我国在公路货运、仓储、海上运输、船舶代理等方面进一步开放市场，相关行业和企业与国外物流企业将开展全面合作，这意味着我国的现代物流将进入快速增长、全面发展的新时期。物流专业人才已被列为我国12类紧缺人才之一。院校开设专业一般为：物流管理。 　　上面宁波沪江日语培训小编给大家介绍的就是日本留学生回国就业比较好的专业，现在大家应该也知道了吧，以上给大家介绍的这几种专业在回国以后都能够找到比较理想的工作，大家可以根据自己的喜好和能力来进行选择，今天沪江界日语小编就给大家介绍到这里了，感谢大家阅读。

好啊? 　　*有时虽是疑问句型，当疑问程度较弱，旨在表示肯定的语气时也可用实点。 　　이 일 도대채 어쩐단 말이야. 这件事到底是怎么回事啊。 　　아무도 이 일에 찬성하지 않을 거야. 谁都不会赞成这件事吧。 　　혹 미친 사람이면 모른까. 也许是疯子也说不定吧。 　　03 　　感叹号(느끼표"!") 　　①为加强感叹语气，在感叹词或感叹词尾后使用。 　　앗! 　　啊! 　　아, 달이 밝구나! 　　啊，月亮多么明亮! 　　②在语气较强的命令句或共动句后使用。 　　지금 즉시 대답해! 　　现在立马回答! 　　부디 몸 조심하도록! 　　请务必注意身体! 　　③带有情感的呼叫或回答时使用。 　　춘향아! 　　春香啊! 　　예, 도련님! 　　在，少爷! 　　④以疑问句表示惊讶时使用。 　　이게 누구야! 　　这位是谁啊! 　　내가 왜 나빠! 　　你为什么这么坏! 　　*当以感叹词结束句子时，其感叹程度较弱时也可以使用实点。 　　개구리가 나온 것을 보니, 봄이 오긴 왔구나. 　　都看见青蛙了，可见春天已经来了啊。 　　上述内容大家看明白了吗?觉得自己已经掌握了吗?不要小看这些细节部分，很多人就是因为这细小的地方在考试中丢分，我们要学好好去注意。学习不仅仅是宏观的概念，更需要大家谨小慎微，细心与耐心并存，大家一起加油吧!

　　很多人觉得德语难学很大程度上是以为语法，比如说词性的问题可能让你头疼不已，但是想要学好德语，这方面就必须要攻克。今天来和大家说说名词词性的知识吧，以-ling结尾的名词的通常都是阳性的哦，如果-ling加在形容词后面，那么组成的名词一般是用来描述人的，并且具有一定的贬义色彩。 　　Das Suffix -ling 　　后缀-ling 　　德语中有许多名词以后缀-ling结尾，如之前提到的Frühling、Neuling、Findling、Jährling。这些词的共同之处在于，它们通常都是阳性的。如果这一后缀用在形容词后面，那么组成的词经常会用来描述具有某种品质的人：Er ist eben noch ein Neuling in diesem Ressort.(他还是这个部门的新人。) 　　这些词通常都带有强烈的贬义色彩：Der Feigling traut sich sicher doch nicht, dem Chef die Meinung zu sagen.(这个胆小鬼不敢对上司说出自己的想法。) 　　此外，口语中经常会出现这种结构的新复合词，只有想不到，没有做不到： 　　So ein Primitivling hat jetzt hier das Sagen! 　　这里竟然由这么一个俗人说了算! 　　Ihr neuer Freund ist ein derartiger Naivling, es ist unglaublich! 　　您的新学很大程度上是以为语法，比如说词性的问题可能让你头疼不已，但是想要学朋友竟然是个蠢蛋，难以置信! 　　大家学会了吗?可能这些知识对你来说并不陌生，再次复习一下巩固基础也是不错的。当然如果你没有学过这些内容，也可以进一步来学习一下。当然如果你还想了解更多的德语知识，也可以来这里和更多的朋友一起探索，毕竟学无止境，想要自己的知识更上层楼还需要更加刻苦的努力。

助你迅速获取大意;看杂志，略读能够让你快速找到自己想要深入阅读的文章等。 　　2.寻读——用于查找特定的信息 　　寻读是寻找特定的信息的一种阅读技巧，大致浏览一遍文章，寻找你所需要的信息，比如看行程表，报纸上的“今日电视”栏目、会议指南等。 　　3.泛读——用于欣赏和整体理解 　　泛读是整体理解文章主题的一种阅读技巧，主要运用于阅读长篇美文、感兴趣的杂志文章等。 　　4.精读——用于深入理解和获取细节 　　精读是在较短文本中用于获取具体信息的一种阅读技巧，精读能够帮学习外语很多人都有自己的一套方法，不知道大家的方法效果如何呢?外语的阅读需要用系统的方法来学助你掌握特定情境的细节，在这种情况下，就需要你理解每个单词，数据和事实了，比如账务报告、合约等。 　　所以怎样阅读，要看你的目的是什么?阅读的是什么样的文体?根据阅读的目的，选取正确

须在ACCA英国提供的mentor list 中。   Project Mentor 有什么作用呢？   首先，在写OBU 论文的过程中，要求必须和你的Project Mentor有至少3次meetings，也津布鲁克斯大学（简称OBU）的了解有多少呢？ 如果你是一名ACCA学就是至少有3次有效的沟通，根据这3次有效的沟通，你要提交一分Skills and learning Statement, SLS，和一个论文的PPT。   其次，在Online你提交论文时要填写论文指导老师的信息。在你提交论文后，OBU会发一份确认邮件给你的指导老师，老师Sign后，你的论文upload才算完成。   也就是说，你的OBU论文指导老师从始至终，都会给你指导和帮助。 ACCA特许公认会计师F段+OBU本科学位班【签约班】 一次取证，免费重读 查看优惠 ACCA特许公认会计师P段【签约班】 双师领航，轻松入门 查看优惠 零基础直达ACCA初级【全程班】 语言优势+专业能力 查看折扣 更多精彩： 注意：2018年ACCA新考纲下对PI~P3学员的影响 【权威发布】ACCA2017年12月份各科目考试全球通过率公布 普华永道合伙人——林祖辉谈ACCA 会计学ACCA方向就业前景好不好？    

学习的朋友们尤其是刚刚入门的学吃点吧) 　　(5) 날씨가 좋은 날에 소풍을 가자. (天气好的时候去旅行吧) 　　在这些例句中‘는、가、를、을’等是助词和‘이、었、다’等是词尾。如果把这些助词和词尾删去，就不能表达句子原来的意思。韩国语中，词干后所附着的助 词和词尾的数量和种类非常多，大部分重要的语法关系，都是靠这些助词和词尾来表示的，这种黏着性特征可以说是韩国语最显著的特点。 　　其次韩国语中的接头词和接尾词发达。‘맏아들(长子)、선생님(老师)、불규칙(不规则)’等单词中的‘맏、님、불’等都是接头词或接尾词。韩国语中此类接头词或接尾词非常多，其中汉字接头词或接尾词也占相当大的比例。 　　3 　　句法特点(통사적 특성) 　　从句法上看，世界上的语言按照 “S”(主语)、“V”(谓语，韩国语称为叙述语)、“O”(宾语，韩国语称为目的语)的排列顺序的不同大致有

面的要求来进行选择。 　1.美国留学费用学费4万美元以上 以第一类私立大学如普林斯顿、哈佛、耶鲁、哥伦比亚大学为主，也包括南加利福尼亚大学、塔夫塔大学等“贵族学校”。(莱斯性价比优) 　2.美国留学费用学费3.5万美元以上 (1)以第一类公立大学如伯克利加大、佛吉尼亚、威廉玛丽学院等大学为主(北卡罗来纳夏洛特大学、威斯康星大学麦迪逊分校、伊利诺伊大学香槟分校性价比特优，在3万美金以下)。 (2)第二类私立大学如圣路易斯大学等校。 　3.美国留学费用学费2.5万美元以上 以二类公立如普渡、马里兰、特拉华、亚利桑那州立与三类私立大学组成。 4.学费2万美元以下 少数第二类公立大学如纽约州立大学宾厄姆顿分校、纽约州立大学石溪分校及绝大多数的州立大学和排名291位后的大学，如洛杉矶州大、圣地亚哥州大及社区学院等。 由此可见，私立大学学费全部超过3万美元(除杨百翰大学)，排名117位的私立旧金山大学的学费，比排名82位的纽约州立大学石溪分校要贵出20353美元，仅超出的部分就足够可入学排名比它前近20位的纽约州立大学宾厄姆顿分校(仅18464美元/年)。当然，这两所纽约州立大学都是排名百大前后的名校，收费却仅为私立大学学费的一半都不到。而某些社区大学，如加州的圣塔莫尼卡学院、洛杉矶城市学院的学费不足9500美元且可以到一流名校的高转学率，也是担心留学费用问题的学生一种更好选择。而，杨百翰大学(私立)排名62位，因是教会大学学费不到5000美元。由此可见，去美国留学的费用美国大学学费是非常有必要的，少花钱照样可以读美国名校。 关于费用问题，其实是一个很难说明的问题，毕竟不同学校的费留学，费用问题是人们最为关注的一个问题，这个问题还是不能够避免的问题，不过美国的大学也是分很多种，不同的大学所需要的学用是不一样的，如果您也想要去美国留学，首先就是选择一个适合自己的学校，这个适合肯定还是要考虑自己的经济能力的。

看看小舌的位置和样子，漱口感受小舌颤动。 　　慢慢减少水量，水量减至无，头仍保持上仰，然后头慢慢转向正前方。 　　注意:能发纯粹的颤音后，要发到单词中去还需一段时间。 　　保持/h/ 的口型然后放松喉咙，确保悬垂臃堵住了气管。验证方法方法是捏住鼻子，轻轻试着说/hu/，发现气流在舌根部受阻，无法发声。 　　然后一丝丝地控制小舌头离开舌根，使得气流可以勉强冲破这个关卡，但非常容易断续。如果你能令这种断续保持一定频率， 就可以让小舌头起抖。 　　之所以可以用水练习，是因为水密度大，冲击此关口需要费一点力气，小舌头僵硬也无所谓，所以好掌握。而纯用气流的话，需要小舌头完全放松。 　　02 　　吐痰音 　　虽然有点恶心，吐痰和发小舌音的时候的舌头位置是一样，只是更加轻柔一点。 　　03 　　念单词练习 　　练习一些有小舌音的单词，寻找感觉，例如Rachen, Riese、rot，drei, Frau 等练习。 　　上述内容大家看明白了吗?如果还不是太明白的话，也可以来这里和我们一起学习。语言是文化的桥梁，对德语感兴趣的同学，千万不要错过这里的课程，帮学助您更好地学习德语，准备德语考试。让我们都为自己的明天努力奋斗吧!

学校求学，品学兼优、生活有困难的学生，支付期较长，到毕业时为止;另留学生去往日本呢?这和日本好的留学政策以及高额的留学奖学金有很大的关系，今天外在日本大学本科三年级以上的学生，如果学习优秀即可得到日本文部省每月4万日元的奖励费。 凡是品学兼优的留学生又符合申请奖学金的基本条件就可以提出申请了，但申请奖学金其实也可以分为有赴日前与赴日后两种方法，每个学校因为规定不同所以有不同的申请方式，各位同学在留学前一定要提前打探好你要留学的学校的奖学金申请情况哦。

实中任何一个事实都不影响另一个事实。相当于汉语的“不管…还是…”。如： 　　많고 적고 주는대로 받아 오너라. 不管是多是少，给多少你就拿来。 　　한번 교양해서 안되면 열번이고 스무번이고 계속 교양해야 한다. 　　教育一次不行，就应继续教育，不管是十次，还是二十次。 　　집에서고 학교에서고 열심히 학습했다. 　　不管是在家，还是在学校，都很用心地学习。 　　有时，在最后一个“고”后还可加“간에”。如： 　　비가 오고 눈이 오고간에 떠나야 한다.不管是下雨，还是下雪，都得出发。 　　这种用法的“고”可以换成“든지(든),나”等表示。 　　7)并列前后两件事实，表示尽管存在前一事实，但却出现与此相反的后一事实。相当于汉语的“…了，可是…”。这时，“고”后往往附加添意词尾“도”。如： 　　보고도 못 본체한다. 看学见了装作没看见。 　　듣고도 못 들은체한다. 听见了装没听见。 　　看了上述内容，大家学会了吗?你觉得上述内容的难易程度如何呢?其实我们学习韩语可以拥有自己的一套学习方法，完完全全适合自己的东西，这样才能让我们更好地进行下去。如果大家对此感兴趣的话，关注我们获取更多韩语知识吧。