竟是要说的，所以别告诉我：“我在心里表达的挺好的。”这没用，说出来才算数，跟你交流的人看不到你的内心。Übung macht den Meister!(熟能生巧!)只要练的、说的足够，任何表达都会像说“Danke! Bitte!”那么简单!闲着没事多想想：“这句话该用德语如何表达? 　　4 　　借助德语视频练习德语 　　个人觉得，借助德语视频可以有效地改善自己的语音、语调，还可以学习地道的德语表达。当然，我们也不需要刻意地单纯为了练习口语去看视频，这样往往觉得乏味、坚持不下去，你尽可以享受看视频的乐趣，觉得哪个表达方式好了、说的比较好玩的，就模仿一下，不知不觉你会得到惊喜。 　　口语练习从现在开始，这些内容大家已经了解了吗?其实还有很多知识点等着我们去学习，当然除了上述内容以外，我们还可以通过报班培训的方式进行学习，就看大家自己的选择了。欢迎关注我们，了解更多德语知识!

何在没有语言伙伴的情况下，独自进行口语练习并及时得到反馈。 　　A1阶段 　　除了一些日常住行日程安排口语表达外，我们尤其需要注意重音、长短音以及对于德语字母音标组合，德语是拼读型语言，听到便可根据发音拼写下来。在初级阶段将这些练习扎实了，对后面德福考试中的听力和口语将会有极大的帮助。 　　A2阶段 　　除了每个单元需要掌握的口语表达外，我们需要多练习动词在各个句型中的语序，如在从句、现在完成时、情态动词搭配动词原型、被动态等句子。针对这些情况，我的建议是动词造句法，在单词本中挑选一些熟悉的动词，然后造句。注意我刚刚提到的那些句子尽可能练习到。 　　B1阶段 　　重点放在文章总结，选取B1课本里的文章，先通读一遍，了解文章大意。然后写关键词(建议只写动词和相关宾语，不要写完整的句子)，最后看着关键词进行文章总结，在说的时候自己口头补充主语、时间地点方式状语等词。注意在总结的过程中也必须要录音或者拍视频，最后回放刚刚的文章总结，从中总结自己的优缺点。 　　B2-C1阶段 　　重点放在同义词或反义词转换上，按照上面所说的文章总结写关键词的方法来操作，不同的是，我们现在需要替换文章里的动词或宾语，尽量不要用原词，而是要用同义词或反义词，这个阶段重要的学习目的在于词汇扩充，用这种词汇替换法，我们既能练习到语法，更能扩充词汇量。并且和C1以及德福考试直接挂钩。 　　任何练习都离不开坚持，希望大家能够通过录音或者拍视频的方式记录下自己的每一次蜕变，没有口语伙伴，我们也能通过这种方法做自己的口语伙伴。当然如果你想更好地学习德语，也可以来这里接受专业的德语知识培训。

成了。 方法四：钢笔工具抠图 在图像边界复杂不连续的情况下，使用钢笔工具抠图。使用方法：选择“钢笔”工具，并在钢笔工具栏中选择第二项“路径”的图标;按住CTRL键不放，用鼠标点住各个节点，拖动改变位置;每个节点都有两个弧度调节点，调节两节点之间弧度，使线条尽可能的贴近图形边缘，这是光滑的关键步骤;钢笔闭合后，抠图就完ps成了。 方法五：快速蒙板抠图 带有毛发的照片，使用快速蒙板抠图。使用方法：打开照片点击移快速蒙版工具按Q 选择画笔，在动物身上涂抹，全部涂抹完再次按Q，得到选区将动物复制出来就好了。 方法六：滤镜抽出抠图 一般在抠头发的时候，我们使用滤镜抽出抠图。使用方法：打开照片执行-滤镜-抽出-用画笔涂抹需要抽出的部分，勾选强制前景色-选择接近头发的颜色，抽出完成将头发图层复制，但是脸部被抽出的部分给覆盖了，删除脸部多余头发，在用橡皮擦将背景颜色部分擦除。

放了切图人员的双手。 总体来说，切图方法分为：传统切图(手动切图、参考线切图)、精准切图，希望本篇经验对大家的学习和工作有所帮助! 切图工具 工具栏中的“剪切工具”，其实剪切工具里边一共为我们提供了四个工具。分别为“裁剪工具”、“透视裁剪工具”、“切片工具”、“切片选择工具” 图中的“切片工具”、“切片选择工具”是我们切图需要用到的两个工具。“切片工具”和“选择工具”有点相似，都是选择一个区域，不同的是切片工具选择了区域后会标记为一个切图。例如下图中我使用了切片工具切了一个小片，左上角的03表示切片的名字，果我们使用切片工具切了十几张图，现在觉得某些需要调整或者删除，这个时候我们就可以使用“切片选择工具”，顾名思义可以用来选择我们之前切出的图。然后右键选择的图弹出菜单，菜单有包括“删除”操作， 传统切图 不管是传统切图或者精准切图的方法介绍，我都使用下面的图片作为例子。图片设计比较简单，包含的内容比较少，便于介绍， 手动切图 手动切图需要切图人员完全手动的使用“切片工具”一个一个的去切割图片。首选，选择“切片工具”，然后在需要切图的图标上使用“切片工具”选择一个包ps切图，是我们用这个软件最常用的一个用途。但是，我们大家都是对于ps含了图标区域。例如下图的ADDRESS文字上方的图标就使用了“切片工具”选中。继续切其他图标，从图中也可看出每个切图左上角都有一个数字，这个数字就是切图的编号，表示当且切图时第几个切图上面的切图也暴露除了几个疑问，我先把上图的底部放大一点，能看清楚些。图片的右下角有一个区域，区域左上角有一个数字为30的编号，这个区域也是一个切图，30是我们看到的最大数字，这说明了其实我们一共切了30个图。明明我们只切了8个图片，为什么一下子又变成了30个切图，

对应的只有g和k这两个辅音，就算标注了紧音ㄲ为gg，真的能够准确地发出紧音吗?而韩语本身就是表音文字，每个字母应对一个发音，再用其他语言文字来标注只会加重大家的记忆学习负担。所以依然是上一个误区的解决方式：跟着读，读出来像，就可以了。 　　误区三、相似的发音、音变规则还没搞懂，复习完了再去学初级。 　　在英语中，元音在不同的情况下会发不同的音，比如a，有时是[ei]，有时是[a]，也有时是[æ]。这些变化都不是在学26个英文字母的时候学到的。韩语音变也是相似的。在发音阶段我们最多能够遇到五六十个单词，这些单词根本无法满足我们完全掌握发音规则的需求，所以学员只能一遍遍地去背诵规则，事倍功半。真正的音变学习，应该在初级中进行，在大家毫无所觉的时候成为一个发音的习惯，再回过头来总结，才能事半功倍。 　　以上就是沪江小编为大家整理的学习韩语的误区，总而言之，韩语发音的确复杂，但是并不是难。难就难在我们奢求在一个月之内完全掌握本该用一年时间潜移默化才能掌握的内容。所以在学习韩语发音的时候，请放下固有的思维模式，把自己当成一个小孩，不要做过度的思考，顺利地度过发音学习期，就能够进入进一步的学习了。

对开音节和相对开音节。 绝对开音节：以发音的元音字母结尾的音节。如：no，。 相对开音节：以元音字母+辅音字母(r除外)+不发音的e结尾的音节。如：these，those，page，life，use。 2、闭音节：以一个或几个辅音字母(r除外)结尾，而中间只有一个元音字母的音节。如：bad，desk，sit，long。 3、，元音字母+r，即 ar er ir or ur 4、元音字母在重读开音节、重读闭音节和r读音节中的读音。 元音字母在重读音节中的读音 字母 开音节 例词 闭音节 例词 r音节 例词 A [ei] name [?] bag [a:] car E [i:] these [e] pen her I [ai] bike [i] his girl O [u] no, note not for U [ju:] student [ bus nurse 通过总结规律可以发现，元音字母在重读的开音节中就读字母本身的音。但是需要注意，一切规律都不能包罗万象。我们要用普遍规律记忆音标，同时也要熟记特殊的发音。

别是相同的，但是还是有很多词是相同的哦! 　　阳性Maskulinum 　　der Mann, 男人 　　der Schüler, 男学生 　　der Student, 男大学生 　　der Lehrer, 男教师 　　der Dozent, 男讲师 　　der Herr, 先生 　　der Mechaniker... 男机械师 　　usw... 　　阴性Femininum 　　die Frau, 女人 　　die Schülerin, 女学生 　　die Studentin, 女大学生 　　die Lehrerin, 女教师 　　die Dozentin, 女讲师 　　die Mechanikerin, 女机械师 　　usw... 　　例外Ausnahme 　　das Baby, 婴儿 　　das Kind, 孩子 　　das Mädchen, 女孩，少女 　　二、通过单词后缀进行推断 　　因为德语语言构成复杂，来源多样，所以这种方法并非能够绝对奏效，只能保证绝大部分单词符合规律。 　　阳性名词后缀总结 　　-ant 　　der Emigrant, 政治流

听懂再进行听写，否则写的时候会感觉很盲目。第二步是一句一句地听，一个词不差地写。不会的地方先空着，留到最后再修正。第三步是检查和总结。学习者要对照听力文本检查自己的听写，任何错误都不要放过。第四步是跟读模仿甚至脱稿复述，要尽可能地将所有的发音和语调贴近听写材料，这也大大地提高了语音的准确性和语感。 　　而泛听也是很重要的听力训练手段，它可以让人沉浸在特定的语言环境之中，对德语更加熟悉。我们可以利用早起、睡前、用餐或者路上的时间进行泛听，听力内容可以选择比自己语言水平高一点点的材料，这样我们才能保证在泛听的时候，不会因为完全听不懂而做无用功。同时，要坚持用精听的方式训练自己的听力(听写—跟读—复述)，交叉巩固。实践出真知，只有做了大量的听力练习，才能够在实践中灵活地运用德语。 　　冗长的德语单词、永远大写的名词配上令人窒息的词性、一句话等到结尾才姗姗来迟的动词等等这些都足以让我们一个头两个大。但德语真的有这么难学吗?一定是你还没有找到方法，希望这些内容能够更好地帮助大家找到学习德语的窍门。

到你输入的目标网址内 　　c.目标：指定载入的URL帧原窗口打开，表示是在还是在新窗口打开链接 　　d.消息文本：鼠标移到这个块时浏览器左下角显示的内容 　　e.Alt标记：图片的属性标记，鼠标移动到这块时鼠标旁的文本信息 　　f.切片的尺寸：设置块的x、y轴坐标，W、H的精确大小 　　四、保存网页 　　一旦你满意你的布局后，选择文件>存储为Web所用格式，保存图片。 　　   　　在这里，您可以为切片设置文件类型或者使用网页对话框中列出默认设置。完成设置后，单击存储按钮。 　　   　　这时会弹出一个存储优化结果的对话框，底部的对话框是几个重要的设置。 　　a.格式:你有三个选择，分别是HTML和图像，仅限图像和仅限HTML。 　　b.设置:您选择自定，背景图像，默认设置，XHTML和其他。 　　c.切片:所有切片，所有用户切片和选中切片。 　　对于本教程我使用的是HTML和图像(一般都这么保存)，默认设置和所有切片。完成设置后，选择您想要保存文件的文件夹，并单击保存按钮。这时会创建一个HTML文件和一个包含六个图像文件，它们在同一个大文件夹中。 　　这是一个在Adobe Dreamweaver中的分区屏幕的HTML文件。你可以看到，代码很简单也很好用。 　　   　　五、结论 　　正如您可以看到的，当你有一个大图片时，图像分割是非常有用的。通过将它分解成小图，加载时小图一个一个加载，让用户逐步看到更多。这对于网速慢的用户很有帮助。

有用的证书，在全球范围内举办，得到广泛认可。 　　考试内容：初级考听力、阅读，中高级考听力、阅读、写作。 　　等级评判：初级1-2级，中高级3-6级。 　　考试时间：中国场考试一般在每年的4月和10月的第3个星期日举行。 　　考试费用：400元/等级 　　考试官网：www.topik.go.kr 　　4 　　CATTI考试(最权威) 　　受中国国家人力资源和社会保障部委托，由中国外文局负责实施与管理的一项国家级职业资格考试，是一项在全国实行的、统一的、面向全社会的翻译专业资格认证。 　　用途：科学、客观、公正地评价翻译专业人才水平和能力，使中国翻译行业更好地与国际接轨。 　　报名条件：具有一定外语水平的人员，不分年龄、学历、资历和身份，均可报名。 　　考场设置：在中国大陆各省、自治区、直辖市均设有考场;非中国籍人员及中国在外的留学生、从业人员可在开设考点的国家就近报考。 　　考试内容：分为口译和笔译两种形式，每个语种均分为一、二、三级。 　　考试官网： 　　所以，目前最权威的韩语证书依然是TOPIK，和去年开始加入韩语的CATTI，趁着有时间，大家赶紧学起来，拿到证书，追星、追剧、考学、工作都简单!如果大家想更好更系统地进行考前辅导，也可以来这里和更多的朋友一起学习。