《怎样画钢笔画》内容概要：作者所喜爱的主题绝大多数情况下都是在户外发现的，经常是在蜿蜒曲折的乡村小路的尽头、高山峻岭中的小径或农仓场地外的篱笆墙上找到这些主题的。作者外出旅游总是轻装上阵，脖子上挂着一架照相机，胳膊底下夹着一本速写本，衣服口袋里装满各种画具。尽管我们使用多种媒介作画，但却特别喜欢钢笔笔触所造成的精确的细节和鲜明的对…… 《怎样画钢笔画》读后感，来自卓越网首页网友：各种用墨技巧大都是经过反复试验而臻于成熟的。失败使作者积累了丰富的经验，接着成功不断出现，技巧不断成熟，并牢记不忘。这就是个人风格形成的过程，因为每个人衡量成功的尺度都是不同的，所以请牢牢抓住你所喜欢的那些东西…… 怎样画钢笔画的读后感，来自当当网的网友：首先，书的质量很好，纸面光滑。其次，内容由简入易，层层递进，而且每一章都有比较简单明了的绘画方法，还有错误和正确方法的互相参照。第三，适合有一些些绘画基础的人，没有绘画基础也可以，因为第一章是入门，而且会教你怎么画，画的东西也很简单，循序渐进就可。最画钢笔画重要的是有耐心。后面的草木画和人物画非常费时，偶还没有画到。不过画之前对钢笔的品牌和笔的粗细非常有讲究，有时一幅画要用2到3只不同粗细的钢笔。如果用一般的钢笔画可能效果会差，不过我还是用自己的钢笔，能画就可以了。有时候我会用水笔，不过用水笔画收笔的时候会有笔墨溢出来，没有钢笔出墨均匀……

贴合，家长应引导孩子把在校学到的知识灵活运用到日常生活中，亦或是生活中的问题引导孩子用数学思维去解决。比如说生活中的爬楼梯计算，切蛋糕的角度与数量等，用这些常接触到的容易让孩子接受加深印象的具象来体现数学关系展示数学概念，告别枯燥乏味的单纯抽象概念理解，这样做在培养孩子主动学习数学的兴趣的同时还能加深孩子印象与数学思维的灵活变通。 　　以上就是沪江小编整理的小学数学学习五大困难及解决办法的内容，希望同学们可以掌握这些技巧，提升自己的学习能力和效果。

自己的思路完整的拷贝进入学生的大脑。所以知识的传承需要学生的记录、复习、练习等等。而真正掌握知识点的最重要表现就是产生自己的认识与归纳。 　　4、记录经典题目。 　　不论小学、中学还是大学，很多时候学习终究脱离不了题目。如果在某一个角落、一本书当中真的有那么一道题、一段话让你受益匪浅，那么勇敢的记录下来。不笔记，用来记录老师讲课重点、补充难题、听课心得等内容，方便日后复习与记忆。而小学数学笔要将笔记内容局限在老师所供、讲义所言——它应当帮助记录所有对你重要的内容。 　　除了以上这些内容上的筛选，熟练的同学还应该考虑下笔记当中布局与记号。比如，过去老师常使用“△”“*”或者“Ⅱ”来标记相对重要的内容，☆表示最重要的知识点，“→”标记自己的心得，“?”表示自己的疑问等等。这些符号，与红色、黑色墨迹搭配能够形成层次鲜明的内容体系，方便自己的不同的场合下复习想复习的内容。 　　以上就是沪江小编整理的关于小学数学学习习惯的培养。希望这些内容能够帮助同学们掌握数学学习的方法，取得理想的学习成绩。

谁说PS只是设计师的专用工具？ 谁说工具课枯燥无味没意思？ 谁说没个“三年五载”别想学会？ NONONO！ 想P图不求人，瑕疵，水印不在话下，你就是PS大神！ 丰富的案例精讲，幽默风趣的教学风格，跟无趣say goodbye！ 只需39课时，所有工具一次性全部掌握！让你见识一下什么才叫高效速成！ 【适合对象】： 1. 零基础，希望得到专业系统学习的学员； 2. 在日常生活工作中，需要使用PS进行图片处理的学员； 3. 想要短时间内掌握PS基础工具用法的学员。 【学习目标】： 1. 掌握PS基础工具的使用方法； 2. 利用所学知识进行图片处理及绘制； 3. 抠图、去水印、做ICON，一气呵成。 【课程安排】： 1. 39课时，高清视频课，每周二、三、四、五发课。 2. 即报即学至2015年11月26日。 【名师介绍】： 1. 阿角：沪江网校平面设计讲师，UI设计，插画约稿经历。 软萌外表，高冷路线，内心丰富的慢热青年一枚。 数学专业出身的美术工作者，立志成为最具艺术范儿的理科生和逻辑性最强的设计师。 2. 小帕拉：资深平面设计师，曾给中国建设银行，宝钢集团，中国联通等知名企业提供设计服务；参与《北京国际青年戏剧节》等重大活动项目的平面设计。 对于艺术设计有着敏锐的感知和独到见解。 一直梦想着做一个风流倜傥，玉树临风的气质型设计师。 3. 六神：沪江网校平面设计讲师，沪江动漫（CC猫、部落虎、渣渣兔）主创人员。 沪江网校OCS3.0课件主力设计师。互联网教育“情境化设计系统理论“创立者。 主讲“平面设计、CG插画、动漫形象设计“等多门沪江内训课程。  

这样的柱体，我知道这样的柱体一般是承重墙，装修的时候不能砸掉这样的墙。”“老师，小朋友玩的积木里有这样的形状。”“老师，从空间来看，我们不正是一个个正方体吗?”……学生言无不尽，通过我开放式提问的引导，对新授课的内容产生浓厚的兴趣，随后我又提出：“万丈高楼平地起，如果将人生最后的成就看做高楼，那么现在在座的各位都正在打基础……”结合开放性提问，我将德育教学贯穿其中，体现数学教学中人文素养的培养。 　　三、淡极始知花更艳：远景展望 　　开放性提问在高中数学教学中的运用，切实提升了教学成效，所谓“淡极始知花更艳”，在教学中施教者要意识到教育是慢的艺术，要将课堂还给学生，结合每个学生的特点因材施教。 　　上述就是沪江小编整理的数学课堂有效策略，希望同学们能够在平时的学习中牢固掌握以上这些内容，提升自己的学习能力和效果，取得理想的学习成绩。

打勾。 7、点击白色到黑色的渐变条，进入渐变编辑器。 8、把左侧下方的白色滑块拖到中间，可以在下方的位置处直接填写百分之50。 把鼠标放在左侧的滑动条下方，会出现“点按可添加色标”。 点击一下，出现一个新的色块，为白色。把它拖动到最左边，可以直接填写百分之0。 选中最左边的白色色块，点击一下下面的颜色后面的白色，弹出“选择色标颜色”的窗口。在里面选择纯黑色。点击“确定”。这样就把白色改成了黑色。渐变色变成了黑-白-黑。点击“确定”。 可以看到上面确实变ps应该是大家都比较熟悉的一款办公软件，即使大家没有学过这个软件的使用，但是在很多场合我们都会接触到ps成了黑色-白色-黑色渐变。 一只手按住shift键，一只手按住鼠标左键在图片上拉出一条直线(按住shift键是保证水平)。 松开手，蒙板就起作用了，这是利用了蒙板状态下，黑色隐藏，白色显示的特点。 然后稍加