发现一些背景信息，力求缩小谈话者的话题，它能帮助考生搞清所听内容的类型和结构甚至主题。考生听的时候可避免过分注重每个单词从而影响对全篇中心思想的理解。考生应抢时间阅读试卷上的选项，争取主动，以便在听音时有针对性。听前预测有一定的客观依据，即话题所使用的词语的范围，这种内容越具体范围就越窄。不管什么人说话都有一定的逻辑性，这种逻辑性又具有共性，受过一定教育的人是可以把握的。也就是说通过阅读选项我们可以推测听力材料可能涉及到什么题材和它的内容。听的过程中要强化记忆，对所听的内容进行联想，并对所听到的内容进行适当的加工，对整体和细节不可偏废。重视整体的题目是询问对话或短文的中心思想，因此千万要有整体概念，不要只记细节而忽视整体。听完后必须对所听到的内容进行分析、综合、推理、判断，挑选和问题有关的信息，放弃无用的。 3、学会用英语思维 听的时候尽量避免将每个单词和句子翻译成汉语，这样做一是浪费时间，二是影响理解，因为两种语言的结构和思维不尽相同，不是所学有的英语都有相对等的汉语

四级考试，很多同学出题干中包括大写字母、数字、名词短语三大类的关键词，再回原文获取信息;听力考查理解主旨要义、重要细节和隐含推断的能力，例如考生所熟悉的场景题、细节题和推断题就分别是其试卷表现形式;而词汇和语法能力最集中突出的考查体现在综合部分，根据对历年考试的分析，定语从句、虚拟语气、非谓语等语法均为必考点。 灵活应考策略，巧拿得分 为保证考试公平，“多题多卷”的各套考卷试题难度应该是相当的，建议同学在答题时保持良好的心态，不要过于纠结某一部分的得失与自己做到的试卷难度，务必确保整卷的完成。在做阅读和完型前，可以先大致浏览文章，粗略判断难易度，决定做题顺序。 最后沪江的小编觉得，考生们不妨采用“先易后难、保能拿分;易题多细致，难题少停留”的应考策略，在临近考试前的几天做到有效争取时间和得分。最后沪江的小编预祝大家都能够在四级考试中取得优异的成绩。

加强。然后每天早上起来花5～10分钟朗读和背诵记录的生单词和表达。 第四步：两天后开始第四遍刷题。认真做一遍，争取保证全对，如果还是有错的，说明你前三遍在打酱油，哥给你跪了! 第五步：一周3套题，按照我说的步骤练习，合理分配好时间。不建议一口气练完，三套分开练习。 阅读做题步骤 第一步：开始第一遍做题。同理，让另外一个伙伴帮你批改，只告诉你哪些题目做错了，但是一定不要告诉你正确答案是什么。(注意：备考阶段我不需要你严格卡时间答题，时长不要超过10分钟) 第二步：开始第二遍做题。这一遍不需要你重新做所有的题目，只需要你再做一遍错题。然后对答案，如果做对了那么很好;如果做错了那么请查看正确答案并且看解析，搞清楚为什么做错。 第三步：拿出笔记本，记下阅读出现的所学生在英语学习方面的弱项，如何备考英语四有生单词，然后花5～10分钟进行朗读和背诵。 第四步：两天后，进行第三遍做题。争取做全对，如果错了，想想为什么再做了两遍之后，你还是会错。

得多，就算以后忘记，也很容易记起来。 2.背单词时还要注意在单词之间建立联系。当然，刚开始时可能能建立的联系很少，但要注意培养这种意识，争取一串串地背单词，看见一个，就能想起一串。比如，同义的单词一块儿记，反义的、形似的、分类的、词根的，背单词一段时间之后，就应该看到该单词，想一想以前学过什么同义的，如果只有印象而想不起来，最好在一个笔记本上记一笔，下次碰到该单词时，特别注意。比如，背单词一段时间后，应该问自己：我一共学了多少关于衣服的词?如果你只记得中文意思，想不起英文，下次就要特别注意了。或者你看到holograph的时候是否能想起homograph? 虽然有些书给你整理了一些联系，可我觉得自己总结的才会印象最深。 这样，单词之间建立联系后，不拿书本的时候你也能利用这些联系不断地想单词，当某一个单词记不起来时，就要注意了。不妨看后面的单词时，就不断地想前面学过的单词中有哪些类似的，或意思相反的，把有联系的单词的页数写在单词旁，每当看到这个单词时，总想起和它有关的单词，想不起时再根据页数翻看。如果有印象而想不起来，就在笔记本上记一笔，下次补上。 3.背单词时不四要在一个单词上花的时间太多，根本不用超过一分钟，像扫描般一掠而过。只是重复的次数要多，特别在脑子里重复的次数要比在书本上重复的次数多得多。其他方法还有听录音带，背单词软件等等。不时翻一翻别的单词书也挺有用，因为有新鲜感。

常用的颜色是红色，象征健康和兴旺。”翻译时，前面一句可四级考试是很有帮助的，很多考生在备考的时候都希望能够找到提高翻译的备考方法，可是方法是那么好找的吗?今天沪江的小编就为大这样译：“During the Spring Festival and wedding celebrations, in particular, paper cuttings are used to decorate doors, windows and rooms in order to enhance the joyous atmosphere。”该句以paper cuttings作主语。为了使句式显得多样化，考生在翻译后面一句时可以变换主语，这样来译：“The color red is most frequently used in paper cutting because it symbolizes healthy and prosperity。”如果考生的英语基础很好，还可以继续变换句式，这样译第二句：“The color most frequently used in paper cutting is red, which symbolizes health and prosperity。”该译文使用了分词短语most frequently used in paper cutting作后置定语，同时也使用了定语从句which symbolizes health and prosperity，使得译文的句式很多样化。不过，考试时，考生应在先保证译文准确的基础上再追求译文的连贯和句式的变化。

中心，抓住每个段落的主题句，明确文章的中心思想。 (3)推理题 1. 对某个细节进行推断——先在文中找到该细节所在的句子，在正确理解该句的基础上推断出未知的事实。 2. 根据文章推测作者的观点、目的、态度和思路——先确定文章的中心思想，再根据中心和作者所陈述的事实及细节进行推断。 3. 推断文章中没四级考试中，仔细阅读是重头戏，也是困扰很多考生的一类题型，经常有同学出现的前一段或下一段的内容——仔细阅读并理解了文章内容的基础上，重点分析文章的首、尾两段尤其是文章的开始句和结束句。 (4)语义题 1. 找到该词或短语所在的句子。 2. 确定词性以及单词、短语等在句子中所起的语法作用，明确整个句子的含义。 3. 对上下文进行分析，确定上下文中是否有该词的定义、同义词、近义词或反义词，从而可以判断出正确答案。 4. 根据

可以记住一长串单词:parcel，park，partly，partial,partner,party,participate,participant，particle,particular，apart，apartment，department，compartment，depart，part，partion 。类似的词根还有很多。在这里我们仅举几例，有关大学英语的词根、词缀记忆的方法，大家可以参看我们的《大学英语词汇词根、词缀记忆法》一书。 advan=forward 在前,向前;add=to put to加上;aer=air,space空气，天空，太空;ag=to do，to move，to conduct做，搅动，引导;alter= to change 改变;ampl=large，spacious宽，大;ann，enn=year年;art=skill技艺;cur(e)，sur(e)-=care操心，关注,安全，照看，医治;dic，dit=to speak讲，说;form，forma=，format=shape，figure形成，模式。 除了词根以外，英语单词当中还有很多词缀(包括前缀，后缀)，这些前缀和后缀在单词当中出现得非常频繁。记住了这些单词的前缀和后缀再加上词根的帮助，记忆单词绝不是一件无序的事情，而是一件有众多规律可循的事情。也就是说，掌握了词根、词缀记忆法之后，我们所记忆的单词量不再是4200个，而可能是1000个左右，甚至可能更少。 这种记忆方法的优点是，可以充分利用单词之间的形式和意义联系，对大量的词汇进行模糊记忆，这里的模糊是指，只要知道某个单词中包学习英语首先接触的应该就是字母和单词，字母毋须多说，今天沪江的英语专家就针对四含有某个认识的词根或词缀，就可以大致知道该次词的大致意义或词性，从而大大提高阅读理解能力。相应地，在做词汇题或阅读理解中的上下文中词汇题时，也能根据词根、词缀做出正确的判断。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语四级词汇记忆方法，方法虽不多，但是如何是适合自己的，那么提高词汇量就是一件很简单的事情来，最后沪江的英语专家预祝大家都能够在四级考试中取得优异的成绩。

面的错误。 　　注意星级词汇，还有短语的一个积累，虽然很多的学生，高分通过了四级考试，但是如果把他的作文翻译成汉语的话，其实他的用词和小学生的作文也没有什么区别，大家在复习四级考试的过程里面，大家应该要看一些重要的星级词汇，或者是星级短语，养成记录的好习惯，在实际的写作过程里面，应该要好好的运用起来。 　　大家还应该要注意从句的结构使用，从句是一个比较复杂的句型，作为四级的考生来说，大家一定要注意掌握好三大从句，特别应该要熟练掌握定语从句，还有主语从句和宾语从句。 　　大家还应该要多模仿写作，很多的人习惯去看一些范文，这个方法当然也是很好的，当你自己没有办法写出好的文章的时候，可以在别人优秀文章基础上面来摹写一下，但是很多的学生只是强行的去背诵，偏偏忘记了一些重要的因素，那就是学会去摹写，把背诵的知识放到自己的文章里面，变成自己的东西，这大家需要注意一下日常生活里面的语法的积累，有些学才是最重要的。

考过大学英语四级考试的学生都知道，大学英语四级考试试卷的基本题型和分数分布情况。了解这些信息对于考试能有很大的帮助，比如你可以大致预测下今年英语四级考试的命题类型，知道分数分布以后你可以抓住重点进行复习，在最后的时期内快速提高英语四级分数。关于大学血英语四级考试题型，小编这里给大家分析解答。 1)作文 写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示(如：提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文，四级120-180词，六级150-200词。 2)听力 为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。调整的相关内容说明如下：①取消短对话 ②取消短文听写 ③新增短篇新闻(3段),其余测试内容不变。[查看官方通知] 3)阅读理解 阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。考试时间40分钟。 长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章，总长度四级约1000词，六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。 仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度四级为300-350词，六级为400-450词;1篇为选词填空，篇章长度四级为200-250词，六级为250-300词。短文理解每篇后有若干个问题，要求考生根据对文章的理解，从每题的四个选项中大学英语四级考试的学生都知道，大学英语四选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。

错了还不如不用。学生总会抱怨没东西可以写，如果你要是在考试之前真的是一篇文章都没有练习过，那你这么说我觉得也是合情合理。这也是为什么，考试之前一定要写几篇文章，给老师改一下，发现自己错误的必要性!如果没有纠正过的文章想要直四接在考试中拿到高分的可能性还是不大。句型背诵下来用的不恰当也是徒劳。一篇好的文章一定是经过精心雕琢。所以同学们往往注重背诵范文，背诵句型，却总是忽略要如何恰当运用。所以哪怕离考试还有两天的时间，背诵一些句型，写两到三篇文章，找老师批改一下，再写一篇对比一定会有提高。 好了，四级考试马上就要到了，希望各位同学能够抓紧最后的机会，不放过每一个提分的方法，一口气坚持到底，祝大家与四级分手成功!