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    中有设置练习题,但是题目量比较少,可以买配套的活用练习册。   2.较新标韩内容上略有难度,语法难度也比新标韩更为系统,更适用于有考TOPIK需求的学习者。   3.由于风格更贴近考试,完全进行自学会稍显吃力,比起自学,跟老师学习更加轻松好掌握一点。   《新标准韩国语》,简称新标韩   教材共有:   共6册(初级上下册,中级上下册,高级上下册)   教材优点:   1.注重实用性,以沟通交际能力为主要目的,教材中设置了主要人物,辅以大量的视觉材料。   2.初级简单偏重听力口语,语法部分比较少,适合自学韩语基础会话、训练听力的韩语初学者。   3.教材内容设置贴近生活,都是外国人在韩国生活以及韩国人交流时所要面对的一些基本内容,实用性强。   教材缺点:   1.初级偏简单,导致中级的内大家学习韩语的时候都用什么样的方法呢?要想真正学好韩语,需要一步一步有体系地去学容量和难度骤然加大,中级阶段可能会跟不上。   2.中高级教材排版较密集,易造成视觉上的疲劳,做笔记也不方便。   3. 难度较延世略简单,用新标韩来备考TOPIK的话,可能会有点不好把握。   学习一门语言绝不是易事,虽说韩语算比较容易学的语言,但如果想学好韩语,还是要放弃速成的想法,韩语并不能够通过看过几部韩剧或综艺就立即掌握的,杂乱无章且没有目的地学习,效果往往不尽人意。选择适合自己的教材很有必要!

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    广州大学座落在中国历史文化名城、华南经济文化中心和改革开放前沿广州市,位于国内一流大学园区--广州大学城的西南端。学校濒临珠江,三面环水,绿草如茵,环境优美,是陶冶情操、读书治学的好地方。 了解往年的研究生复试分数线对准备考研至关重要,小编整大学座落在中国历史文化名城、华南经济文化中心和改革开放前沿广州市,位于国内一流大学理了该校的2016年研究生复试分数线,希望能对您有所帮助。 年份 学院名称 专业名称 总分 政治/科目一 外语/科目二 科目三 科目四 2016 音乐舞蹈学院 (专业硕士)舞蹈 335 51 34 —— —— 2016 工商管理学院 企业管理 335 45 45 68 68 2016 建筑与城市规划学院 城乡规划学 265 36 36 54 54

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    考点指定的考试地点。 (二)复试 1.复试由我校组织安排,采取差额形式,差额比例一般不低于120%。 2.复试时间:一般为2017年3-4月份,具体时间另行通知。 3.复试科目和复试加试科目详见我校硕士招生专业目录,复试办法另行通知。 三、录取 1.我校根据国家下达的招生计划、复试录取办法、考生入学考试的综合成绩(含初试和复试),并结合其平时学习成绩和思想政治表现、业务素质以及身体健康状况确定拟录取名单。对于思想品德考核不合格者,不予录取。 2.硕士研究生按其学习方式分为全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生两种。硕士生按就业方式分为非定向就业和定向就业两种,定向就业的硕士研究生须在拟录取前与我校、用人单位签订定向协议书。 3.新生报到入学后,我校将根据教育部和学校规定组织新生进行资格复审。应届本科、自考和网络教育考生入大学是一所在改革开放中崛起的新兴地方综合性大学,由浙江省和宁波市共建共管。学校现有学学时(9月1日前)如未取得国家承认的本科毕业证书,取消录取资格;推免生未取得学士学位或本科毕业证书,或受到处分的,取消录取资格。

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    致和全面相结合。如果只是泛而不精,会面临似是而非、不求甚解的尴尬局面,因此,既要做到精通平时听不懂的难点,做到完全听懂;又要能够快速了解词义,做到泛听。 三、用字音训练帮助提升猜字的能力 根据以往的经验来看,听力测试里让考生犯难的地方在于音标相近的一类词。要解决这一难题,要求能够准确判断音标并读取上下正文间的内容的能力。加强同音、近音异义词的训练,以此来提升自己快速认准上下文字内容的能力。另外,还要注意速读、弱读、意群、停顿、英美之间的区别以及口语中的发音特点。 四、平时多关注英美文化背景 平时多看英美的杂志报刊等,从中了解英美国家的人文地理、教育文化、历史甚至是风土人情和名人传记等。因为这些都会帮助你获取更多的经验常识。不会在短文听力测试中因为背景不同而败下阵来。 五、严格把控答题时间 把握好大学英语六级考试临近,通过有效复习对自己以往的学听力考试开始前的那珍贵的二分钟时间。六级听力会有二分钟准备放音乐的时间,在这二分钟里尽量把题目看一遍,做到心中有数。这样在正式解答的时候,就能从善如流,先从简单的会做的开始,不浪费时间,准确而快速的答题。 以上内容就是小编整理的有关大学英语六级听力复习方法指导。想必很多考生还在为学英语六级听力考试发愁吧,其实大学英语六级考试中的听力理解部分历来是学生们的薄弱环节,因此听力的好坏在考试中至关重要,希望以上内容能够对考生英语听力测试成绩的提高有所助益。

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    该要引起重视。怎样才能有效提高英语听力能力呢?听力就是考验大家的语法掌握能力,大家平时可以多听英语广播,尝试跟读。到了真正做听力题的时候,一定要注意几点,具体我们从下文详细了解。 英语六级听力当录音人开始宣读Directions时,考生应充分利用这段时间速读选项,预测考点,从而做到心中有数。通过先看选项,可以明确题目多方面的信息: 1)题目涉及到的人物、地点、场合等,在非主题题型中,可能暴露该题的主题。考生可以通过对全部选项的速读建立起一个大概的场景,比如:图书馆、医院病房等,从而联想起与该环境有关的词汇,迅速进入状态; 2)当四个选项是同类短语时,考点就在这一细节。这时,考生应充分集中精力,听懂时间、数字等与选项对应的细节考点; 3)尽管四个选项中只有一个正确答案,其余的三个选项设置也并非和题目毫无关系。利用设定干扰选项所遵循的规律,我们可以大胆地进行猜想。这种猜测其实并不耽误时间,也不怎么消耗脑力,考生反而能够通过猜想事先得到一个对该题的印象。结合四个选项的共同点,我们往往可以得到大量的提示,有时候,甚至可以 把答案猜得八九不离十。真正听题的时候,考生可以和录音人给出的信息进行比较,轻易排除错误选项,直达正确答案。举例如下: 例: You will read: A) She is not interested in the course. B) She doesn't like the way the professor lectures. C) She's having a hard time following the professor'slectures. D) She's having difficulty with the heavy reading assignments. 黑体的部分就是考生在短短5秒内应该看到的信息点。某考生仅根据以上选项推论如下: 选项中不断重复的course,lecture,assignments都提醒我们,这是学生评价课程的一道题目。题中男生会先问感觉如何,女生的回答可能并不是全盘否定,但一定会有抱怨。进而推想,很可能用一个转折关系的句式,比如but,而事实惊人地吻合。 请看Tape: M: How do you like Professor Bockman's course on the History of Philosophy? He is a distinguished scholar on that subject. W: He is a great teacher, but I'm having a hard time with the reading list. I feel I can't even finish it. Q: What problem does the woman have with the course? 在考试的过程中,做听力的时候不要操之过急。在听力开始之前,一定要先读题,了解问题问的是什么。如果在听力开始了以后,遇到没有听清或者不会做的,不要再纠结,直接跟着广播跳过做下一题,如果有一题不大学英语六级考试中的听力题是很多学生最容易丢分的地方,由于听力题的占比分数较高,所以大会做还在纠结,就会影响下一题的进度。以上就是小编给予的建议,希望可以帮助大家。