送气音说到底还是清音，将其跟浊音区分开来的最主要的一点就是其没有浊音那样的发音时的声带(预先)振动。 　　(4)拗音 　　1)拗音是由い段假名(い除外)和やゆよ三个音相拼而成，每个拗音为一拍; 　　2)拗音的写法是い段假名和小一号的やゆよ紧挨在一起，やゆよ位于い段假名的右下角。 　　(5)鼻浊音 　　浊音中的が行在位于单词或句子中间时，会产生“鼻浊化”现象，其发音类似于国际音标中的[ηa:][ηi:][ηu:][ηε:][ηo:]，这是日语语音的难点之一，初学者可采用以下办法体会：读一个以eng为韵母的汉字，保持住后鼻音，然后依次顺势带出aiueo的元音，以此方法多练习相信很快就能掌握鼻浊音的发音方法。在各省方言中有不少带有鼻浊音的字，比如山东话中的“俺”，广东话中的“我”等等，懂方言的朋友也可以在那里寻找相应的发音进行体会。 　　(6)特殊假名 　　明治维新之后，日本大量从西方各国引进外来词汇，直到今天仍然如此，因此导致了外来语部分产图生了一部分特殊假名，比如非かさたぱ四行前的促音(如キッド)、特殊的拗音，如下面提到的ヴァ行等等。 　　*ヴァヴィヴヴェヴォ 　　这是为了迎合英语中辅音[v]和其他元音拼读的相似性而生造的一行假名，读音其实和ば行是完全相同的，只是这行假名没有平假名形式而只有片假名形式。 　　*ファフィ(フ)フェフォ 　　这是为了迎合英语中辅音[f]和其他元音拼读的相似性而生造的一行假名，同样只有片假名形式，读音近似为[fa:][fi:][fu:][fε:][fo:]，同样其中的フ部分仍然是唇间缝隙吹气，而并非咬唇吹气。 　　*ティディ 　　由于日语中没有类似“提”“低”的音，为了迎合英语中[ti:][di:]的相似性而生造的这两个假名，发音类似于“提”、“低”。 　　同样，日语中还有其他类似的特殊假名，其创造的目的都是因为拉丁语系比日语发音要复杂的缘故。这在日语语音的学习上造成了一定的困难，但是这些毕竟是少数，初学者大可不必理会。 　　以上就是沪江小编为大家带来的这几种日语入门发音初学者需牢记的全部内容介绍，如果你想关注更多日语学习资讯，欢迎继续关注沪江日语网，小编会持续为大家更新。

朋友们仔细观察、认真思考。例如给你两幅图，第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看，第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。你在观察时，就要对比两幅图的不一样，细心的你会发现第二幅图中鱼缸里的鱼不见了，而猫正在舔着嘴巴。经过你的认真思考，你会想到鱼被猫吃了。图中省去了猫吃鱼的过程，就需要小朋友们仔细观察、认真思考，理清图的意思。 　　四、发挥合理想象丰富语言 　　很多同学在写话的时候既表达了图意，也能够有条理地描写，但是语言很简单，仅仅是就图说图，缺乏合理的想象。其实想象可以使你的写话充满灵气和活力。 　　五、按顺序观察才能表达有序 　　看图写话训练的一个重点就是按顺序观察，只有按顺序观察了才能使你的表达有序，而不是杂乱无章。按顺序观察是前提，能详略得当地描写可以使你的作文更显张力。这就要求我们在观察的时候还要有所侧重。重点观察后再写出来，那你的写话就更出彩了。 　　以上就是沪江的小编为大家整图理了小学低年级看图写话的技巧，如果现在你还在为看图写话而烦恼，那么好阅读上面的文章，相信会对你的看图写话有所帮助，最后沪江的小编希望大家都能够写好看图写话，为以后的写作奠定一个扎实的基础。

伤疤 　　顎がとがる ：下巴尖 　　唇 ：嘴唇 　　頭を下げる ：垂下头(俯首鞠躬，投降，认输，折服，钦佩) 　　顎が胸にくっつく ：下巴和胸紧贴在一起 　　肩を回す ：转动肩膀 　　左手を回す ：转动左手 　　右手を挙げる ：举起右手 　　両手を横に挙げる ：把双手平举起来 　　手を後ろに回す ：把手背到后面 　　手を腰に当てる ：把手贴到腰上 　　手をお尻にくっける ：把手紧贴到屁股上 　　手を組む ：双手交叉 　　手が滑る ：手狠滑腻 　　手をずらす ：把手挪开 　　手の甲が腰に触れる ：手背叉腰 　　手を握ったり開いたりする ：握拳松开 　　腕を回す ：转动手臂 　　肘を曲げる ：弯曲胳膊肘 　　脇に抱える ：夹在腋下 　　腰を曲げる ：弯腰 　　腰骨：腰椎骨，腰骨 　　背中をピンと伸ばす ：一下子伸直脊背 　　体を反らす ：把身体向后仰 　　体を前に倒す ：身体向前倾 　　膝を突く ：跪下 　　股 ：大腿 　　足を開く ：岔开腿 　　足をまっすぐにする ：伸直腿 　　足首 ：脚脖子，脚腕 　　足先がこちらに向く ：把脚朝向这边 　　右足を伸ばす ：伸出右脚 　　その場でくるくる回る ：原地转圈 　　足踏みをする ：踏步走 　　平行にもつ ：保持平行 　　交差させる ：使之交叉 　　逆立ちする ：倒立 　　飛び込む ：跳入，跳进去 　　抱っこする ：抱 　　負んぶする ：背 　　荷物を背負う ：背行李 　　両足をそろえる ：双脚并拢 　　足を相互に前に上げる ：交替向前踢腿 　　スーツ ：(一套)套装，西服，成套服装 　　ジャケット ：西式短上衣，夹克衫，前开襟带袖西式上衣的总称 　　ジャンパー ：宽松夹克衫，跳高运动员 　　ジーンズ ：牛仔裤，用藏青色斜纹粗棉布缝制的长裤 　　スカート ：裙子 　　ワンピース ：连体衣，连衣裙 　　セーター ：毛衣，毛线衫，毛线衣 　　カーディガン ：卡迪根式开襟毛线衣 　　スカーフ ：头巾，围巾，披肩 　　ハイヒール ：高跟鞋 　　Vネック ：v字领 　　長袖 ：长袖 　　半袖 ：短袖，半袖 　　袖なし ：午袖衣服，坎肩(儿童) 　　裾 ：衣服的下摆 　　襟 ：衣领 　　ウェスト ：腰围 　　丈 ：长度(上衣身长，裙子长度) 　　長さ ：长度 　　幅が広い ：宽大，肥大，幅度宽 　　緩い ：宽松的，和缓的，缓慢的 　　だぶだぶ ：液体晃荡，衣服过于肥大而不合身，人肥胖 　　ぴったり ：紧密的，严实地，恰好，准确无误 　　ゆったり ：宽敞舒适，舒畅 　　上着 ：外衣(穿在最外

要你对韩语抱着热忱，就在学习的路上成功了一半。在兴趣的基础上，你可以把兴趣融入学习。 　　要是你喜欢听韩语歌：挑一首喜欢的歌曲，难度不宜过高，先把歌词抄下来，然后借助词典进行单词意思的查询，不要盲目相信软件上的翻译，这样会对单词产生误解，因为这些翻译跟单词并不是一一对应的，有时候的还会带入自己的主观色彩，或者进行意译，所以建议大家遇到没见到的单词还是查词典为妙。 　　要是你喜欢追星、看韩剧韩综：选取自己喜欢的一段视频，长度不要超过10分钟，否则压力会很大，容易丧失兴趣哦。边看这段视频边学习韩语，听到熟悉的单词就按下暂停，把这一个单词抄到笔记本上，做完笔记之后，再跟着视频的发音多读几遍，主要学习视频中的人物是如何发音的、语调又是什么样的。 　　光是靠着电视剧、综艺、歌曲自学，学习的单词比较零散，那么韩语知识也比较杂乱，没有规律，大家也可以使用课程入门韩语，进行更加系统的学习。 　　3.如果的目标是韩语能力考试 　　检验韩语最好的办法就是考证，有同学觉得自己学韩语知识太零碎，即使买了教材也只是知道了应该学习什么内容，有不懂的问题或是对知识点不清楚总是没办法解决。这种情况下，你可以跟着专业老师一起学习，不仅会给你安排学习进度，让你的学习更加系统，还能够解答你对内容不懂的地方，一一攻破难点。 　　4.如果你的目标是口语无障碍 　　很多学习韩语的同学都知道，就算考过了韩语六级，并不代表着你的口语就非常流利，口语一直是困扰着广大同学的难题。我们可以通过自学或者跟老师学习来掌握语法、阅读能力、听力，但是却没办法说出一口流利的韩语。为什么?口语-重在表达，在于沟通，如何达到沟通的目的是最重要的，那么口语提升的核心在于什么呢?答案很简单：实战。 　　不管学了多少书本的内容，不把它说出来都算不上完全消化理解、运用。毕竟学语言是一个输入和输出的过程，学韩语的各个过程都是输入，只有运用出去了才算是语言输出。只有不断在实践中，才能将理论发挥出来，这时你的能力也就提升了。

想去购物吗? 　　나:좋아요.마침 저도 쇼핑하러 나가려 던 참이에요. 　　B：好的，正好我也想去购物呢。 　　重点句型 　　---(으)ㄹ 래요 　　终结词尾，表示征求对方意见或者表达自己的意图，相当于汉语的“想……”。 　　예:차가 뭐 드실래요? 　　例：想喝点什么茶呢? 　　同类句型 　　---(으)ㄹ까요 　　终结词尾，表示征求对方意见，主语为第一人称。 　　예:창문을 닫을까요? 　　例：把窗户关上，怎么样? 　　---(으)ㅂ시다 　　请诱型终结词尾，表示希望对方和自己一起行动。 　　예:물을 아껴 씁시다. 　　例：让我们节约用水吧。 　　---아/어/여 주시겠습니까? 　　惯用语，相当于汉语的“能……吗?”。 　　예:좀 도와 주시겠습니까? 　　例：能帮我一下吗? 　　---를/을 부탁합니다 　　惯用型，相当于汉语的“拜托……”。 　　예:우리 집 고양이를 좀 부탁합니다. 　　例：我家的猫就拜托你了。 　　---았/었/였으면 좋겠다 　　惯用型，相当于汉语的“能……就好了”。 　　예:선생님이 도와 주셨으면 좋겠어요. 　　例：老师能帮忙就好了。 　　以上就是沪江小编为大家整理的韩语写作中需要的一般句型，想要在写作中取得好的成绩很困难，但是切忌不能够在写作方面拉分，否则将会直接影响到整体的成绩。

　　关于日语能力考试，网上有很多备考的方案和策略。那么我们去哪整理这些资料呢?这些日语考试资料又该包含哪些方面呢?下面跟着沪江日语培训小编一起来学习吧。 　　在整理日语考试资料前，我们首先要知道日语能力考的一项硬性规定。在日语等级考试中，如果各单项得分中有一项没有达到及格分，那么，无论综合得分多高都不能视为及格。这就要求考生不能“偏科”，必须把考试的每一项都逐个攻克，尤其是针对自己的薄弱项要重点复习。 　　如何整理日语考试资料? 　　一、日语考试资料之单词整理 　　(1)通过练习真题，总结重点词汇。 　　(2)找一本词汇练习册，从头到尾认真做。遇到的生词查字典后标

要在讲什么，主题是什么，同时这样也有利于对课文的理解。 　　然后就是精读课文，这个就是要把文章的结构、每一个句子的语法成分搞清楚，看没有你看不懂的句子，想办法一定要把每个句子都弄清楚是怎么回事。然后就是文章里会有一些隐含的知识点，因为有些句子，从句面看上去能明白意思，但是有可能在英美国家的文化里，他可能有不同的意思，所以当看到摸棱两可，语义感觉起来有些模糊就要多注意一下。 　　还有一点就是对课文的翻译，其实还是建议，不一定要全部写下来，但是一定要在学习完课文后，口头的将文章翻译为中文，当我们在看英语时，很多时候都只能看明白，或者是能体会到文章的意思，但是真正转换成汉语时，可能就又会发现很多问题，所以还是把文章翻译一遍比较好，对文章的处理可能会更细致一些。 　　在学习课文的时候还有比较重要的是除了英语学习，要注意一下文章所包含的一些思维方法，比如说文章在阐述或分析一个问题是用的方法是什么，可靠的并且大量的数据，还是从问题的多个角度去考虑，或是调查研究。在学习的过程中，学习一下这样的思维，积累更多的商业知识，这些也许会对我们的将来开始工作会有所帮助。在自己练习写作或是练习分析问题是，可以采用一下这样的思维方式。 　　还有就是一个口语表达，这个其实是非常重要的，除了在学习的时候积累词汇或总结一些常用商务英语之外，主要还是要实践，毕竟实际情况和书面总结还是差距比较大，所以就是一定要找机会实践，或是每天自己跟自己说也行，一定要多练习。 　　以上就是沪江小编为大家整理的学习商务英语的技巧，商务英语所包含的科目是非常的多的，学习起来不是一件简单的事情，不是努力就可以得到的，必需要掌握一定的技巧，这样学习起来会轻松很多。

也是句子比较长的原因之一。 　　对于这样的句子，就要努力找到中心词，而那些平时让我们最感厌烦的助词便派上了大用场。首先去除时间、地点状语，这些词后面通常都有个에，然后找出定语部分标示出来，接着去掉副词 아주,너무,참,무척,많이，和以-게,-히结尾的形容词副词，剩下的东西就不多了。 　　第二步便是根据连接词尾的含义，确定每一部分的逻辑意义。一般说来， 지만,면서,고,때문에等词，常常是将句子划分成前后两个部分的标志。最后提醒一点，如果句中定语过长，可以在翻译时把它提出，单独成一句话，这样就方便理解句义了。 　　4、应用时间疗法。 　　有时对于某些语法，实在感到混乱时，可以暂时不用理会，先将它记录下来，继续下面的学习，过了一段时间之后再回过头看去，往往就有所领悟，迎刃而解了。这是时间神奇的力量啊，给了你的大脑一个理解吸收升华的过程，还有就是语言各个部分之间的关联性在帮助。 　　5、明确学习语法的目的。 　　语法是为语言服务的，永远要在语境中学语法，也不要怕出错，被人纠正的语法往往是印象最深刻的，也是以后永远不会再犯的错误。明确了语法规则，就赶快找个人练练，写篇文章试试吧。 　　以上就是沪江小编为大家整理的零基础韩语入门如何学语法，在学习韩语的过程中，要从战略上藐视，战术上重视;了解习惯，寻找规律，在练习中成长，在错误中前进。

字母要用大写字母标注。 　　第四条 人名的姓和名之间要隔写。名字以连写为原则，但允许音节之间加(-)作为连接的表示。 　　1. 人名中变音现象不做标注。 　　2. 姓氏的标注方法另做规定。 　　第五条 ‘道，市，郡，区，邑，面，里，洞’等行政区域的单位和‘街’各以‘do,si,gun,gu,eup,myeon,ri,dong,ga'来标注，且前面加一个(-)。变音现象不做标注。 　　*注释：‘市，郡，邑’的行政区域单位可以省略不标。 　　第六条 自然地域名称、文化节名称、人工制造物的名称不加(-)。 　　第七条 人名、公司名、团体名可以沿用原先的标注。 　　以上就是沪江小编分享给大家的零基础韩语入门的拉丁字母注解，如果大家有更好的韩语字母发音记忆方法，可以提出来和大家分享一下哦。

正对今后的发音)，读完后，一个一个单词去理解，不懂就标注，放一边，再看整个句子，看好句子试着去理解，不能理解也放着，随后把标住的地方去查字典，这个基础上，再去理解句子，实在不懂或者碰到特定的短语句，一定要有人从旁解释，一句一句，一段一段，段和段之间都有联系，然后就是一片文章总的理解，完成了对整片文章的理解后，不看题目，自己给这篇文章想个题目，看看和原来的文章的题目有多少大的出入。 　　不断的以这样的步骤去看文章，这样的话，文章中出现过的单词会冲击你的单词量，文章中的文法就是平时用的文法，文章中的句形就是我们说话时候用的句形，听力也就跟着上去了。一定要完全的从日文的角度去考虑，不要从中文的角度，否则你说出来的全是只有中国人听的懂的日文。 　　以上就是沪江小编为大家分享的关于从日语初级进阶中级要具备什么条件的全部内容介绍，大家在日语培训学习之初一定要打牢基础。如果大家想要学习更多日语知识，赶快关注沪江网吧。