听觉传播 Design exploitation设计开发 Total value整体价值 Visual design视觉传达 Design conception设计理念 Communication design传播设计 Modular design模块化设计 Ecosystem design生态系统设计 Virtual design虚拟设计 Use value使用价值 spirit value精神价值 Digital lage数字化时代 Brands and marks商标与标志 informational industry(IT)信息产业 System analysis系统分析 Predictive Analysis预测分析 Price nalyssi价格分析 Procedure analysis过程分析 Product analysis产品分析 Quantitative Analysis定量分析 短语： Environment value analysis环境价值系统分析 Product property analysis产品属性分析 People using analysis使用分析 Color material surface色彩材料表面肌理 Redesign from original product从产品入手开展重新设计 Procedure of product design产品设计程序 Criticism of design设计批评 Aesthetics of design设计美学 Principle of design设计原理 History of design设计历史 Principle of formal aesthetics形式美学的原则 像这样的专业名词、词组或者短语还有很多，英语的学习不仅仅有常用的部分，还有专业的知识。如果大家对设计专业感兴趣，也可以来学习一下这些内容。如果是设计专业的人员那就更应该知道了。

菜鸟设计师们在设计标志LOGO时需注意10大基本规则。小编的这篇文章看后一定会让您的设计水平迅速增长。 1.设计出的LOGO标志是否可以横向垂直? 2.费心设设计师们在设计标志LOGO时需注意10大基本规则。小编的这篇文章看后一定会让您的设计水平迅速增长。 1.设计计好的logo标志是否能在没有矩形包住的情况下使用呢? 3.设计完成的LOGO标志，可以瞬间就能把标志画出来吗? 4.你的标志LOGO使用的字体购买了吗?是否保持两种以内字体呢? 5.您设计的LOGO标志必须易于理解，让人一眼就能看懂明白并记住这个LOGO商标? 6.Logo标识暗示着一个品牌，给人留下印象和线索。 7.商标标志的作用是提供一个易懂的容易认识您品牌的脸部。 8.在设计LOGO标志时你的颜色是随心而选，还是合乎逻辑的去定义

有的并不一定要全部教;教的并不要求全教会;会的并不要求全部考”。 八、信息技术 我国著名科学家钱学森曾对未来教育做了如此论述：“未来教育=人脑+电脑+网络”。21世纪是网络信息时代，为我们的教学改革提供了契机。实践证明，信息技术在英语教学中的运用能给课堂教学注入新的生机和活力，丰富教学形式，优化教学过程，从而更有效地培养学生的语言综合运用能力。那么，我们如何将信息技术与英语教学有效整合? 1.开拓获取信息的途径，扩展课堂容量，提高教学效率。“人类获取的信息83%来自视觉，11%来自听觉，3.5%来自嗅觉，1.5%来自触觉，1%来自味觉”(实验心理学家赫瑞特拉的著名心理实验之一)。利设计用以计算机为核心的信息技术学习英语，脑、眼、耳、口、手并用，这种集图形、声音、动画、文字等多种信息功能为一体的教学，以全方位、多层次吸引学生,增加信息获取量使课堂英语教学更为生动活泼，趣味盎然,，让学生闻其声、观其形、临其境,使学生自始自终都保持强烈的兴趣，从而易于接受、记忆新的语言材料