作为一名学生，最大的梦想就是进入一所好的学校，不知道大家是否了解长安大学，下面小编就对长安大学进行简单介绍，供大家进行参考。 长安大学座落于古都西安，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，由教育部和交通运输部、国土资源部、住房和城乡建设部、陕西省人民政府“四部一省”共建，是国家首批“211工程”、“985工程优势学科创新平台”、“111计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目”和“卓越工程师教育培养计划”重点建设高校。是高水平行业特色大学优质资源共享联盟、中俄交通大学联盟成员高校，是最早招收留学生和首批招收港、澳、台学生的高校之一，拥有全国高校唯一的汽车综合试验场。 截至2015年3月，学校有2个教学区、2个实习基地，校园面积3745亩。设有21个教学院（系），有5个国家级重点学科，26个部省级重点学科，8个博士后科研流动站，8个一级学科博士点，50个二级学科博士点，26个一级学科硕士点，118个二级学科硕士点，78个本科专业；有公共管理、工商管理等7个硕士专业学位授权类别，16个工程硕士招生领域。是国家大学生文化素质教育基地、中国人民武装警察部队后备警官选拔培训基地。有全日制学生34000余人，其中博士研究生、硕士研究生、外国留学生10000余人。 根据2014年11月官网显示，学校拥有国家重点学科5个，省部级重点学科26个，博士后科研流动站8个，一级学科博士学位授权点8个，二级学科博士学位授权点30个，27个硕士学位授权点。 以上内容就是对长安大学的简单介绍，相信大家都比较了解这个学校 ，希望上述内容能够帮助到大家，小编在这里祝大家身体健康，万事如意，学业有成。

认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一。牛津大学是一所在世界上享有顶尖大学声誉、巨大影响力的知名学府。牛津大学是英国研究型大学罗素大学集团、欧洲顶尖大学科英布拉集团、欧洲研究型大学联盟以及Europaeum中的核心成员。牛津大学出版社是世界上最大的大学出版社，出版作品包括20卷《牛津英语词典》。 3、圣安德鲁斯大学 (University of St Andrews) 圣安德鲁斯大学(The University of St Andrews)，建立于1410年到1413年，是苏格兰第一所大学，同时也是英语世界中第三古老的大学，仅次于牛津大学与剑桥大学。其坐落于英国苏格兰东海岸古镇圣安德鲁斯(St Andrews)，是世界知名的教学与研究中心，也是1994联盟的主要成员。作为典型的文理大学，圣安德鲁斯大学由四个学院组成，分别是文学院，理学院，神学院和医学院。作为四所苏格兰古大学之一，学校非常特别的向大学排名的机构。1992年，《泰晤士报》首先公布了英国第一份大学指南——“最佳大学人文和社会科学的本科毕业生颁发名为文科硕士(Master of Arts)的学位。它也是苏格兰传统大学中唯一一所不开设法律学科的大学。 4、杜伦大学 (Durham University) 杜伦大学 为英国其中一所最著名

南通纺织专门学校。2004年，原南通医学院、南通工学院、南通师范学院三校合并组建新的南通大学。经过一个多世纪的办学历程，南通大学现已建设成为一所规模结构合理、学科门类齐全、教学质量优秀、办学效益明显的地方综合性大学。 学校是国务院批准的博士学位授予单位，现有基础医学、临床医学两个博士后流动站，基础医学、临床医学、信息与通信工程3个一级学科博士学位授权点，16个一级学科硕士学位授权点，5个硕士专业学位授权点。2个学科进入ESI学科全球排名前1%。拥有省高校国家重点学科培育建设点、江苏省重点学科、江苏省高校优势学科、省临床医学重点专科、省高校优秀学科梯队等，构大学建了较为完备的学科体系和学科建设长效机制。 符合教育部和户籍所在省(自治区、直辖市)规定的高水平运动员报考条件的考生，并取得高考报名资格;年龄不超过22周岁(1995年9月1日以后出生)，符合3、4、5条款的要求，具备下列1、2条件之一者均可报考： 1.高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员(含)以上证书且高中阶段(从高中入学年度9月1日起至毕业年度4月1日止)在省级(含)以上比赛中获得集体项目前六名的主力

住下齿背，舌面前部向上接触上齿龈和硬腭阻住气流，使气流冲破阻碍的同时，摩擦成声。它与汉语声母“z”[zi(资)]、〔ze(责)〕相似。 　　지구(地球) 　　모자(帽子) © 　　发音要领说明：“ㅈ”〔ts〕(ds) 发“ㅈ”音时，舌面前部贴住硬腭，阻止气流，然后舌尖离开硬腭同时气流从舌面摩擦而出。 　　“ㅈ”是舌面塞擦音，不送气，声带不学习必需要从最基础的发音开始，就像是英文的16个字母或者是汉语的拼音一样，但是很多人在学振动。“ㅈ”音跟汉语“阻”、“左”、“资”的声母“z”音相近。“ㅈ”和元音“ㅣ”、“ㅟ”相拼时，与汉语拼音里的 “j”音相同，即与“几”、“举”音相同。如：자[tsa]모――모자[dza] 지[tsi]다――가지[dzi] 　　3.ㅊ (破擦音，送气音，唇前放一张纸纸因气流冲出而颤动) 　　发音时 与〔ㅈ〕发音相同，只是发音时要送气。它与汉语声母“c”[ci(雌)]、〔cu(促)相似。 　　차표(车票) 　　고추(辣椒) 　　发音要领说明：ㅊ〔ts‘〕(c) 　　3.“ㅊ”音的发音要领和“ㅈ”音基本相同，只是发“ㅊ”音时，冲出的气流比“ㅈ”音强些。“ㅊ”是舌面送气塞擦音，与汉语“刺”、“雌”中的“c”音相同。“ㅊ”和“ㅣ”、“ㅟ”相拼时，与汉语拼音的“q”音相同。 　　4.ㅗ 　　发音时，嘴要半开，硬腭往下压，舌身向后缩，双唇稍微收拢，略呈圆形。韩国语的“ㅗ”音不能发成汉语“o”音，要注意嘴唇向前拢成圆形之后不动。但双唇比汉语“o”更圆。 　　5.ㅇ 　　韩国语的“ㅗ”，与收音“ㅇ[이응]”相拼时，不像汉语拼音里的鼻韵母“ong”那样产生语音变体“u”。剧烈来说，동[tong](韩国语，东) 发音时开口度比“ㅗ”更小，舌面和硬腭放平，双唇向前拢成圆形，比“ㅗ”更向前突出，音从舌后面发出。韩国语的“ㅜ”音近似于汉语“乌”、“诬”音，但发音时不像汉语“u”那样尖圆突出。 　　以上就是沪江小编为大家整理的学习韩语必需的5个基础发音，万丈高楼平地起，做任何事情，都是从最小的开始，如果基础的发音没有掌握准确，那么后期的学习将会变的更加的困难。

大学英语六级考试作为大学期间能够证明我们英语能力的一门考试，其含金量也十分充足。那么对于六级的阅读部分而言，更是重中之重。那么在我们准备六级考试的时候，首先应该对六级阅读的题型特点有一个大概的把握，从而便于我们的备考。 虽然从表面上看，命题人似乎把解答信息匹配题的方法之“门”堵死了，但事实上，他们还是善解人意地为考生打开了一扇解题之“窗”。这一题型固然有着不同于传统阅读解题方法的种种特点，但同时也有一些可以为考生所利用的新特点。下面就来分析这些新特点。 1、题干中的细节信息往往反映文章的主旨或段落主题，考生可据此了解原文内容。在信息匹配题中，题干中的信息虽然陈述的都是文章中的细节，但其大学英语六级考试作为大学内容基本都是围绕文章主题或是某一段落的主题进行描述的。通过快速阅读题干中的若干条细节信息，考生可以迅速了解文章的主旨大意，从而能够在回头阅读原文时加快阅读速度，节省定位时间。 2、题干提供的细节信息中往往暗含一些说明文所必需的逻辑关系，考生可以利用这种关系预先对一些表述进行排序。长篇阅读的文章一般为说明文或议论文，而这类文章最显著的特点就是具有严密的逻辑性。所以，在介绍一个新事物时，文章通常会采用循序渐进、前因后果的方法来叙述，而根据这种逻辑进行解题之前的预先排序对于解答信息匹配题有着非常重要的意义。 3、题干提供的信息表述中通常会出现一些具有特殊意义的指示性词语，这类词语虽然不是通常意义上的定位关键词，但其特殊含义可将考生的注意力指向原文的开头、结尾或是某个具有特殊特征的段落。这些词通常包括如下三类：①能够指示开头段的词，如overview，introduction，initiation，mainidea，definition等;②能够指示结尾段的词，如future，solution，conclusion，suggestion，summary等;③能够帮助考生回原文定位的特殊词，如rate，ratio，proportion，percentage，number，figure，statisticaldemographics等。考生能够通过这些指示性词语缩小回原文定位的范围，从而快速判定其所在细节信息对应的原文段落。

会下，大家的动机也慢慢的从学会日语转变成为考级。然而现在最普遍的JLPT日本语能力测试主要考察的是日语的读、听能力，而对说、写的能力基本上没有进行考察。所以如果把过多的精力放在考级上，那么即时你通过一级，那你只能算是一个合格的日语哑巴。所以，学习日语的第一步，要把心态和动机摆正，为了交流而学习日语。 　　为了交流而学习日语，让学生大胆开口说，告别哑巴日语也是未名天日语一直以来的办学宗旨和目标。 　　初学日语最容易掉进这些坑内 　　二、学日语正确的方法是什么，网上的日语学习方法可信吗? 　　有一句话叫存在即合理，网上的日语学习方法很多，但是归根结底我们还是要找到适合自己的。提到日语的学习方法，大家可能都有自己的独特见解，下面小编就来归总一下，学习日语的几个大块方法。 　　1、放空自己，让自己像个孩子学说话一样，去好奇，去吸收。 　　2、结合实际，例如去超市看到苹果，黄瓜，想想这些蔬菜日语都怎么说，怎么用，怎么做之类的，这些都可以用简单的日语去表达，从自己感兴趣的地方去学习，事半功倍。 　　3、少问多练，不要老是去关心一句话为什么错，例如做学习的过程就好比建筑这平地而起的高楼，需要脚踏实地，科学错题的时候经常会去问“这道题我为什么错了，对的怎么说”，你其实不用老去关心这个问题，多学对的，少去想错的。 　　三、学日语想要成功就要有目标 　　日语学习计划很重要，明确的学习目标决定着你能学到什么程度。学习计划即是目标，同时也是约束。 　　对于日语小白来说刚开始学日语是该从单词开始还是语法开始，在这里小编认为比较好的方法就是先从单词开始学，尽量去了解每一个单词的意思，而且要从文章中去学单词，通过段落句子去掌握单词，也更容易记住。 　　以上就是沪江小编为大家带来的初学日语最容易掉进哪些坑内的全部内容介绍，总之，同学们在初级日语学习的过程中，要善于寻求适合自己学习日语的方法以提高学习效率，如果您想要了解更多信息，欢迎资讯沪江在线客服。

前先阅读文章，然后划出我们不知道的单词和词汇表中没有列出的单词。同时，我们应该在单词旁边标上音标，然后查字典。因为商务专业词汇很重要，所以我们必须注重单词。 　　然后，在解决完单词之后，可以读几遍课文。如果有录音，我们可以跟读。有些教材课文很难读，当开始读的时候，我们可能什么也读不懂，所以必须先读几遍。在读的过程中，要思考文章主要说什么，主题是什么，这样有利于理解课文。 　　其次，我们必须精读课文，这是为了弄清文章的结构和每个句子的语法成分。看看有没有自己不认识的句子，我们必须把每个句子都弄清楚。另外，在文章中有一些隐含的知识，因为有些句子，从句子的角度来看，似乎可以理解，但在英美文化中，它们可能有不同的含义。所以，当我们觉得句子意思摸棱两可的时候，应该多加注意。 　　另一点是课文的翻译，我们不必把译文全部写下来，但是在学习完课文之后，应该把它们口头翻译成中文。当我们读英语的时候，很多时候只能看明白，或者可以领会到这篇文章的意思，但是当我们真正转换成中文时，我们会发现很多问题。因此，最好还是翻译一次文章，把文章处学习和普通英语的学习有很大的区别，商务英语更注重实用性，所以一定要找机会多加的练习，那么商务英语学理得更加细致。 　　最后就是口头表述，实际上这是非常重要的。除了在学习过程中积累词汇或总结一些常用的商务英语之外，主要的还是练习，毕竟，实际情况和书面总结还是大不相同的。所以有必要找机会练习，或者每天自言自语，反正一定要多练习。 　　以上就是沪江小编为大家整理的商务英语学习方法，想要在职场上有更好的机会，商务英语就必需要学会，如果你不知道如何学习，那么可以好好的阅读本篇文章，相信会对你有所帮助的。

以是韩餐厅的菜单，游戏的提示语等等，全面扩充自己的词汇量，尤其是外来语，要知道，现在年轻一代的韩国人对于外来语的使用是相当的频繁。 　　二、找到志同道合的人一起学习，互相纠正 　　一个人学习的时候难免会有些孤单，经常会半路就想放弃，口语更是这样，如果有个人可以每天跟你说韩语，互相纠正表达上的错误，共同研究，真是件可贵的事情。但是切记相互在一起的目的是为了学习韩语，不要聊着聊着就说中文了，忘记当初互加好友的初衷。 　　三、利学韩语?有的考生由于备考时间并不是很充分，希望能在短时间内学成韩语，那么想要快速学用好网络工具，找外国朋友 　　现在是个全球化的时代啦，找个韩国朋友要比以前容易的多了，大家可以通过各种社交平台找到韩国朋友，尤其是学习中文的韩国朋友，这样互相帮助，互相学习是个非常好的途径，一开始不要羞于开口，大胆的说，错了人家也不会笑话你，毕竟我们都是学习他国语言的外国人。 　　四、影子练习，自问自答 　　一个人独处的时候，可以进行自问自答，模拟一个场景，然后设定角色A,B自己来扮演，自己跟自己讲话聊天，比如前几天学习在机场使用的口语，那么自己就来扮演机场工作人员、乘客的角色，来进行对话，模拟一场去机票，询问登机口等的场景; 　　五、让韩剧成为你的口语素材 　　选择一些日日剧作为口语训练素材，专门来听特别日常的话记下来，不断练习，那么什么是日常的话呢，其实我们在韩剧里听到"我爱你"类似这样的台词并不日常，那么日常的是什么呢?大叔对妻子说"给我倒杯水!""给我盛饭!""衣服纽扣掉了给我缝好"…..这样的台词才是我们口语练习的重点，吃喝拉撒睡，超级通俗的话语才是日常生活中用的最多的，与其把精力都放在晦涩难懂的专业台词上，不如来记住一些日常口语吧! 　　以上就是沪江小编整理的怎么快速学韩语的相关内容，希望可以帮助到大家，如果同学们还有关于怎么快速学韩语的疑问，都可以直接联系我们沪江在线老师哦。

以为我们提供更好的学习方案，使整个学习过程更容易。因此，我们应该积极关注这方面的情况，更好的去利用这个软件，让整个学习过程变得更容易。 　　二、学习英语口语最快的方法 　　如果想在短时间内提高自己的英语口语能力，需要做好基础单词的背诵工作，单词是你说流利英语的基础。利用空闲时间记忆更多的单词也能提高英语口语的发音准确性。 　　多找一些英文材料，说一口流利英语的前提是你的耳朵能听懂英语，知道别人在说什么，自己再回应，所以自己先练习英语的听、说、读、写也是非常有益的。 　　增加说英语的机会:为了提高英语口语水平，必须增加说和听的机会，可以在日常生活中结交一些外国朋友，然后试着用英语和大他们交流。 　　长时间练习可以提高大家说英语的能力。开始时，你可以模仿他们的语音和语调发音，这样长时间下来自己的发音就更加的接近标准。 　　三、了解英语文化 　　如果要问，怎样才能和西方人成功地交谈? 毫无疑问，理解英语文化是与外国人交流时有话可说的有力保证，文化差异往往是思维差异的关键所在。因此，缩短两国思维差距的最好方法是了解西方人的成长和生活环境背景，从而实现更好的对话。 　　上述就是沪江英语培训小编为大家带来的怎样才能自学好英语口语的方法，希望可以帮助到正在自学英语口语的同学，提升学习的有效性，获取理想的学习成绩。

要了。做到这点之后，便要学会整理不同句型，进行记忆和操练，达到脱口而出的熟练境界。 　　四、英语口语学习第四招—文化! 　　语言作为一种社会交际的工具，是在具体的特定的社会历史中产生和发展起来的。因此，每一种语言都包含该民族丰富的文化内涵和特定的思维模式。由此可见，大家对英语国家的文化背景知识了解得越清楚越透彻，在同英美人士交流时，就越能达到相互认同和了解。我们学习口语最终是为了要达到像英美文化人士思维的，所以我们在学习英语口语的同时也要注意去学习英美国家的文化思维。中国的英语口语学习者应该摒弃在说出一个英文句子前，先想中文，再翻译成英文的学习方式’因为这样做不可能培养如英美人士的思维。所以我们在学习口语时，不仅要尽可能多地掌握语言知识，补充大量的口语词汇和句型，还要深刻地挖掘语言背后的文化背景和思维模式。 　　以上就是沪江小编为大家整理的学习英语口语的四大诀窍，这四个诀窍是紧密相连的，在学习的时候一定要将这四个方法同时使用，通过努力才能够取得好的成效。