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      对于长沙地区的日语学习者来说,日语词汇学习中有一些词汇是自己容易混淆的。那么日语学习中都有哪些易错词汇要注意的问题呢?下面长沙沪江日语培训班的老师就围绕日语易错语学习者来说,日语词汇学习中有一些词汇是自己容易混淆的。那么日语学词汇要注意的问题,一起来看看吧!   ①あり得る = ありうる   含义:可能有,可能   ②有無 = うむ   含义:有无,可否   ③壊死 = えし   含义:坏死,表示组织和细胞的死亡   ④会釈 = えしゃく   含义:点头   ⑤間髪をいれず = かんはつをいれず   含义:刻不容缓地   ⑥解熱 = げねつ   含义:退烧   ⑦古文書 = こもんじょ   含义:古文献   ⑧流石 = さすが   含义:不愧是……   ⑨順風満帆 = じゅんぷう まんぱん   含义:形容事情顺利,一帆风顺   ⑩措置 = そち   含义:措施,处理(方法)   ⑪破綻 = はたん   含义:失败,破产   ⑫発足 = ほっそく   含义:出发,动身;开始行动   ⑬続柄 = つづきがら   含义:亲缘关系,联姻关系   ⑭乳離れ = ちばなれ   含义:断奶;自立,独立   ⑮建立 = こんりゅう   含义:这个词只能用于修建寺院、寺塔   以上就是长沙沪江日语培训班老师关于日语易错词汇要注意的问题,希望能够提升大家日语词汇学习的能力和效果,帮助大家提升日语词汇学习的实力。

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  • 日语初学阶段容易走入误区的几种情况

    见到的景物的同时,插上联想的翅膀,展开想象,让一些非眼前所见的景物流于笔端,让实景与虚景相互融合,形成一个整体。请看下面的片段:   雪仍在不紧不慢地下着,一片片,落在我的头发里、眉毛上,落在我的唇间、我的心里……望着眼前这白茫茫的世界,许多美好的景象飞进脑海:“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。”“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。”“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”……我忍不住停下来,团起一个雪球,掷向远方。童年的许多场面也瞬间纷至沓来:堆雪人、打雪仗、赏雪景,那是多么浪漫的事呀!   作者由眼前的雪景写到古诗中的美景,再写到童年的画面,虚实相间,浑然一体。   五、点面结合。 即在写景时,既能从面上写学景物的整体特点,又能关注局部,把景物的细微之处生动地表现出来。请看下面的作文片段:   “生态球”是一个巨大的球形物体,它由666片金树叶和十只和平鸽组成,并由四只人类的大手托起,寓意世界美丽、生态、环保,象征人们的生活和平、安定。细看生态球,每一片树叶、每一只和平鸽都各具情态,栩栩如生;而那些大手,连皮肤的纹理都能看清……   这段描写,有整体,有局部,就像拍摄的镜头,非常逼真。   上述是沪江小编为大家分享的关于小学生写景作文技巧的指导,希望这些内容能够帮助大家切实提升景物描写类作文写作的能力和效果,写出更多好的作文来。

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    有的生活经验出发,让学生经历知识的形成与应用的过程,从而更好地理解数学知识的意义,掌握必要的基础知识与基本技能,发展应用数学知识的意识与能力,增强学好数学的愿望和信心,关注学生个性品质的培养塑造;不仅促进学生在德、智、体诸方面较全面地发展,而且促进每个学生相对于他自己而言是最好的发展。   著名人才学家王通讯认为:“我们过去强调共性较多,强调个性较少,对个性凸显者往往缺乏宽容。这就有一个转变观念的问题,我们应用一题最爱的心去保护孩子个性,而不能用统一模式来评价孩子个性的发展。”   注重学生个性的素质教育应包括以下几个要点:   一是把学生看成一个理性,感性和灵性的“全人”,而不是吸收、储存知识的仓库或者专门应付考试的机器人。   二是确认“教”是手段,“学”才是目的;教师不是教“教材”(书),而是教“学生”(人)。   三是教师应了解、尊重、欣赏并发挥学生个性,因材施教,达到人尽其才。   四是通过各种教学设计与措施,使每位学生获得成功的经验,进学习是指学生自己的学习,是主体教育思想在教学领域的反映,以弘扬学生主体性为宗旨,以构建体现学而由先前成功的经验帮助学生以后不断获得成功。   上述就是沪江小编论述的数学新课程中学生的主体与自主学习的内容。数学教学活动必须建立在学生的认知,发展水平和已有的知识经验基础之上。教师应着眼于学生终生学习的愿望和能力,从学生的生活经验和知识经验出发,根据学生的年龄特点和心理发展规律围绕教学目标,精心选题,加强课堂练习,以达到学习目标。

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    理了地道的英语口语正确的学习方法,希望能够帮助大家。   一、循序渐进原则。学习英语应该遵循由简入繁、由易到难、由粗至细的原则。   二、先听说后读写原则。学习英语应该遵循先听后说、先读后写、先积累后运用的自然顺序。   听和读,是输入和积累,也可以说是基于观察的学习。应该尽力模仿,每个音调和语调,每个字词和句子,从粗到细地模仿和吸收,要抱着一种不求甚解、顺其自然的态度才好。究竟什么时候该休息一段时间,让输入的语言材料在大脑内部按照个人的特点进行加工处理,这完全是因人而异的事情。   三、学习英语应该尊重从错误到正确、从简陋到完学习英语的人都希望自己能够拥有一口流利的英语,但是并非所有人都能如愿学习,英语的学美的渐进过程。   说和写,是输出和释放,也可以说是基于反馈的学习。应该积极勇敢地实践,不要怕说错,不要怕写错。只有在大胆的实践中,才能发挥大脑的语言自我纠错功能。在成功与失败中,慢慢地提高英语表达水平。   这三个学习步骤在很多在线英语培训课程中的使用是非常广泛的,可见这种方法是真的有用的!   总之,英语口语学习应遵循从简到繁、先听说后读写、从错误到正确的原则,在大量实践中学会英语实际表达。而英语口语的强化学习,则让学习者以听说促读写,从而实现英语能力的全面提高。最后沪江小编预祝大家都能给成为英语小达人。

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    学好日语,方法尤其重要,但是大部分同学都没有办法找到适合自己的学习方法,这就导致了日语的学习变得非常困难,今天

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    显示网络释义,网络释义在确认查询后加载。   4、免费日语学习软件:日语口语对话王   《日语口语对话王》突破了传统的日语学习方式,精心融合了“交际式教学法”、“情景式教学法”、“逆向学习法”、“疯狂日语”四种最有效的日语学习方法精髓,以快速提高听说能力为主要目标,同时扩大词汇量、明确语法、提高阅读与写作能力。在学习过程中,不知不觉您会发现自己的日语水平已经提高到一个新的层次,能把所学到的日语变成您的拿手好戏,随时随地脱口而出。   5、免费日语学习软件:NHK日语新闻天天听   《日语新闻天天听》主要选取了日语新闻中有关日本民俗、文化、社会、政治、经济、体育、天气、交通、灾害、日常生活以及自然保护等方面的报道,内容通俗易懂,涉及到的单词、语法较为简单。不管是初学者还是有一定基础的用户,本应用都是有益处的。   6、免费日语学习软件:快速学日语   快速学日语是一款学习日文的帮助性软件,软件包含1800个日语词条,随时随地及时搜索查询词汇、几十个趣味测验。   学习日语需要日积月累,更需要一个完善的学习系统,虽然网络上有很多的免费日语学习软件和视频,但是沪江日语学习班小编还是建议大家在有条件的情况下选择面授课程,最大化的去学日语而不是报日语学习班!我们都知道日语是一门入门简单后期艰难的语学习日语,毕竟日语是一个需要去交流沟通的语言。