什么的建议。 就我个人的观点而言，大一的学生应该逐渐去接触社会，而接触社会可以分为广义和狭义两部分，广义上说就是要学会做人，学会处事，学会关心和关注身边的人和事，提高自己的综合素质;狭义上来讲就是根据自己的专业知识和自身与社会的要求，参加一些与专业有关的实习或社会调查，同时也可以用自学的方式来丰富专业知识。初步了解一些职业，提高人际沟通能力。通过做一些兼职实现自我价值也可以补贴平时的日常开销;接触社会、了解社会，将课本知识与社会实践相结合 ;大学空余时间较多，在兼职打工锻炼自己的同时，充实自己的大学生活; 还有就是出于个人爱好，或者扩大交际圈，增添人脉的目的。;大二的学生要以素质储备为主，在实习生活中学经历了高中的刻苦学习，来到了大学的校园里，却感到手足无措，不知道在大学里应该做什么，尤其是在大学提高责任感和受挫能力;大三的学生就要考虑就业问题了，有效利用寒假进行技能储备可以有意识的学习职场生存技能;大四的学生当然是四处奔波找工作。 当然，大学生放假回家，第一件事应当是陪伴在父母左右，因为大学大都不在家附近上学，难得有机会回家，就应该多陪陪父母，陪他们爬爬山，唠唠嗑，和他们一起看看电影。而不是整天弯着腰低着头玩自己的手机。放假，应当和最亲最爱的人开开心心的在一起，放松身心，养精蓄锐，为接下来的学习生活做充分的准备。

本是改不了了，但是可以从朗读的语调，停顿，感觉上突破一下。45s的准备时间里，你要做的就是： 　　1.留意单词的发音，不会的按单词大概发音的音标轻化朗读过去。 　　2.根据短文意群进行断句，确定停顿位置，千万千万不要表演一口气读完全文(憋气憋晕了现场可没有急救设施的，请注意爱护生命)。 　　3.找准读英语的感觉，不要动不动就带着一口乡音出来，英语是一种类似音乐的语言，所以尝试这样有语调，有停顿，有语速变化的感觉吧。. 　　三、简短回答 　　两个与短文有关的问题，回答时间都是20s，所以不需要想太复杂太繁琐的句型表达。一般第一个问题是与短文内容相关，而且尤其要留意文章的前两句和后两句，最后主题句和收尾句是你获取中心内容的最佳选择，另外在朗读过程中也要同步对短文信息进行存储，就当自己在看一个故事一样，有个大体印象。第二个问题一般是与短文的主题相关，可以灵机应变地学英语四六级考试一般是一年两考，下半年的考试报名时间即将到来，计划报考的同学要做好准备了。每个学利用刚刚朗读的一些短语，句型加以应用进行阐述。 　　四、个人陈述 　　在这部分准备时间45s，答题时间1min。准备阶段时候，认真观察图标、图画内容： 　　1.场景里是否有文字内容，推出主题大意;2.画里人物，事物之间的呈现内容 　　然后接下来，自己心里大致打一个有逻辑的表达草稿：1.简单描述图片内容;2.图画反应的问题或者背后的深意;3.你自己的看法或者问题的解决方案提议 　　五、两人互动 　　这部分类似英语口语课堂的和同桌小讨论环节，只不过搬到考场上而已。你有一分钟的准备时间，和考场同伴3分钟的交流互动时间。做好这个环节的策略是： 　　1.提前根据考官设定的话题和内容场景，确定自己的表达主题和观点。 　　2.一定记住了，这是互动环节，要做到来回交流表达，除非在对方冷场时候，你可以适当帮助对方进行补充。 　　3.要有赞美别人的意识，当对方表达观点的时候，你可以说well，you are right./ yes，your words make sense.等等。然后引出自己的看法as far as i am concerned/as for myself/from my perspective... 　　4.语速别太快，因为要考虑能让对方清晰地接收到你的信息，否则他一脸懵逼，这就尴尬了。 　　以上就是沪江小编分享的关于大学英语四级口语考试备考技巧，希望这些技巧能够帮助到大家。最后，小编提前祝大家考试顺利，全部过过过。

文中的成语一样，运用起来更加流畅本土化，而且更容易解决一些难题。 　　5.每两天做一套全部阅读理解 　　多做些阅读理解题，让我们加深外国人的一个思维方式是怎么样的，以便我们做题的时候，不会英文不了解外国人的文化而做错。 　　6.每周写一篇四级英语作文 　　多写，就像我们写中文作文一样，越写越熟练，越写越好，这个都是练就我们写英文作文的思维逻辑和作文构思。 　　总大学生，为了使我们在未来的求职中有更多的优势，大学英语四级证书尤为重要。下面是关于沪江小编为大学之多听多背多记，多做些阅读，重点在于多阅读理解题，让我们加深外国人的一些思维方式是怎么样的?有助于我们理解性的学习好英语，以上就是沪江小编为大家提供的大一新生，如何备考英语4级!希望对你有所帮助!

大题，对于整场考试起着非常重要的作用，如果能考好听力，建立信心，对于后面的做题有很大回答有关小题和阅读下一小题。所以考生应充分利用播放录音的间隙，阅读每题的题干和选项，强记关键目标词语，充分利用题干、选项和自己的知识和经验，作适当的分析与推断，预先猜测对话或独白的内容，进而缩小“包围圈”，做到有的放矢。如果做听力选择题，所给选项句子较长，听前没有时间通读各句，此时可采用竖看方式比较各句间不同处，这样就能预测突破口，为听音辩题提供依据。 　　三、学会预测背景、地点、对话者关系 　　听力中常见的提问方式有:What′s the man′s (woman′s) occupation?/What′s the probable relationship between the two speakers?/Where are the two speakers now?/Where does the conversation probably take place?和What′s the man(woman) ?/Who is…?等等。对于此类问题要求考生根据谈话内容来揣摩、推断谈话发生的场所或抓住

合肥工业大学地处全国四大科教城市之一，素有大湖名城、创新高地之称的江淮枢纽名城安徽省合肥市，简称“合工大”。该校创立于1945 年，隶属国家教育部，由安徽省人民政府和国家工业和信息化部共同建设，是一所历史底蕴深厚、蜚声中外的研究型大学，被誉为汽车领域的“黄埔军校”。 合肥工业大学总面积约达5000余亩，现有3个国家重点学科，其中包括1个一级学科国家重点学科、2个二级学科国家重点学科;另有1个国家重点培育学科和27个省级重点学科;还有12个博士后科研流动站、12个博士学位授权一级学科和52个博士学位授权点;硕士学位授权一级学科32个、硕士学位授权点150个以及9种专业学位授予权。 合肥工业大学招收硕士研究生报考条件有以下几点： 1、考生需是中华人民共和国公民，需拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。 2、考生身体健康状况符合国大学地处全国四大科教城市之一，素有大家和招生单位规定的体检要求。 3、考生需符合下列学历条件之一： (1)考生是国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校和普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，以及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。 (2)考生是具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 (3)考生是获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上、达到与大学本科毕业生同等学力者;或者考生是国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考;这两种情况的考生，除工商管理和公共管理专业领域外，想报考该校其他学科和专业领域，须英语四级成绩为425分以上，且有地市级以上科研获奖证书或在国家核心学术期刊上发表过与本学科内容相关的学术论文。 (4)已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

文风，以及快速准确的文字表达能力。 　　高中语文作文写作技巧之立意，在写作时立意要深刻，创意要新颖。立意不能浅俗，思想不要幼稚，态度不要“嬉皮士”。这就要求我们能够透过事物的现象去挖掘其内在的本质，思考出对人生，对社会有意义和价值的东西，能在一般人认识上再进一步，能发现别人没有发现的那一点，并能给人以启示。      好文章的立意应该是“从意中所有，从语中所无”。也就是说，大家都有这样的想法，但是大家未能表达出来，让你给写出来了，这就是新颖，这就是独创。 　　高中语文作文写作技巧之表达能力练习，表达能力的体现，首先表现在是否有敏捷的思维和准确的语言表达能力，因此，训练口头表达能力是不能忽视的。可以口述自己作文的提纲大意，这样不仅可以提高构思能力，而且可以提高逻辑思维能力。       其次还可以和同学之间进行互动，就提出的问题进行研讨或辩论，这样可以锻炼“言之成理”、“出口成章”的本领。 　　以上内容是沪江小编分享的提高作文写作的一些小技巧，希望能为大家提供帮助。写作能力的培养还需要在日常生活中对素材的不断积累，对写作的不断练习，并养成细心观察的好习惯，善于找出同类事物千差万别的个性和特征，善于去发现生活中美的事物。只有生活丰富多彩、热爱生活的人，思想才会活跃，感情才会丰富，才可能写出感人的文章。

稳定。做选择题时要心态平和，速度不能太快。生物、化学选择题只有一个选项，不要选多个答案;对于没有把握的题，先确定该题所考查的内容，联想平时所学的知识和方法选择;若还不能作出正确选择，也应猜测一个答案，不要空题。物理题为不定项选择，在没有把握的情况下，确定一个答案后，就不要再猜其他答案，否则一个正确，一个错误，结果还是零分。选择题做完后，建议大家立即涂卡，以免留下后患。 　　第四：客观题求规范。 　　①用学科专业术语表达。物理、化学和生物都有各自的学科语言，要用本学科的专业术语和规范的表达方式来组织答案，不能用自造的词语来组织答案。 　　②叙述过程中思路要清晰，逻辑关系要严密，表述要准确，努力达到言简意赅，切中要点和关键。 　　③既要规范书写又要做到文笔流畅，不写病句和错别字，特别是专业名词和概念。 　　④遇到难题，先放下，等做完容易的题后，再解决，尽量回忆本题所考知识与我们平时所学哪部分知识相近、平时老师是怎样处理这类问题的。 　　⑤尽量不要空题，不学会做的，按步骤尽量去解答，努力抓分。记住：关键时候“滥竽”也是可以“充数”的。 　　以上就是沪江小编对高考各科答题技巧做的分享总结，希望可以帮助到同学们提升英语学习的效果，取得理想的英语学习成绩。

要以老师为准。天才毕竟是少数，大部分学生的复习方法肯定是比不上一个拥有多年教 学经验的老师所提供的方法。因此，一定要跟着老师的节奏走，在课堂上要认真听讲，做好笔记。不会的时候要请教老师同学，复习途中遇到疑惑一定要及时与老师 沟通。做题做典型，典型的题能对解题方法有深入的理解，而老师在高三的复习中一般讲的都是很经典的题目，大家切学不能错过。 　　三、错题复习 　　相信很多同学都有一个错题本，在这里易教网再次强调，对典型错题一定要反复练习，反复做。题做错都是有原因的，多琢磨多练习，对自己会有一个事半功倍的效果。不要再同一个地方跌倒2次，想想看，如果一个人能将自己做过的错题全琢磨清楚，那么他基本就高考无忧了。 　　最后，沪江小编要特别提醒大家在复习中也不要过于紧张，要有一个良好的心态，对付数学这门不易突击的课，采用适合自己的办法，珍惜老师的课堂，下去后认真总结，攻克错题。持之以恒，必将有所进步。

　　随着人们对英语口语的重视，高中成了学习英语口语的重要阶段，在缺少英语环境和注重应试教育的前提下，想要练好高中英语口语并不是一件容易的事情，需要同学们去找到适合自己的口语练习方法，下面就和沪江小编一起来看看高中英语口语练习方法吧。 　　一、注重阅读和听力的基础练习 　　想要练好高中英语口语，读和听是少不了的，同学们要学会通过读和听来积累了词汇、掌握了句型，以及熟悉英语表达方式，最学重要的就是通过这种方式来培养了语感。 　　二、英语口语练习要大胆开口 　　不敢开口说英语，最后的结果就是哑巴英语。所以同学们在练习高中英语口语时，一定要敢于开口，大胆的去说，千万不能纠结于说错了会不会被人笑话。只要说上一段时间，很快你就会发现自己就能清楚地用英语表达了。有了大胆说的精神，你才能闯过口语的难关。 　　三、高考英语口语练习要多说 　　在练习高中英语口语的过程中，要主动去寻找机会说英语。例如，你可以找几个同学，大家在一起用英语来交流。这种交谈有利于每个人的英语学习，因为大家都有机会运用自己掌握的英语知识来交流表达，巩固了已经学会的知识，并把知识转化成技能，同时，还能从别人那儿学到新的东西。要想学好英语口语就要多说。 　　四、开发渠道学习纯正英语口语 　　虽然我们身边缺少英语语言环境，但是我们可以通过网络等渠道去寻找英语环境。现在的网络很发达，每个人都可以享受到互联网带来的便捷。我们可以利用网络通讯软件给自己找一个英语外教。现在这种方法很流行，并且进步也最快，效果最好，同学们都可以去尝试一下。除此之外，我们还可以通过看英文电影、听英文歌、听看英文节目等方式来提高我们的高中英语口语水平。这一点需要同学们根据自己的兴趣去发掘。 　　五、找到适合自己的口语练习方法 　　英语口语练习方法因人而异，不同的人适合的方法也会有差异。同学们要去发现最适合自己的口语练习方法，当然像大声朗读英语对话和文章，朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子，背诵文章及演讲，与会英语的人练口语等，这些都是比不可少的，但是如何分配时间，就要自己去决定了。此外，建议同学们把自己说的英语给录制下来，听听自己的录音，对于存在的问题，一定要改正。 　　上述就是沪江小编分享的高中英语口语练习方法的内容。总之，口语练习方法有很多，需要同学们根据自身情况去合理选择，找到最适合自己的方法，制定好计划，后面要做的就是坚持。虽然在应试教育下，可能眼下很难体现出练习英语口语的作用，但是一定要坚信，学好英语口语的你，已经比他人走的更远了。

　　日语学习过程中，我们就会接触一些“助数词”。有些人可能不了解这是什么?其实“助数词”就是跟在数词后面，用来表示某学事物的数量的词。这在日语中很常见，所以我们在学习的时候也要涉及到。下面就一起来了解一下它们的分类吧。 　　1、事物类 　　つ 「一ひと」から「九ここの」までの和語の数詞に付く。年齢にも使う。 　　箇か 漢語の数詞に付き、さらに漢語の名詞が続く。箇条・箇所・箇国など。 　　個こ 余り大きくないもの。 　　粒つぶ 丸くて小さいもの。飴玉・真珠など。 　　顆か 粒状のもの。特に果実や宝石。 　　果か・菓 果実 　　本ほん 細くて長いもの。 　　枚まい 薄くて広がったもの。 　　点てん 品数。展示品など。 　　件けん 出来事、事柄の数。事故・情報など。 　　組くみ 揃ったものの数。夫婦・親子など。 　　回かい 回数。 　　度ど 回数。 　　遍へん 回数。 　　号ごう 順序の数。雑誌・台風など。 　　位い 順位。 　　着ちゃく 到着順。 　　局きょく 囲碁、将棋の対局。 　　2、食物饮品类 　　杯はい 器に入れた飲食物。 　　膳ぜん 椀に盛ったもの。ご飯など。 　　皿さら 皿に盛った料理。カレー-ライスなど。 　　丁ちょう 豆腐。また、料理の一人前。盛りそば・ラーメンなど。 　　枚まい せいろに盛ったもの。そばなど。 　　切きれ 薄く切ったもの。パン・ハムなど。 　　棹さお 羊羹。 　　食しょく 人数分の食事。 　　献こん 酒を飲む回数。 　　服ふく タバコ、茶を飲む回数。また、粉末の包み。 　　錠じょう 錠剤。カプセルなど。 　　3、衣物家具类 　　枚まい 下着・シャツ・毛布・シーツなど。 　　着ちゃく 上着・コートなど。 　　揃そろい 背広・花嫁衣裳など。 　　本ほん ズボン・ネクタイなど。 　　掛かけ ネクタイ・襟など。 　　足そく 両足にはくもの。靴・靴下など。手袋・軍手にも使う。 　　組くみ 組にして使うもの。布団など。 　　重・襲かさね 重ねておくもの。和服・布団など。 　　具ぐ 一揃いのもの。鎧兜よろいかぶとなど。 　　領りょう 鎧・袈裟。 　　刎はね 兜。 　　蓋がい 笠。 　　頭かしら(とう) 烏帽子。 　　基き 枕。 　　4、居住建筑类 　　軒けん 家屋・店舗など。 　　戸こ 人が住む家屋など。 　　棟むね(とう) 長くて大型の建物。アパート・校舎など。 　　堂どう チャペルなど。 　　宇う 寺院のお堂など。 　　基き 据え置いたもの。墓石・灯籠・鳥居・塔など。 　　面めん 広がりのある施設。コート・プールなど。 　　階かい 建物の層の数。 　　室しつ 部屋数。 　　間ま 部屋数。 　　畳じょう 畳で数えた部屋の広さ。 　　5、交通工具类 　　台だい 自動車・自転車など。 　　両りょう 列車・車両など。 　　隻せき 大型の船。タンカー・軍艦など。 　　艘そう 小型の船。はしけ・帆かけ舟など。 　　艇てい 小型の船。競漕用ボート・ヨットなど。 　　杯はい 特殊な船。かつお船。伝馬船など。 　　機き 飛行機など。 　　挺ちょう 駕籠・人力車など。 　　基き エレベーターなど。 　　6、书籍文书类 　　冊さつ 紙を綴じたもの。 　　巻かん 書物・巻物・映画フィルム・磁気テープなど。 　　部ぶ 出版物、印刷物。新聞・パンフレットなど。 　　通つう 手紙・文書など。 　　葉よう 紙面に書いたもの。図版など。 　　幅ふく 掛軸。 　　軸じく 巻物。掛軸。 　　篇へん 詩・文書。 　　首しゅ 和歌・漢詩。 　　句く 俳句・川柳。 　　字じ 字数。 　　画かく 漢字の線・点の数。 　　行ぎょう 文字列の数。 　　枚まい 紙。 　　帖じょう 半紙20枚。 　　束たば 半紙10帖。 　　締しめ 半紙10束。 　　折おり 半紙を折ったもの。 　　7、道具日用品类 　　台だい 機械製品。テレビ・冷蔵庫など。 　　脚きゃく 脚のある家具。椅子・テーブルなど。 　　卓たく テーブル。 　　棹さお 箪笥・長持。 　　面めん 鏡。 　　合ごう 蓋のある箱。 　　双そう 一対のもの。屏風など。 　　枚まい 皿。 　　客きゃく 客用の道具、器。ティーカップなど。 　　組くみ 人数分が組になったもの。コーヒーカップなど。「セット」とも言う。 　　膳ぜん 一対の箸。 　　挺ちょう 手にもつ道具。はさみ・鋸・斧など。 　　口く(こう) 刀剣。 　　振ふり 刀剣。 　　張はり 張るもの、張って作ったもの。蚊帳・テント・提灯など。 　　管かん くだ状のもの。笛・筆など。 　　本ほん 細くて長い容器に入れたもの。 　　瓶びん 瓶に入れたもの。牛乳など。 　　缶かん 缶に入れたもの。粉ミルクなど。 　　袋たい 袋に詰めたもの。セメントなど。 　　折おり 折り箱に詰めたもの。菓子・鰹節など。 　　山やま 盛り分けたもの。ミカンなど。 　　重かさね(じゅう) 重ねて使うもの。重箱など。 　　重かさね 鏡餅。 　　束たば まとめてたばねたもの。薪・線香など。 　　把わ たばねたもの。ホウレンソウなど。 　　梱こり 包装した荷物、梱包した生糸・綿花など。 　　荷か 肩でかつぐほどの荷物。つづら・桶・樽など。 　　8、人和神像类 　　人にん 人間。 　　名めい 人間。 　　氏し 人の尊敬語。 　　方かた 人の尊敬語。 　　体たい 神仏の像・死体。 　　軀く 仏像。 　　頭かしら 仏像。 　　座ざ 祭神・仏像。 　　位い 死者の英霊。 　　柱はしら 死者の霊。遺骨。 　　9~10、动物植物类 　　匹ひき 動物一般。獣・鳥・魚・虫など。 　　頭とう 大型の動物。ライオン・象・鯨など。 　　羽わ 鳥・ウサギ。 　　尾び 魚・エビ。 　　喉こん 魚。 　　杯はい イカ・タコ。 　　本ほん 樹木・竹・草。 　　鉢はち 鉢植えの植物。 　　株しゅ(かぶ) 根のついた草木。 　　在日语中，用来数数的“助数词”非常丰富。掌握好这类知识，对我们学习日语、了解日本文化都很有帮助。你还想了解哪些日语知识?你还想学习什么日语课程?欢迎来沪江网校，这里的日语课程种类繁多，可以满足大家不同的学习要求。