要以副词和介词为考点。 2、语法方面 定语从句主要考连接词，限定与非限定定语从句的区别，定语从句的判别(区分定语从句与其它主从复合句)。非谓语动词(动词不定式，现在分词，过去分词，动名词)。逻辑主语(主要是非谓语动词的逻辑主语)在句法上不是主谓关系，但在语义上为施动者与动作的关系。 句型句式包括区别简单句，并列句，对称结构或省略，倒装及割裂的复杂句子。词类之间的搭配要求如名词需要形容词，名词，冠词，非谓语动词，词组及定语从句修饰;动词需要副词词组修饰;及物动词后应加宾语等。 3、语篇方面 语境语境就是我们平常所说的上下文，广义的语境指所有的上下文，段与段之间,句子与句子之间，句子与段之间的语义关系。狭义的语境指句子内部的词语之间在语义上的联系。一切语义的理解都离不开语境。 句际之间的逻辑关系完形填空中，句际之间的逻辑关系主要包括：并列关系(连接词有and, while等);转折关系(连接词有but, however, though, whereas, nevertheless等);因果关系(连接词有so,therefore, thus, because, for, since, as等);让步关系(连接词有though, although, despite, in spite of等);条件关系(连接词有if, unless, once, provided that, in case (of)等);解释关系(连接词有i.e., that is to say, in other words等);顺序关系(连接词有before, after, and, first, second, then, next, finally等) 四级考试即将来临，如果大家还没有开始准备备考，那么不妨尝试一下上四级考试已经被很多高校定为硬性的考试，是必须要通过的，只有通过了才能在毕业的时候顺利拿到学士学面的复习攻略，该复习攻略可以让考生在最短的时间内提升自己的四级能力，不会让你失望的哦，最后沪江的小编预祝大家都能够在四级考试中马到成功。
想到的事物的数量，可能有无数个。但是，在这个练习中，请画出三个分支。 第五步 完成与第一阶段相同的工作 即在这些等待填充的线上清楚地写下每个关键词，用上一级关键词来触发灵感。记住，在这些分支上再次使用颜色和图形。 祝贺一下！我们完成了自己的第一幅基本的思维导图。和前面的列清单方式对比一下，闭上眼睛后，我们是否能够快速地回忆起某个分支上面的内容？当给你一张白纸时，你是否很容易就把原来图中的内容复制下来？ 答案是肯定的，只要你画过了！你会注意到，即便是在开始阶段，我们的思维导图中已经填满了符号、代码、线条、词汇、颜色和图像，这些都大能使我们的大脑更高效、更愉快地工作。同样地，如果公司要组织一次公司的联谊会，我们会考虑到目标、参与部门、活动场地、时间、费用预算、活动流程、相关人员等。我们可以利用同样的方式快速地画出一张思维导图。
美的万能句型呢! 1) From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that…从以上的讨论我们可以肯定地得出结论，即… 2) Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclusion that…把所有这些因素加以考虑，我们自然会得出结论… 3) Overall, there is compelling evidence that…, and it follows that in this respect …总的说来，令人信服的证据是…，而且在这方面随之而来的是… 4) The analysis we have made leads to a sound idea that …由我们的分析得出一个正确的见解，即… 5) Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that …考虑所有这些因素，我们可能会得出合理的结论… 6) Therefore, we can reach the following conclusion … 因此，我们可以得出这样的结论… 7) The evidence upon all sides leads to a just conclusion that …基于各方面证据，就产生这样一个公正的结论。 8) All the analysis justifies an unshakable view that …所有分析证实了一个不可动摇的观点，即… 9) All reliable evidence points to the fact that …所有可靠的证据都表明这一事实… 10) All the evidence supports an unmistakable conclusion that …所有的证据都支持一个毫无疑问的结论… 在英语四级考试中，写作是考试的重难点，也是整张试卷的点睛之笔，想四级作文的时候，都非常的苦恼，不知道该如何下手，也不知道如何备考，可是作文却又占据了不少的分数，大要在四级考试中取得好的成绩，就必须要尽可能的吸引阅卷老师，在保证文章流畅完整的前提下，有些句子需要精加工，如总结句，开头句，还有其他句型句式的调整。最后，沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级考试。
不过。”四级教学专家老师向记者表示，这 类考生没有根据自身的长短板制定正确的学习方法，不妨尝试网络辅导课程，课程导师都会帮助考生根据其个人优劣势制定复习方案。 第二个失败原因是“过分依赖解题技巧”。 老师表示，有些解题技巧确实能够帮助考生在考试中快速答题，但对于听力训练少，语法基础弱，词 汇量不达标的考生来说解题技巧如同空中楼阁。除了依靠词汇课程背诵词汇外，近期推出了专门针对四级的手机背词应用，可供考生免费下载，随 时随地学习。 第三个失败原因是“越败越懦，情绪焦虑”。 只要四级英语考试要报名了，不少学生就开始焦急。翁华老师表示，对于过往的失利，学生应从中吸取经验， 而不是关注失败过大学生来说，英语四级考试应该是很简单的，可是为什么有很多考生总是考不过呢?大多少次。对于一些屡考不过心理压力大，基础薄弱，分数比较低的考生来说，报名参加网络辅导是一个快速提高成绩、获 得自信的有效途径。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于如何考不过四级的原因有了更好的了解，看看你是不是属于其中的一种，有则改之，无则加勉，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级考试。
咬了，医生不让我吃。 重点句型 ---에게 + 被动型 惯用型，表示“被……” 예: 쥐는 고양이에게 잡혔다. 例：老鼠被猫捉到了。 同类句型 1. ---를/을 받다 与部分名词结合使用，表示“被……”。 예:결혼했냐는 질문을 받았어요. 例：别人问我是否已婚。 2. ---당하다 与动词结合使用，表示“被……”。 예:이번 일로 사기 당한 사담들이 많아요. 例：因为这件事而被骗的人很多。 3. ---되다 与一部分动词结合，表示“被……” 예:베이징이 멋지게 건설되었습니다. 例：北京建设得很美丽。 4. ---아/어/여 지다 与动词结合使用，表示“被……”。 예:이 연필은 글씨가 잘 써진다. 例：这支铅笔写字很漂亮。 二.表示使役和使役被动的基本句型 对话 가: 영수야, 동생에게 밥을 먹어 줘. A: 英淑啊，给妹妹喂饭。 나: 알았어요. B: 知道啦。 重点句型 1. ---가/이 ---을/를 + 使役动词 只用一个宾语表示被动。 예: 형이 동생을 울린다. 例：哥哥把弟弟弄哭了. 2. ---가/이 ---에게 ---을/를 + 使役动词 用直接宾语和间接宾语(通常是人)来表示使动。 예: 어머니는 아기에게 우유를 먹입니다. 例: 妈妈给孩子喂牛奶。 3. ---게 하다 表示“使……”，“让……”。 예:할머니께서 아이를 자게 하신다. 例：奶奶让孩子睡觉。 大家觉得这些内容有用吗?对你的韩语学习有帮助吗?如果你觉大得有那就赶快收藏起来，平时也要好好去看去练，让自己熟悉知识点并且能够灵活运用。每一次的进步都不是偶然，都是我们努力得来。大家一起用勤奋与汗水浇灌成功吧!
理了大学英语四级高频词组和短语，供大家参考阅读，希望对大家有所帮助！ at a/one stroke 一击,一下子,一举 fling oneself into 投身于…… fling out 逐出，赶出；丢掉，扔掉 have a fling 纵情欢乐 in restraint of 限制,约束 with restraint 以克制态度 without restraint 无拘束地 rival sb. 与(某人)相竞争 without a rival 无可匹敌 a succession of 一连串的……,一阵…… in succession 连续地 suck knowledge into one's mind 吸收知识 suck up 奉承，拍马屁 surplus population 过剩人口 surplus value 剩余价值 in view of 鉴于，考虑到 with a view to doing sth. 打大算做某事 view...as 把……看作 an abundance of… 许多…… bias against 偏见，成见 at a/one stroke 一击,一下子,一举 fling oneself into 投身于…… fling out 逐出，赶出；丢掉，扔掉 have a fling 纵情欢乐 in restraint of 限制,约束 with restraint 以克制态度 without restraint 无拘束地 rival sb. 与(某人)相竞争 without a rival 无可匹敌 a succession of 一连串的……,一阵…… in succession 连续地 suck knowledge into one's mind 吸收知识 suck up 奉承，拍马屁 surplus population 过剩人口 surplus value 剩余价值 in view of 鉴于，考虑到 with a view to doing sth. 打算做某事 view...as 把……看作 an abundance of… 许多…… bias against 偏见，成见
可能是主语，可能是状语，也有可能是宾语，然后紧接着就是谓语动词了，这一点和单句直陈式一致。在从句中，动词通常置于句末。 此外：如果谓语动词在句中同时支配一个第三格和一个第四格，且均为人称代词，则第四格人称代词置于第三格人称代词之前。 三、名词的性和单复数变化 德语的绝大多数名词都有性，所有有时记错了性也很正常，只是记得要及时地改过来。单词记忆时要把定冠词和名词连着读，如此记忆名词的性便也不难了，有些小窍门：外来词(如果一个名词以C作为词首，这个词一定是外来词，它的发音往往无规可循，需对照音标)表示职业或一类人时为阳性名词。在语义环境中，如果表示从事此类职业，或从属这个集合的对象是女性的话，会被用作为阴性名词。德语名词中的外来词，其单数第四格以及复数第一格、第四格的词尾有特殊变化，即加-(e)n，阳性名词词尾ismus，lismus表示“主义”。带有-ik -ie后缀的名词一般表示知识领域或学习专业。此类名词重音在词尾。 四、介词 介词是用以连接句子成分与成分之间的，它学习语言不是那么容易的事情，在入门阶段我们就要打好基础。很多人选择学习德语，可又不知道如何快速入门，学可以决定句中各个成分之间的并列、对立、伴随、引申甚至是从属等关系。正是出于这一点，介词才显得异常的重要。在这里我想说的是，因为德语中存在着大量的动介搭配组合，所以初学者需要从一开始就牢记所学过的动词与它可能的介词的搭配形。
要把四级大纲上的词汇过几遍，在这个过程中，你要记住的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍。此外，我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely，表示专家用specialist，表示擅长用be expert at，表示缺少用be in great deficiency of……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。而这些高级词汇就是在你做题，记单词时候积累的（我原来也不知道有学这些高级词汇的）。还有就是你要善于联系，将孤立的单词串成一条线，比如efficient，你联系到effective，根据efficient后面的词根ent，你联系到sufficient，diffident，confident，deficient……也就是说，你要善于找到单词之间的联系（有衍生联系如efficient与effective，近反义联系如sufficient，形似联系sufficient，efficient与deficient，……） 2、把近十年的真题下载下来，然后将之打印出来（沪江英语网上有历年真题），然后把真题多做几遍，并不断总结经验，对于听力，也是练习真题，为了保证一定的强度，你还可以把真题听力的mp3放进手机里，不论走路，还是吃饭，或者是逛商场……你都可以随时听，在复习的最后阶段，尤其是到了考前那十几天那更是重要，因为听力很注重语感，建议同学们多听。 3、对于作文，去沪江英语网下载的=一些写作高级词汇短语，还有就是优秀短文，好好背背，并且要经常拿笔写写，这对写作是大有裨益的。还有就是写作时候用前面所提到的高级词汇（就看你自己积累没有） 4、阅读，我那时候阅读就是做真题，做完真题，我还会好好思考为什么对为什么错，学会分析自己的试卷也是一个技巧。 以上就是一些考试备考的经验以及技巧，希望大家都能取得一个优异的成绩。
听到或没听懂的内容应该都是这2个原因，大声跟读、模仿、感受连读或失爆的读法。 ◆第五步：裸听 这一步要求在没有原文的情况下，完全靠双耳能听懂所有细节。这是听力训练的最高环节。 你可能会发现刚才边看边听时没有任何理解难度的单词和短语都会出现不懂或模糊的情况。一旦如此，请回到第四步确定是什么词语让耳朵不够熟悉。 本环节的训练需要耐心和坚持。 ◆第六步：再次跟读和裸听 在第五步的裸听中，不断对听不懂的单词和短语反复跟读和裸听。直到能四级考试，大听到、并听懂每句话、每个单词为止。 ※提醒※ 1. 第三步到第六步花费的时间因人而异，因为大家的基础和能力有所差别。 2. 听不懂四六级(精品课)材料，是极为正常的。四六级听力就是在半懂不懂时，进行选择。但是，质变环节在练习之后，务必进行原文查阅和多遍跟读，将选项在原文对应处找到，并且听懂。 以上就是沪江的小编为大家整理的四级听力训练步骤，大家只要按照上面的这个步骤进行练习，相信可以在短时间内有所提高，最后沪江的小编预祝大家都能够在四级听力考试中取得好的成绩。
须要加其他的限定或修饰词，那么这个依存名词与这个修饰词间，要隔写。 如：「좋아하는 것이 많아요.喜欢的东西很多。」 单词与单词间要隔写 这是最基本的了吧。如：「중국어 선생님中文老师」 중국어和선생님都是单独的单词，所以原则上需要隔写。 例举时要隔写 尤其是我们在写作文时需要列举几个物件或事情时，需大要将列举的单词隔开一格。 如：「농구， 배구， 축구篮球，排球，足球」 辅助动词、辅助谓词要隔写 辅助动词是一类特殊动词，它们不能单独构成句子成分，而必须和其他动词结合才能形成句子成份，相当于汉语的“写着”、“掉下去”中的“着”、“下去”。 如：「잊어 버리다忘掉、도와 주세요.请帮我。」 这数字以“万/亿”为单位要隔写 在每遇到千位时就在其前面进行隔写，其余均连写。 如：「십이억 삼천사백오십육만 칠천팔백구십일 或 12억 3456만 7891」 这几条大家学会了吗?我们在学习韩语的时候要注意它们的规则与规律，合理利用它们这对我们的学习是有帮助的。如果你觉得自己的韩语水平还不够好，自学上面比较吃力的话，来这里学习吧，和志同道合的朋友一起制定目标来实现吧!
