剧中的王中王是friends，真的是这样。很多美剧内容确实非常的引人入胜但是其中涉及的内容偏离考试太远也是白白的浪费了时间。真的想要提高听力，还是要多听，听对。所有的托福练习题里的听力其实都可以拿出来练习听力，有些题没有必要做，但是一定要听。多听了才会对这种语言有感觉。很多老师推荐OG拿来做听写，个人认为还是非常有道理的。而delta、barron里的听力，题可以不做(因为不托福考试的时候，都回采取一些自己喜欢的方法来进行学习。好多人都会用一个软件就是托福对路)，但是听力多多少少可以拿来听，一定最好是要听懂的。 难免今天实在是太走运遇到双加试，这个时候还是要打起精神来。如果是经典加试，那么还是要注意一点，因为听说经典加试现在改题了。

雅思考试马上就要到来了，不知道大家准备好了没有。雅思使用超过指定数目的答案，将会被扣分。比如，如果问题规定你的答案不能超过3个字，而正确答案是“black leather coat”，你的答案若是“coat of black leather”，就算答错。 　　在雅思听力考试中，凡是要求写答案的题目要求中都会出现“no more than three words”，“no more than 2 words”或“only one word or number”的字样。考生在写答案的时候要特别注意这些要求。很多人可能最熟悉的是“no more than three words”，容易忽略“no more than 2 words”。在此，我建议学生在预测的过程中把题目要求中的字数要求勾出来，这样就可以避免类似的低级错误。 　　关于字数要求的满足，我建议同学们使用两个得到考官认可的技巧： 　　1) 省略小品词---如果答案总字数超过题目要求的时候，我们可以省略答案中的一些连词、冠词和介词。比如：(a

目中便出现了这样的问题“according to the professor，what conclusion can be made about this object?”由此可见，音频中的自问自答其实是在变相的告诉我们，这个问题很重要，需要记录。 　　8.解释原则 　　这种记录的方法常常出现在原文中有较难的专有名词时，在提到这个专有名词之后常会出现一个后置定语来做解释，比如“coral reefs， a kindof marine animal that live in the sea”,后面的这句对前者的定义和解释就是在告诉我们这个东西的性质。 　　9.建议原则 　　这类记录的方式和原句 在conversation中托福出现的比较多，比如学生找教授帮忙定论文的题目，这时教授会给他一些建议(这种情况也是多选题的常考范围)，例如“ a method you can take is…””you cansolve this problem by…”。这类句子后面的建议需要进行记录且自己可标号原文提到建议的序号。 　　10.人名原则 　　在就某个主旨进行讨论时，往往不会设计到其他的人物，但常会提到某个人物的观点。这时，在原文报出人名之后就需要我们把这位的观点或想法进行记录、做好对应。题目常会这样考“according to the professor，what is PeterSmith’s opinion to this problem?”

目中关键词——the abundance of resources, fluctuated, because。接着，缩小定位区间——文章最后一句话。所以呢，答案就选D啦~ PS：关于定位问题，在这儿省略100字，详细可参考之前Sherry老师的文章哦~ 阅读文章的专注程度。 托福阅读文章内容主

　　托福口语模版1： 　　Personally, I would like to say that my favorite is … 　　And there are a couple of reasons to name. 　　The most important thing is that… 　　What’s more… 　　So that’s why 　　托福口语模板2: 　　Well, in my opinion, I would definitely agree with the point that… 　　The first reason I want to say

有关伊拉克战争的相关词汇(如人名、地名、军用武器名称、战争的来龙去脉等)学到手，而且由于这些词汇不断重复播出，你听起来会越来越熟，直到最后深深刻在脑子里。可以这么说，用这种方法练习听力的同时，也增进了词汇的学习。所以有时候，单词是不用背的。听多了，你的词汇是一个立体的词汇，不仅知其发音，也知道了如果使用。重复是记忆的最好母亲。有声重复，更是提高记忆效果的良好秘诀。 2.阅读促进听力的方法 听力学习进行到一定的阶段，有时候，你会感到进步不大。有些地方你怎么听也听不明白。这个时候可能问题的本身已经不在听的技术范围上了。这不仅表明你已经进步了，而且也是你进一步提高的时间到了。这个时候，可以采用广泛阅读的方法进行解决。可以阅读和听力材料相关的内容，也可以将阅读作为听力练习的辅助方法，大量地阅读小说、杂志、网络文章、新闻报道等自己感兴趣的内容。阅读是积累词汇的最有效的方法之一。通过阅读来进一步提高自己，尤其是增加对国外背景知识的了解，将反过来促进听力的进一步提高。要知道，你对某些知识了解得越多，你的英文听力就越容易，所以善于积累各种知识，对语言学习也是相当有裨益的。 听力考试与其他考试题型不同的是需要考生认数托福真地听，然后从听到的内容中有效地捕捉有效信息，因此，对于考生的能力有着较高的要求。考生只有通过不断的练习和总结，才能够得出有效的听力考试应对方法，实现托福考试分数的突破。

大家针对托福口语的练习方法都不一样，很多人可能仅仅只是看看范文就当做托福口语练习了，要知道练托福口语也远远不止这么简单。 首先是跟读模仿。之前我也提到过，看美剧，练口语。在看美剧时，除了学习西方思维，西方文化;学习地道的语言表达之外，还可以跟读模仿剧情人物的发音和语调，来学习正确的发音和用托福口语的练习方法都不一样，很多人可能仅仅只是看看范文就当做托福口语练习了，要知道练托福不同语调来表达各种情绪。当然也可以利用考试现有材料托福口语tpo里面综合部分的听力文章来进行跟读模仿。 其次是录音。很多考生都苦恼于自己的语音面貌问题，张不开嘴，不敢说。那么改善自己语音面貌另一个有效的方法就是在回答题目时录音。每次回答托福口语题目时，可以录下自己的答案。再把每次的录音进行对比，这样就可以比较出自己是否有进步，哪里还需要改正。在和nativespeaker的录音进行比较，看看自己还有什么差距。慢慢的就会形成自己的发音习惯。 再次，就是计时托福口语练习。大家都知道托福口语考试准备时间15秒钟，答题时间45秒钟。而且托福口语考试是要面对机器录音，不是面对考官，这样就会出现时间掌握不好的现象：比方说准备的材料说不完，或者是由于面对的是机器录音答题，太紧张，说得太快而很早就回答完了问题，从而出现几分钟冷场的现象。 那么怎么克服这一问题呢?一个有效的办法就是在平时练习时就看着秒表计时。平时练托福口语就计时的好处之一就是：可以培养考生考试的状态，习惯考试时的紧张感。其次，就是学生可以通过平时练习计时调整自己的语速，甚至可以练到学生自己就知道到了第几秒要说道回答内容的哪些部分。这是非常好的能够提高考试应试能力的方法。

有用的英语知识。 1. 教学质量 首先，考虑的还是教学质量。这个就需要我们结合一些网上的评价，但是对于网上的一些评价不能全信但也不能不信，我们可以去贴吧，天涯论坛，或者去培训班的官网上问一下，客服的回答也会对我们有帮助。简单讲就是多方了解，全面考察。 2.时间的安排 确定了培训机构后，接下来就是要合理的安排时间。一些线下的培训班对时间要求比较严格，这样会导致我们不能很好地安排时间，因此可以考虑现在的一些线上的英语培训，这对我们的选择就很有帮助了。线上的英语培训，可以自己安排时间，再也不用在固定的时间学习，也不用在课桌前面，我们可以在家的沙发上，床上，想在哪学就在哪学，但是同时也要很高的自律性。 3.性价比 最后，除了上托福无疑是开启梦想的一把金钥匙。想要考托福的同学，可能就要了解一下关于托福面的要素外，还要考虑学习的费用，我们在消费学习的同时，确实可以做到从中学习知识，这对我们就是有帮助的。我们在选择的过程中，不要只是单纯的看价格，而是要综合考虑。 4. 培训机构总结 目前比较大型口碑较好的托福考试培训机构包括新东方，新航道，英孚教育，环球雅思，韦伯国际英语，华尔街英语，朗阁英语，李阳疯狂英语等。 根据自己的实际情况，着手准备吧，预祝马到成功！

随着出国学习、出国热潮的涌动，越来越多的小伙伴们离开祖国，去往美国、英国、加拿大等国外享受外国教育。出国学习的前提就是取得一定的托福、雅思成绩。所以越来越多的培训机构开设了托福培训班、雅思培训班。数量激增，鱼目混珠的现象就顺势出现了。 那么小编今天就来说说要怎么选择托福培训班，雅思和托福的选择大方向相同，但还是有差异，所以先说一下托福的培训班的事。 筛选托福培训班的方法也是从托福考试的考试内容衍生过来的。托福考试主要包括四个内容。 1、阅读 在读过每篇文章后(总共3-5篇)，有12-15个关于大概内容、作者意图、从文章得出的推断等、复述、填补图表、完成总结等是新加入的类型。不具备与文章主题有关的背景知识不会妨碍得出正确的答案。 2、听力 听力内容为对话和讨论，问题一般着眼于内容、句义，同时也包括说话人的态度和用意。 3、口语 口语是新加入托福的部分。这个部分有有关于个人简历和偏好的问题，也有需要综合阅读材料和听力短文的问题。考生需要能够清楚完整及准确的复述内容、解释想法和阐释观点。 4、写作 其中一种题型是受试者需针对某种特定议题，为某方立场提出观点来进行辩护。另一种题型则是受试者需读过一篇段落或听过一段演讲，接着以写作方式回答或讨论其相关问题。 在选择培训班时，先根据费用、地址等硬性条件筛选出一批托福培训班，在分别比较写作、口语、听力、阅读等四个方面的培训设置和效果，选取综合实力最强的!  

习好自己的英语口语，这个时候笔记的作用就显的尤为重要了，今天小编就为大家讲解一下应该如何记笔记? 　　第一， 抓关键定义、概念，这是整个学术类场景考题的核心和灵魂。要是这几个概念都没有听出来，即使记下再多的细节信息都没有用，因为你到头说了很多但是还是不知道自己要证明什么。整个音频播放过程中，核心概念有很多次的重复，所有考生第一次没有清楚也没有必要过分紧张。 　　第二， 抓结构，一般的学术类场景都是亮出一个或者几个关键话题，或者观点之后，紧接着一个证明的过程，只不过有时候举出一个例子，有时为了说理更加容易被人理解用两个例子，或者是两个正托福口语考试是众所周知的难，口语是听力和口语的结合，因此分数也自然是两者的交集。因此想要在托福考试中取得高分面的例子，或者一正一反的两个例子。不管结构如何，总的一般是先观点后举例的这样一个结构。考生在理解了这一点之后就可以在做笔记的时候有意识的做到观点一段，然后一个事例一段。这样到时候在陈述阶段，就会有条不紊。 　　第三， 以上两点主要是从宏观上讲述做笔记时要注意的地方，这里我们再从微观上讲讲如何做笔记。两点：相关性;跳跃性。相关性就是作出来的笔记单词与单词之间的关系明晰度的底线是自己在说的时候可以轻松辨识;跳跃性是指所记下的单个单词串在一起可以最大限度的覆盖音频文件中播放的内容。只有把握了这两“性”，才能既又速度又有准度。在这里我给考试的建议是：要做到相关性一定要善用标点符号;而加强跳跃性则要求考生尽量在笔记中记下名词， 形容词甚至动词这样的关键实词。 　　第四， 当然上述方法只有在平时的训练中经常使用，才有可能到了考场上做到灵活自如。尤其是从微观上如何抓住相关性和跳跃性这两个辩证统一的做笔记技巧。只有经过这样长时间的训练，形成一套自己的缩写形式和笔记习惯，到时才能游刃有余。