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  • 大学英语四级考试的注意事项有哪些?

    会有相应的调整。即将面临考试的同学除了复习考试内容,也应该要注意相关的政策通知。留言内容是否有发生调整与变化,以下是小编为大家整理的一些注意事项,具体的相关内容,以权威部门公布为准! 1.四六级考试上午为8:45入场、下午2:45入场,开考时间分别是上午9点和下午15点,一般四级考试在上午、六级考试在下午,迟到考生禁止入场。考生们,前一天一定要定好闹钟,不要睡过头。 2.听力考试部分需要及时完成答题卡,因为听力结束后考官会及时将听力试卷及答题卡收上。交答题卡及试卷前请仔细核对准考证号、姓名等信息。 3.答题卡上选择题的涂写要均匀,要将答案完全盖往,作文的书写需要采用黑色签字笔。 4.为避免作文书写出现较大失误,如个人感觉时间充足,建议先在稿纸上书写提纲,然后再转移到答题卡上。 5.考试中涂卡,仔细看好题号,边大学英语四级考试,很多同学做题边涂卡,做完一部分,再核对一下题号是否正确,如果不对,也只需要改一部分,改答案时,一定要用橡皮擦干净,并且注意有没有擦到其他题目,涂的时候深浅适中,不用太用力去涂。 在进行英语四级考试的时候,一定要注意时间分配,最好提前制定一个大概的时间表,不要因为前面某个地方卡壳而影响后面的答题,另外就是看整张试卷的分值分配问题,选择分值比较大的,一般是阅读多下工夫。以上是小编总结几点应该注意的地方,希望可以帮助大家。

  • 大学英语四级考前复习误区及应对技巧指南

    也是大家不熟悉的,听力中稍一疏忽,一道题可能就填错了而自己还浑然不知,考前这段时间,大家每天要听听真题,至少要熟悉一些常见的发音方式。 阅读 阅读部分应该算是大家最喜欢练习的了,考试中占了较大的比例,但是也有一定难度,通常大家的问题就是时间不够和找不到答案,所以在做题时要注意把握速度和时间,先浏览问题,掌握问题信息,然后再通读全文,题目一般就是细节题、推论题和全文观点题,一般说来问题的顺序和题目答案在文中的顺序是一致的,做题的时候我们很容易遇到自己不认识的单词,所以,考生平时练习的时候要训练自己识生词的能力,对不认识的词要知道通过前后文的联系来辨别。 作文 一到这个地方,大家就觉得头疼了。但是有些问题还是要注意的,比如写作前要先理好思路再写,包括每段的大意,要条理清楚,一气呵成。 另外, 用词尽量新颖一点,大家都用的词就尽量避免用,换用高级些的词汇或短语, 还有,多积累一点句型句式,不要一个句型模式从开篇到结尾没有变化,这样只能说明你的英语水平不过如此,在保证正确的前提下,要多用一点长难句,可以提高作文的亮点和得分点。 以上就是沪江的小编为大家总结的考前复习误区和应对策略,四级考试的考题一般是不会重复的,但是考点是容易重复的,同学们在复习的时候可以多练习一些真题,但切记不要把题目作为复习方向,最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过考试。

  • 大学英语四级备考全攻略:词汇的积累和熟练是基础

    好要返看,提炼自己的得失,总结出题特点和思路,同时提炼好的词汇搭配,结构甚至写作中可以用到的精彩句子。然后逐步加大量和提高自己的速度。 6、完形和简短回答等。该项是综合题型,只要基本功加强了,扎实了,再练习若干,不会有多大问题。可以再5月左右,再学习技巧后给予更多重视。 7、写作训练。唯一一项是有四级考试,就必须要付出足够的努力,毕竟现在的四人工批阅的部分。也是综合基本功的体现。现在在词汇,结构,篇章等能力提高的同时,遵循从翻译单句,长句,段落到翻译文章的步骤,可以中英文互译,对比和原文的差别,找出自己表达的不足。同时注意平时要练笔,交给老师或朋友修改,找出自己的问题,最好可以分类联系(记叙,说明,论说,信件,图表等)。同时注意把阅读和写作结合起来,积累好的词汇搭配,表达法,结构,篇章等,毕竟读书破万篇,下笔如有神。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语四级备考全攻略,炎炎夏日,在空调屋里复习四级也是一个非常不错的避暑方法,还可以提高自己的英语四级能力,一箭双雕的好方法,抓紧时间复习吧。

  • 大学英语四级考试题型分析

    四级是大学生进入大学后参加的第一个英语等级考试,对学成为全国考生丢分的黑洞。 策略: 必须开始有意识的积累和背诵一些和中国节日、历史事件、经济和社会发展相关的词汇。大家可以关注以反映中国社会为主的一些英文杂志和报纸,例如中国日报及其网站。这份报纸的大部分内容确实超越了考生的实力,但是一些涉及到日常社会生活的词语,却是大家可以学习的。大家每天看看网站中头条新闻,配合中文新闻的背景,就可以学到很多表达。推荐一个中国日报网站下面的一个小栏目:language tips,有大量简单实用的双语文章。同时,考生需要购进一些难度不大的翻译书籍,注意中英文的一些切换规则。       上述是小编为大家总结的关于大学英语四级考试题型的相关信息,希望大家能够针对这些内容对自己的四级考试备考进行调节,提升考试的实力。

  • 大学英语四级一些好的学习习惯

    大家应该要把英语融入到自己的日常生活里面去,不是强制性的学习英语,而是要在生活里面把英语当作一门自己的语言来学习来说,把比较难的单词和句子做成一个海报,然后再贴在自己家里面比较显眼的地方,这样你可以时不时的看一下,可以很好的掌握。 大家应大家应该要把英语融入到自己的日常生活里面去,不是强制性的学该要养成不读英语就觉得难受,不读英语就觉得少了一些什么,让自己读英语变成一个好的爱好大家再睁开眼睛,第一件事情就是大声的说一些英语入睡之前也应该要说一些英语让自己的潜意识里面存在英语。 平时在说英语或者是练习英语的时候,一定要原因特别的饱满,这样才能够练习出好的英语语感,在有空的时候可以练习一下辅音如果你想要说出流利的英语,那么一定要做到辅音准确清晰,元音饱满悦耳,就像是我们经常拿一张纸放在嘴巴前面练习爆破音尽量多听一些录音是非常有效而且又非常方便的一种学习的方法。

  • 大学英语四级词汇复习必备技巧

    学好英语词汇是基础,想要通过四级考试,词汇是基础,面对即将到来的四级考试,大

  • 科学的记忆大学英语四级词汇

    出现的次数、考试的深度、凸显的盲点,可将大纲词汇分为高频词汇、常用词汇、熟词僻义词汇、拔高词汇四大块来区分学习。何凯文老师主编的《四级词汇分层妙记》,就是根据词汇频率分类编写,可帮助我们有所侧重、有主有次地记忆单词。 此外在单词复习中要学会给自己减负,我们可以用手或纸张遮盖单词的释义,若自己能回忆出单词的意思,可对其标记,下次复习时就可将其略过。同时也将学习英语的过程中,单词的学习与记忆一直困扰着很多的学生,可是单词又是学自己无法回忆出释义的单词着重标记,以在下次复习中给予更多的关注。 单词是学英语的基础。而英语的学习是需要不断的积累经验,不断摸索适合自己的方法的一个过程,沪江的小编希望我们都能做英语学习上的有心人,越学越轻松,即使面对四级考试,也能轻松应对。

  • 轻松掌握大学英语四级词汇的四种方法

    想法。 这种方法是指找出单词之间的形状或者意义的共同点,然后利用这些共同特大学英语四级的考试时间了,相信大点来展开联想记忆。认真去比对就会发现很多看上去相近的词在含义上也会或多或少有相同的解释。 3.采用趣味造句法。 此方法是指用一个有趣的句子将一组在拼写和意义上都没什么联系的词串起来。这种句子通常是荒诞离奇没有具体价值的,但是却能巧妙地将所有单词连在一起,而且还能体现各个单词在句中的用法。 4.分割记忆联想法。 该方法就是可以把一个长单词分成几个短单词或者部分来看,利用它们之间相互的意义进行联想,从而达到一种形象记忆的效果。

  • 2017年大学英语四级写作评分标准

    目的内容包括科技,社会,文化,或日常生活等方面的一般常识。题目形式多种多样,有提纲作文,段首句作文,关键词作文,图表作文,书信作文,和规定情景作文等。 二.评分原则 1.四级作文题采用总体评分方法。阅卷人员就总的印象给出奖励分,而不是按语言点的错误数目扣分。 2.从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体。作文应表达题目所规定的内容,而内容要通过语言来表达。要考虑作文是否切题,是否充分表达思想,也要考虑是否用英语清楚而适切的表达思想,也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍 三.写作的标准 14(99)分 文章切题。文字通顺,条理清楚,无重大语言错误,仅有个别小错。 11(78)分 文章切题。文字通顺,条理清楚,但有少量语言错误。 8(56)分 基本切题。有些地方表达不清,文字勉强连贯,语言错误相当多,有些是严重错误 5(35)分 基本切题。思想表达不清,连贯性差,有较多的语言严重错误。 2(14)分 条理不清,思路紊乱,语言支离破碎,大部分有四错误,且多数为严重错误 评分标准的了解对于高效备考四级作文是很有帮助的,显然,很多人都没有意识到这个问题,今天沪江的小编为大家整理了这篇文章,就是希望提醒大家,作文评分标准的重要性,希望这篇文章能够对大家有所帮助。

  • 有关大学英语四级考试题型的大概介绍

    随着现在社会上对于英语水平的认可和要求的不断提高,对于我们大学生而言,英语四级已经是我们在找工作时必不可少的一项证书。那么我们在刚进入大学时,就应该对英语四级考试的题型进行了解,方便以后的备考。那么为了大家能够对四级考试有一个大概的把握,我给大家将四级考试题型进行整理,希望对大家能够有所帮助。 首先是写作部分。写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力,所占分值比例为15%,考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材,要求考生根据所大学生而言,英语四提供的信息及提示(如:提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文,四级120-180词,六级150-200词。 其次是听力部分。为了适应新的形势下社会对大学