自信，甚至自己都不好意思再做模拟题。 其实这两种情况对考生的正常发挥都是不利的。固然考前几天的复习已经不重要，它却又另外一个重要的作用：让你保持一种学习的状态，或者考试的状态。只有这样，当你拿到试卷，才不会感到不自然，也不会紧张，更不会不知所措，更重要的是，这刹那间的心情可能就决定了的考试能否正常发挥。例如上面提到的两种同学，可能就是因为几天甚至好几天没做试题，而在拿到试卷的时候不适应而影响考试成绩。 建议：保持一种学习的状态，建议大家做好三件事： 1、做一套模拟试卷 最好是考前的倒数第二天做，仅仅是做。选一套难度适中的模拟试题，完全按照考试的时间和步骤进行，让自己在这个时间能够快速进入状态。但是要注意一点：不要纠结对与错，或者成绩如何，甚至可以不用对答案。 2、把以前经常出现的错误看一遍 仅仅是一遍，不需要多看，特别是经常出错的单词或题型等。 3、再熟悉一下自己背诵的句子，作文模板 记不住的就别再死记了，果断的放弃，平时都记不住，考试的时候怎四能写的出来?最重要的一点：要记的，要背得，我们的目标是能够写出来! 面对即将到来的四级考试，大家一定要保持一种好的状态，只有这样，才能正常的发挥自己的水平，最后沪江的小编预祝大家都能够在四级考试中取得优异的成绩。

理想。考前这段时间正好可以用来弥补一下弱项，不要丧失信息。有的同学认为本来就差，时间短没什么效果，索性就放弃了，这样的想法要不得。一个月的训练仍可将你的成绩提高一个档次，弱项也不地拉你的后腿。但若放弃，挖价是不能通过或差几个优秀。如果不想留下遗憾，现在就开始努力吧。我建议按照考试过程练习，每天用1-2小时集中做题，坚持不懈，就会有收获。同时，也要不忘记对其它题型的巩固、提高。 统计成绩，发现问题，及时处理，每天的必修课--做模拟题后，必然要对答案，统计成绩。对于成绩，分数高，不要太洋洋得意;分数低，不也不必灰心丧气。考前训练总有这样的现象：模拟成绩一段时间提高了，可是随后一段时间成绩总停滞不前，甚至有所下降，但不久之后成绩又有所提高了，这就是俗称的"高原"反应。只要不断练习，跨越停滞期，成绩就会有所进步。前提是对每次练习认真总结，仔细参阅答案详解，发现漏洞并加以弥补。比如看到不认识的单词背一背、记一记，并找出原因，避免下次再犯同样的错误，这样每次练习都四级考试只剩下几天的时间了，如何在短时间内提高自己的成绩，挖掘自己的潜力呢?相信很多同学会有收获得，不会无功而返。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语四级考前冲刺感想和经验，希望能够给即将参加四级考试的考生带来帮助，最后沪江的小编预祝大家都能够在四级考试中顺利的通过。

就是……的原因. 例如：Thus， this is the reason why the rates increased sharply in that period. 因此，这就是这一数据在那段时期急剧上升的原因。 四级作文备考的最好的方法应该就是模板了，简单直接也非常的有四级考试中，很多考生出了考场之后都会感觉到遗憾，就因为四级作文写不好，就可能和四效果，模板记熟之后，也要做到熟练应用，在考试的时候才可能应用自如，如果仅仅只是记忆了模板而不知道如何使用，那么就可能会出现上文中的与四级擦肩而过的情况，最后沪江的小编预祝大家都能够在四级考试中一站而胜。

听到或没听懂的内容应该都是这2个原因，大声跟读、模仿、感受连读或失爆的读法。 　◆第五步：裸听 这一步要求在没有原文的情况下，完全靠双耳能四级考试只剩下不到一个月的时间了，很多的考生都已经进入了备考的白热化阶段，那么针对四听懂所有细节。这是听力训练的最高环节。 你可能会发现刚才边看边听时没有任何理解难度的单词和短语都会出现不懂或模糊的情况。一旦如此，请回到第四步确定是什么词语让耳朵不够熟悉。 本环节的训练需要耐心和坚持。 　◆第六步：再次跟读和裸听 在第五步的裸听中，不断对听不懂的单词和短语反复跟读和裸听。直到能听到、并听懂每句话、每个单词为止。

多了，所以可呈现出一定的规律性! 本题听力原文： 9. M: I think I'm going to give up playing tennis. I lost again today. W: Just because you lost It that the reason to quit Q: What does the woman imply 第四招：概括、抽象保留原则 当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表概、抽象、比较性的句子!此原四则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项! 典型例题： 7. A)The visiting has given several lectures. B)The guest lecturer‘s opinion is different from Dr. Johnson’s. C)Dr. Johnson and the guest speaker were schoolmates. D)Dr. Johnson

学习内容资源的不断丰富，大学就是促使学生的知识内化的过程，学生要通过知识内化将内隐的心理活动转换为外显的行为。 根据上下文猜测词意 如闸北区2003年中考模拟题，阅读B篇中p assed away，根据上文的An illness had kept the boy home和下文写给Rick的信中可以猜测出意为“去世”。 根据构词法猜测词意 前缀un-表反义词，如happy、unhappy，fair、unfair，important、unimportant等。 后缀- ment表名词，如develop、development，state、statement，argue、argument等。 后缀-er、-or或-ist表同源名词，如c alculate、calculator

重要? 背单词的主要任务是解决三类词，名词，动词，形容词。但是名词其实是可以描述的，操作方法为：功能作用描述词+属性词。例如：六级翻译中的“火药”，正确说法是gunpowder.但是考前没记过，也不用捉急，可以描述为blasting(爆炸功能)powder(属性为粉末)。在阅读理解中，如果遇到不认识的词，直接把它理解成某某某东西继续往下读，就可以啦。所以，对于时间紧任务重的同学，背单词的精力尽量放在动词和形容词上。 三、背单词的方法 现在背单词主流的方法是运用词根词缀。加之就像中文里偏旁部首是其他汉字的变形，英文中词根词缀也是可以认祖归宗的。例如词根sid-，大家水汪汪的大眼睛都可以看出它四级考试对大学生来说是必须要考的，而自己的词汇量就决定了你能不能考过四级，四就是sit的弟弟。之后头上戴个花，别个发卡就是我们的四级单词preside和reside了。 所以，掌握一定量的词汇对于想学好英语过四级的同学来说，是非常有必要的。四级考试总体来说难度并不大，只要我们平时多花时间多积累一些词汇量，基本都能通过。所一，现在开始，快去准备吧!  

四

大学英语四级考试中，很多同义词，虽然大

有的，表示...特性的 common to 共同的，共四有的 compatible with 与...和谐相处，符合 confident of 确信，相信 conscious of 意识到，知道 consistent with 与...符合，与...一致 content with 对...感到满意 contrary to 和...相反，违犯 convenient to/for 对...方便 crazy about/on 对...着迷，热衷 crazy for 渴望 critical of 对...感到不满，对...表示谴责 dependent on/upon 依靠，依赖 distinct from 与...不同 diverse from 和...不一样 doubtful about/of 对...怀疑 due to 因为，由于;应归于 eager for/after 渴求... economical of 节俭，节约 equivalent to 等于，相当于 essential to/for 必要的，基本的，不可少的 familiar to/with 熟悉 fit for 适合...，能胜任... fond of 喜欢 foreign to 陌生的;与...无关，不相干 good at 擅长 generous in/with (doing) 慷慨，大方 grateful to sb. for 对...表示感谢 词汇的背诵是一件比较枯燥的事，同学们可以多多阅读来结合上下文来理解记忆。沪江网为大家整理了不同场景不同领域的词汇内容，大家可以根据自己的需要，来选择背诵。更多精彩内容，请关注沪江网。