体形,分近称、中称、远称、疑问称。后必须接体言。 意思:这个,那个,那个,哪个 例:(1)この時計は田中さんのです。这个表式田中的。(近称);(2)その時計は中さんのです。那个表是田中的。(中称);(3)あの時計は田中さんのです。那个表是田中的。(远称);(4)どの時計は田中さんのですか。哪个表是田中的?(疑问称) NO.19 お~する 接续:お动词连用形+します。 意思:自谦语,以谦虚来表示对听话人的尊敬。 例:先生のお荷物は私がお持ちします。/老师的行李,我来替您拿。 NO.20 ~てある 接续:动词连用形 意思:表示动作已有的现状。“已经…了”,“…好了” 例:机の上に辞書が置いてあります。/字典已经放在桌子上了。 上学面的内容对大家的学习有帮助吗?在日语的学习之路上,可能以后还会遇到更多的难题,做好准备,也要抓紧时间学习。毕竟在学习的时间是非常宝贵的,也许以后我们也会铭记这段时光。沪江小编希望大家珍惜学习时间,力争上游。
,梵蒂冈和委内瑞拉,这是公认的少数民族语言。在美国,加拿大,巴西,阿根廷,墨西哥,澳大利亚,南非,智利,巴拉圭,新西兰和秘鲁也有重要的德语社区。 二、语言人数 标准德语(Hoch Deutsch)拥有约9000万人的母语,德语的其他品种约有3000万。大约有八千万人讲德语作为第二语言,许多人把它当作外语来学习。 三、书面德语 最早的公元8世纪的德语书写的例子,包括史诗的片段,希尔德布兰德之歌,拉丁手稿中的魔法魅力和德国的光彩。一本简短的拉丁语 - 德语字典,Abrogans,是在七十年代写的。 德国文学在十二和十三世纪开始以诗歌,史诗和浪漫的形式起飞。众所周知的例子包括史诗
似的语法也很多,就连不同的原因也可以变出不同的语法来,那么这么多相似繁杂的语法应该怎么学呢?还有那些什么尊敬阶啊之类的应该什么场合使用什么样的语气呢?那么这里我想告诉大家的是,外语学习的重点不在语法,你看到外国人说英语用语法了吗?我们说中文也讲究语法了吗?其实只要说通顺了,感觉好了就可以了。所以说不要单独把语法拿出来,多看一些韩语书籍,结合文章里面的场景记住语法,什么样的场合用什么样的语法,久而久之就知道怎么使用了。 3. 听说 很多人都在想我需要学多长时间才能说出话来呢?那么我告诉你这可不是一朝一夕的事情,如果你在韩国,那么你达到中级左右水平就可以和韩国人进行会话了,但是在中国的话可能需要更长的时间,因为有个语言环境在内。 但是如果你只是想进行简单的会话的话,那么现在你就可以说了,因为像안녕하세요, 만나서 반가워요等很多人哪怕是不学韩语的也知道。只要你敢说,那么韩语就不会显得有多难。在这里教大家一个方法就是把韩剧里能听懂的单词记下来,然后模仿韩剧中演员的音调进行反复练习,再加以扩展,这也是非常不错的,而且也是练听力的好方法。 韩语是否好学,相信通过阅读上面的文章,大家已经对这个问题有了很好的了解,不学或者还没有学习韩语的同学来说,他们都会有这样一个疑问,就是韩语好学吗?学管你是初学者,还是没有开始学习韩语的朋友,希望你如果一旦接触就一定坚持到底。沪江小编相信大家都能够在韩语学习方面取得很好的成效。
用是要低一些的。 4.要充分发挥自己的想象,充分发挥自己右脑的形象记忆能力。我们推荐七田真所著的《超右脑记忆法》一书。 5.学习一段时间以后,可以用所学的新词语来试着造句,而且还要多练习,还要尽可能频率高的使用学到的这些词。如果碰到意思不能用自己学的词语表达的句子,那可以先用自己的母语代替,等全部造完后再去字典查一查。 以上就是沪江小编分享的有关零基础的人士的如何自学日语的一些小技巧,其实只要用心的去学吗?技多不压身,现在越来越多的人为了提升自己,都会多学习一门外语,其中就有不少的人想要学学习,这样一定会掌握日语的,如果还想要了解语言的相关介绍,建议资讯沪江在线客服,相信会帮到你。
要以激发他们英语网络学习的兴趣为主。假如按照以往传统的教学方法,不仅青少年英语在线学习没有效果,甚至还会造成他们对于英语的厌恶,那就得不偿失了。 2.切忌过分注重语法 语法是我们运用英语时必学须要掌握的规则,但是不能过分把英语提到过高的位置上。青少年英语在线学习也是一样,只有语法的学习没有实践,不仅学习起来枯燥无聊,等到真正用到英语的时候还是说不出口,哑巴英语的现象还是没有改变。 3.有正确的青少年英语在线学习顺序 在小学英语学习中,正确的顺序应该是听、说、学语法。在充分的听力输入下,积累了一些简单的英语口语,并对语法进行了进一步的研究。只有这样,青少年的英语在线学习才能达到事半功倍的效果。 以上就是沪江小编为大家整理的小学生英语在线学习的三个误区,在学习的过程中因为各种原因,大家总是会踏入一些误区,有的人甚至都不知道,这就导致学习效果差。如果你现在也已经进入了误区,希望抓紧改正吧。
运用修辞,使语言如珍珠美玉,焕发出夺目的光彩。 巧妙运用修辞手法,特别是比喻、排比、对偶、象征等结尾,会使文章文采飞扬,如明媚的春光,生动形象,不仅可以显示出作者的写作目的,还能使文章增色许多。 例如:此刻我才真正读懂巴金爷爷“让生命开花结果”的含义。“开花”是指为他人奉献。一次受伤后的救助是一朵花;一次适时的看望是一朵花;一个及时的电话是一朵花;一个亲切的微笑是一朵花……总之,每一种付出就是一朵花。上面片段一采用了比喻、排比,既增添了文采,又加深了文章的意境,在篇末揭示出文章的主旨,效果很好。 四、巧妙发问,发人深省 以发问的形式提出问题,也是一种很好的结尾方式。以反问和设问的形式接结尾,具有启发、强调、肯定、感染作用。 一篇优秀作文《适合自己的才是最好的》结尾:我们每个人不都是一道亮丽的风景么?是啊,要找到适合自己的,才能把自己变成最好的。这样的问句结尾引发读者深沉的思考,启示着人们作出正确的抉择,追求有意义的人生,引人深思,催人警醒。同学们在写作文时,要注意问句的目的是抒发真情实感,不要牵强附会。 以上的几种结尾方式只是沪江小编大结合日常的作文辅导所提出的一些常用的方式,结尾的方法丰富多彩,而且各种方法并不是单一的,而是“你中有我,我中有你”,关键是要紧扣文章主旨。总之,只要同学们能够巧用神思,“豹尾”巧摆,定能产生余音绕梁之效。
看到相同的例句。这样你可以记住一个句子中的N个新单词。有些字典很重,你必须读N个句子才能记住一个单词。我们都是初学者,要把“大砖头”先扔掉。 只记住标记过的单词。先在字典里找到有标记的单词,然后整理。一个单词不是有很多意思吗?意思后面不是有例句吗?排除掉你知道的和不寻常的例子,然后把剩下的抄在课本里的单词旁边。 很多吗?很累吗?累是很正常的,毕竟是自学。然后看看书中抄写的例句。例句中有生词吗?再抄一遍生词的例句。简而言之,抄到没有新单词为止。对每个标记的单词都这样做,你的韩语就会提高。 你不断抄写例句的过程就是你不断记忆新单词的过程,你用韩语句子来记,你记得更牢,你的阅读能力一定会提高。 以上就是沪江小编为大家整理的学习韩语的步骤,对于初学者来说,了解学习步骤可以更好的明确学习的内容和方向,这样有目学习韩语,但是在开始学习韩语的时候,都会感觉非常的迷茫,不知道从哪里开始着手,也不知道学标的学习才能在短期内取得好的学习效果。
学习韩语的小伙伴们是不是会有这样的疑问呢?韩语好学吗?我需要学
夏令营还是去旅游? 让学生回答这些问题,用英语问别人,或者在教材上找到答案。 最后,创造情境,融入学习生活 语言来自生活,生活是口语最学生的生活和感兴趣的话题,这样学有效的地方和来源,高中学生在学习口语的过程中,只有走出书本,走向生活,才能充分体会到学习的乐趣,体会到学习的成就感。 与活动设计一样,生活场景的创造也有一个课外部分,相比之下,课堂情境创设相对简单,所以现在我们只讨论课外情境创设。 从图书馆借书、还书、去自助餐厅、去医务室等场景,这是生活中最常见的情况,如果可以利用这些情况,让学生使用英语口语,那么这是一个很好的练习口语的机会,也提供了一个很好的语言练习空间。 当然,合格的高职院校也可以探索更多种类的课外活动,创设这些情景活动,可以调动学生学习和使用口语的积极性,自觉地学习英语,充分体现学生在学校生活中的主观
可能是很枯燥的,您可能不太适应的,但是我相信坚持就是胜利,您一定可以成功的。在学五十音图一定要平假名片假名对应着记,不少人学了很久都不认识片假名,就是刚开始学习假名的方法不对造成了。刚开始可以每天学习两行,第一天学习あ行5个和か行5个,自己找张纸多练练,熟能生巧的道理再简单不过了吧。注意要能把平假名和片假名对应起来。边写嘴里边念,加深印象。等到学到了一定的行数,自己可以找后面课文里的单词,自己组成词写,比如わたし,あなた,这样边练习假名的书写记忆,边熟悉一些日后要学习的单词。 当然复习很重要,不复习恐怕学得都没忘的快,温故而知新嘛。 下一步就要开始学习课文了,可以开始说出一些象样子的日文整句了,令人振奋是不是啊,每课的学习步骤大致是先学习生词,再学或者工作,而开始的学学习课文,学习课文中,对应语法可以参考语法讲解,学习完课文后做课后练习。如果有条件的话,可以听一听课文的mp3(在本站日语听力可以听哦),因为日语能力考试包含了听力考试,其实听力