学校的同学不满足于现状，希望通过考研来深造自己。那么，大专生考研的条件有哪些呢？大家了解大求是不同的。所以建议专科生如果打算考研的话先要选院校，再从院校的招生简章里看专科生考研的要求是否符合，或者直接与招生单位联系咨询。不然万事俱备结果没有报考资格岂不是竹篮打水一场空。所以大家一定要先咨询好哦。 4、不许跨专业，有的甚至不允许同等学力考生报考。视招生单位情况而定。 5、复试时加试科目可能不是二门，有的院校甚至要求五门，理工类考生一般要求有实验性科目。视招生单位情况而定。此外，与本科生考研要求一样，专科生考研时，多数高校还是要求考生初试英语四六级成绩。 需要注意的是，大学本科同等学力指的是什么？ 大学本科同等学力指的是，满足以下条件的： 1、进修过8门或8门以上与报考专业相同或相近的本科主干课程(每个招生单位的情况都不同，因此有打算考研的就多考几门)，一般是6到8门。成绩需要教务部门出具成绩证明。 2、在公开出版的刊物上发表过与报考专业相关的学术论文，论文证明。视招生单位情况而定。 3、要求英语四级成绩证明，视招生单位情况而定。 4、不许跨专业

下面是2017年华中师范大学的考研专业目录，我们想要几年考入这个大学的学生考研参考一下去年的考研专业目大学的考研专业目录，我们想要几年考入这个大学的学生考研参考录了。这对于我们的报名是很有用的，可以让我们提前了解到一些很重要的信息，不然到时候我们复试的时候就很麻烦了。 我校2017年计划招收硕士研究生4000人左右(最终招生总人数以复试录取前教育部下达的招生计划数为准)，热忱欢迎广大符合条件的有志者报考! 现将我校2017年硕士研究生(全日制和非全日制)招生专业目录公布如下(目录中招收推免生人数以最后推免生系统确认的录取人数为准)： 一、全日制硕士研究生 001马克思主义学院.doc 002经济与工商管理学院.doc 003政治与国际关系学

的时候注意记下典型题目和错题。 　　(3)做笔记要注意分类和编排，便于查询。可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前，不利于以后的查阅。同时注意编好页码等序号。另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份，以防原件丢失。统一的参考书书店可以买到，但是笔记是独一无二的，笔记是整个复习过程的心血所得，一定要好好保管。 　　最后，无论以何种方法复习，考生都要全身心投入，这样才能取得好成绩。相信广大考生对于北京大学新闻学考研都有自己的理解，也希望以上内容能够给考生带来帮助。  

分为300分的专业不低于195分。 2.达到第一条表中的基本分数线的考生也可参加复试。 八、退役大学生士兵专项计划考生 成绩满足以下要求的考生可参加复试：满分为100分的科目成绩不低于50分，满分为150分的科目成绩不低于75分，满分为200分的科目成绩不低于100分，满分为300分的科目成绩不低于150分。 九、各类加分政策按教育部统一规定的范围和标准执行，符合条件的考生请在3月8日前持相关证明和证件向大学是我国著名的高等学府，悠久的学校历史以及良好的教育环境吸引着众多学生。想进入浙江大学我校研究生招生处提出申请。 十、具体复试时间和方案请关注各学院(系)网上通知。 了解了2017年浙江大学考研分数线情况，大家是否对情况有所了解了呢。结合自身的实际情况，如果你已经具备了考取浙江大学研究生的能力，那么久做好准备进行复习吧，为明年的考研考试努力奋斗吧!

会与文化。 3、研究内容： 我院民俗学专业注重广泛吸纳社会学人类学理论和方法，进行跨学科的综合研究。主要研究内容包括当代中国乡村教育、医疗、文化、民间纠纷与法治意识、民俗与旅游、非物质文化遗产保护、民间社团以及乡村发展等。 4、专业培养目标： 培养专业化、高素质的民俗与社会领域的教学、研究和应用型人才。掌握马克思主义基本理论和民俗学社会学专业知识，具有良好的人格品质、较强的事业心和积极进取精神。熟练掌握一门外语，能独立从事与专业相关的教学、研究和管理工作。 5、专业师资力量： 目前，民俗学专业责任硕士生导师有副教授1名，有若干名社会学人类学专业教授、副教授共同参与硕士生教学和指导。 6、对外学术交流： 民俗学专业依托于当代中国乡村社会与文化研究，广泛与香港、台湾、日本、韩国等知名高校开展学术交流。 7、开设的主要专业课程： 定性社会研究方法、民俗学田野工作方法、社会研究方法论、现代民俗学、人类学概论、中国乡村社大学研究生民俗学怎么样?今天沪江小编为大家整理了中国人民大学会与文化理解、汉人社会研究、医疗人类学、社区研究、影视人类学、宗教人类学、中国人类学名著选读、理论社会学前沿、性及社会性别研究、传播与社会发展等。 8、毕业生去向： 民俗学专业毕业生主要去向有从事社会与文化管理的公务员、企业市场调查与开发研究人员、高等院校教学与研究人员等。 以上就是今天分享的全部内容，是不是对你有帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江网。

对应的服务项目就越好，所以在选择的时候一定要仔细认真的考虑，在这期间还要考虑一下，上课是否非常的方便，如果自己有事不能上课的话那么所交的费用就白白的浪费了，不仅浪费了钱财而且会耽误自己学习的进度，所以提前要具体的了解一下这些机构上课的模式，找到适合自己的一种就可以了。 第四、很多学生们在选择英语机构的时候都忽略了一个重要的问题，那就是试听课程，这也是非常重要的步骤，如果自己感觉试听效果不好的话就可以选择另外的机构，这样选择是非常自由呢，如果自己感觉是试听的课程还可以，那么就有必要先去了解一下教授，主要是给自己上课的老师是谁，还有必要清楚这一个班上的人数是多少，心里面对这个选择的培训机构有一个全方面的了解。 这些就是选择深圳英语口语培训机构的一些方法，其实只要自己多花费一些时间，主大家关注的，在这方面的工作也有很多，所以很多朋友都会在英语口语培训机构里面学要是勇敢的去接触这些机构，亲自的去体验这些老师们上课的情况，寻找到适合自己的一种，通过多方面的考虑，相信每一个喜欢英语的同学们都可以选择好的机构。  

要把本科的那个鉴定表，交到原先的档案托管地(一般为人才市场)即可。 　　②如果专科也是自考或成考，那么就要从高中开始补办档案，一直到本科的鉴定表。 　　③补高中的证明，一般去高中的教务处或当地县或区的教育局。 　　④如果档案存工作地人才中心有困难，可以存到户籍地的人才中心。 　　(12)没有成绩单怎么办? 　　很多高校都要求提供有教务科公章的本科成绩单。但在确认复试资格的阶段，很多同学还没有拿到成绩单或是成绩单盖章错误，这时候就要多咨询负责老师，进行协调，看能否先进行复试，再进行补办。 　　(13)没有大学四级证书能否报考对英语有要求的学校? 　　不能。因为现在只有在校生才能报考英语四六级，所以已经毕业的同学由于不能够再参加4级考试，所以不能报考相关学校。 　　(14)同等学力考研可以调剂吗? 　　可以的。虽然很多学校不接收同等学力的考生调剂，但也有很多学校招收。如果决意上研，可以多主动去联系一下同类学校，这方面的具体经验可以参考本专题调剂信息内容。 　　(15)自考的成绩，能否作为本科成绩报考相关院校? 　　能。但是需要在复试时提交学业内的成绩单，一定要加盖教务处的公章。未考研大军中专科生占比不小，通过深造改变命运，更好就业是不少专科生考研的目的。身份不同，报考的条件和阻力自然不同，作为专科生考研取得本科毕业证的，每年12月份毕业时，全国硕士研究生统考前，可到本地招考办申请"自学考试在读考生成绩单"。

本书算用对了，他相对来说很对我的胃口，当然我不能说他绝对就比其他书好，这是不现实的，但是我想对那些觉得这本书“不详细”或“太难”的人说，一定要及时转变观念，其实看这本书会有事半功倍的效果，“难”只是他的表面现象，千万别被表面现象所迷惑，复习的过程不但是一味吸收知识的过程，也是不断调动你学习积极性的过程，不断调整状态的过程，否则你即使再想吸收更多的知识也觉得力不从心了。 综上，大家应该感受到我们的考研参考书的选择是相当重要的事情，因此，小编在这希望大家能够认考研参考书的选择问题上大家是不是和我们的沪江网上的一些学员那样感到好困惑，其实大真的阅读思考我上述分享的经验。相信能够给大家不少帮助，让大家在考研备考的过程中少走弯路。更多关于我们如何备考的问题和疑惑大家可以来我们沪江网进行学习阅读讨论。

　　日本作为中国的邻国，语言上有很多相同相似之处，但是很多同学在学习日语的时候总会发现自己说的和别人不一样，这也就意味着学习的基础教材可能存在有差别，而不是“说错话”。今天沪江小编就给大家说一下日语动词分类判断，供大家参考和阅读。 　　许多人说日语是一门容易学的语言，但它正变得越来越难。所以说到日语的难点部分，动词一定占了很大的一部分。日语中的动词也会“变形”，根据形态的不同的意思也会不同。这类似于我们在学习英语时遇到的“ed =过去式”和“ing=现在进行时”。所以学习动词变形绝对是翻越日语这座大山的一个重要环节。 　　为什么日语动词分为一类动词、二类动词和三类动词? 　　我是日语专业出身的，学习日语动词的时候并不是采用一类动词、二类动词、三类动词的表述方法，而是将动词分为：五段动词、一段动词、サ変动词、カ变动词。 　　为什么会有这样的差异呢?这是因为每一本教材编写的重点和对象都会有所不同。 　　在市场上知名、权威的日语学习教材中，《新标准日语》采用的是“一类”、“二类”、“三类”等术语(还有大家非常熟悉的《大家说日语》也是如此标注);而上面提到一段、五段、サ变、カ变这种说法,《新编日语》里标记的。有很多考生可能会被这两种术语搞糊涂，但只需要知道: 　　一类动词=五段动词 　　二类动词=一段动词 　　三类动词=サ变动词、カ变动词 　　当看到讨论日语动词的问题时，如果我发现别人的说法和自己的不一样，这学在学只是意味着我们学习的基础教材可能不一样，而不是“说错话”。 　　以上就是沪江小编为大家整理的日语动词分类判断，总而言之，说法有差异，完全是因为基础材料掌握的不同。日语动词有很多，但整体上可以根据词汇的类别来总结一些规则，所以对学习者来说，这种分类实际上是有利于记忆的。