作者，第四行开始抄题目，本次作业与前次作业之间要空三行。这样学生养成良好的作业习惯，作业整齐。 三、从小抓起，尽早养成 一年级学生活泼好动，缺乏自制力，学习习惯是在教师、家长的严格要求下或者模仿他人行为方式情况下才形成的。由于他们年龄小，条件反射系统既容易建立，也容易巩固。对于刚进入小学的学生，开学初，就要告诉他们，上什么课就应该拿出什么课本，在上课之前就应该准备好下一节课的课本和学习用具，把课本放在书桌的左上角，学习用具放在书本的右边，以备上课时用。听到上课铃声响，就要快步走进教室，安静、端正地坐在自己的位置上等待老师来上课。 良好的课堂教学常规为学生们创造严肃、活泼、和谐的课堂气氛和学习情境奠定了基础，也为学生自制力的培养及日后人格的形成起到了很好的鞭策作用。为此，对于刚进入小学的孩子，养成良好的课堂学习习惯尤为重要。于是，我在开学初，就对学生进行上课学习行为训练，如训练学生上课坐端正，学会倾听，专心学习，积极思考，发言踊跃，精确表达，独到见解，提高效率等。同时，这些
语言很容易，不需要每天泡在里面，可以同时做许多事情。不仅练习听力，你的口语和写作水平也会同时提高，关键在于每天坚持20分钟。 当这种记录练习进行了一个月左右的时间，我们就可以进行泛听的练习了。泛听练习的方式就很多了。例如：听广播，或者看有中文或德文字幕的德语原版影片。如果你的听力还不够强，这是一种比较舒服的练习，重要的是，你通常都会有足够的兴趣坚持下去。最好德语电影配有德语字幕，在听德语的时候不要再看中文字幕，边听德语，边看德语原句，休息的时候也能潜移默化地学习。 别错过晚上和清晨的时间。夜深人静了，你会惊讶地发现你的听力要比白天好很多，好好利用这一时间吧，哪怕听15分钟都好。你睡醒了，如果你晚上没做恶梦，你的大脑便是“清洁”的，你的心情是愉快的，这时做听力往往精力会很集中，不容易分心，何不好好利用这一时段? 经常性的带着耳机听德语，时时都创造一种德语环境，让你的大脑习惯德语的语音，习惯德语的句子结构，就能听懂大段的德语了。初学阶段应该以“精听”为主，因为这对我们的发音也有极大的帮助。大家明确了吗?
分别攻读学士、硕士和博士学位。 除个别文科专业外，英语授课的课程一般不需要提供德语语言证明。双语课程通常第一年用英语授课，第二年用德语授课，申请时通常需要提供英语成绩(托福或者雅思)。 Q: 德国高校开学时间和申请截止时间? A: 德国大学入学申请的截止日期一般为： 夏季学期：1月15日(4月上旬开学) 冬季学期：7月15日(10月上旬开学) 部分大学对外国学生的申请截止日期相对提前 Q: 德国大学有排名吗? A: 德国大学没有官方排名，也没有重点大学与普通大学之分，每所大学都有自己的特点，在专业设置上都有自己的强项。 Q: 留学德国需要准备多少钱? A: 德国高校绝大部分是由国家拨款资助的公立学校，目前公立大学(除巴符州外)免收学费。学生仅需每学期交纳学杂费约100-200欧元，其中很多已包括了乘坐当地公共交通的“学期票”费用。 德国大学生的每月平均开销在600-800欧左右，其中包括了保险、房租和生活费等。 按照目前规定，办理留学签证时须提供在任意一家德国银行不少于10236欧元的存款证明。 奖学金主
学习的不要错过哦! 现在时：Das wird gemacht. 现在完成时：Das ist gemacht worden. 过去时：Das wurde gemacht. 过去完成时：Das war gemacht worden. 第一将来时：Das wird gemacht werden. 第二将来时：Das wird gemacht worden sein. 情态动词本身不能构成被动语态，但可以和实义动词一起构成被动句，形式如下： 情态动词+第二分词+werden 被动语态可以通过介词von，durch或者mit来表示动作的施事者，其中用von来表示动作的直接行为人，用durch来表示一种方法和手段，用mit来表示媒介或材料。 如： Das Fenster ist von ihm geschlossen worden. Die Briefe wurde durch den Boten geschickt. 德语中的被动语态一般把着眼点放在动作的本身而忽略了动作的施事者，在被动句中一般可以不用表示动作的施事者。德语被动语态另外一个特点是不及物动词的被动态，这一点是和英语有本质的区别的。在德语中，有一部分动词尽管不能支配第四格，但也可以构成被动语态，就是我们说的无人称被动态。
生动，可以选择在PPT里插入一些与主要内容有关的经典视频短片，有助于提升大家的学习兴趣。关于PPT的具体制作方法在之前小编已经为大家整理过了，这里就不再赘述了，现在我们重点来说说有关制作销售培训PPT的内容方面的要求。 关于销售员培训PPT制作的主要内容大致分为以下三点： 1.首先是关于产品详细介绍和相关知识的部分。销售员必须非常熟悉要销售的产品，这一点至关重要，只有精通产品的相关知识才会显得专业，才能让顾客认同。 2.其次是要多传授几种实用的销售技巧。销售技巧最PPT演示文件一般包括：片头、动画、PPT封面、前言、目录、过渡页、图表页、图片页、文字页、封底、片尾动画;采用的素材重要的是实用，不需要过多，尤其是不能传授利用顾客的某些心理上的缺陷(例如爱面子)设置任何销售陷阱的方法。 3.最后要注意激励和心态调整的方面的工作。销售工作其实很难做，经常会遇到挫折以及顾客不礼貌的对待，这时候就必须做好销售员的激励和心态调整工作，这样才有助于提升和长时间的保持销售人员的工作热情。 关于销售员培训需要注意的地方大概就是这些，结合我们之前讲过的PPT制作方法，相信大家都可以做出令自己、领导以及员工都满意的销售员培训PPT。
吃点吧) (5) 날씨가 좋은 날에 소풍을 가자. (天气好的时候去旅行吧) 在这些例句中‘는、가、를、을’等是助词和‘이、었、다’等是词尾。如果把这些助词和词尾删去，就不能表达句子原来的意思。韩国语中，词干后所附着的助 词和词尾的数量和种类非常多，大部分重要的语法关系，都是靠这些助词和词尾来表示的，这种黏着性特征可以说是韩国语最显著的特点。 其次韩国语中的接头词和接尾词发达。‘맏아들(长子)、선생님(老师)、불규칙(不规则)’等单词中的‘맏、님、불’等都是接头词或接尾词。韩国语中此类接头词或接尾词非常多，其中汉字接头词或接尾词也占相当大的比例。 3 句法特点(통사적 특성) 从句法上看，世界上的语言按照 “S”(主语)、“V”(谓语，韩国语称为叙述语)、“O”(宾语，韩国语称为目的语)的排列顺序的不同大致有
学过化学的学生们都知道，化学最基础的就是要把化学元素周期表背下来，因为在元素周期表中蕴含着很多的重要的化学知识，我们只有熟练的掌握了这些内容，才能把化学学习好。所以，为了大家能够更快的背诵下来，小编为大家总结了下素周期表背下来，因为在元素面的背诵方法，大家自己看看。 第一周期： 1氢(qīng) 2 氦(hài) ---- 侵害 第二周期： 3 锂(lǐ) 4 铍(pí) 5 硼(péng) 6 碳(tàn) 7 氮(dàn) 8 氧(yǎng) 9 氟(fú) 10 氖(nǎi) ---- 鲤皮捧碳蛋养福奶 第三周期： 11 钠(nà) 12 镁(měi) 13 铝(lǚ) 14 硅(guī) 15 磷(lín) 16 硫(liú) 17 氯(lǜ) 18 氩(yà)---- 那美女桂林留绿牙(那美女鬼流露绿牙) 第四周期： 19 钾(jiǎ) 20 钙(gài) 21 钪(kàng) 22 钛(tài) 23 钒(fán) 24 铬(gè) 25 锰(měng) ---- 嫁改康太反革命 26 铁(tiě) 27 钴(gǔ) 28 镍(niè) 29 铜(tóng) 30 锌(xīn)31 镓(jiā) 32 锗(zhě)---- 铁姑捏痛新嫁者 33 砷(shēn) 34 硒(xī) 35 溴(xiù) 36 氪(kè)---- 生气休克 第五周期： 37 铷(rú) 38 锶(sī) 39 钇(yǐ) 40 锆(gào) 41 铌(ní)---- 如此一告你 42 钼(mù) 43 锝(dé) 44 钌(liǎo)---- 不得了 45 铑(lǎo) 46 钯(bǎ) 47 银(yín) 48 镉(gé)49 铟(yīn) 50 锡(xī) 51 锑(tī)---- 老把银哥印西堤 52 碲(dì) 53 碘(diǎn) 54 氙(xiān)---- 地点仙 第六周期： 55 铯(sè) 56 钡(bèi)57 镧(lán)----(彩)色贝(壳)蓝(色河) 58 铈(shì) 59 镨(pǔ) 60 钕(nǚ) 61 钷(pǒ) 62 钐(shān) 63 铕(yǒu) 64 钆(gá) 65 铽(tè) 66 镝(dí) 67 钬(huǒ) 68 铒(ěr) 69 铥(diū) 70 镱(yì) 71 镥(lǔ) 72 铪(hā) 73 钽(tǎn) 74 钨(wū) 75 铼(lái) 76 锇(é)---- 哈!但(见)乌(鸦)(引)来鹅 77 铱(yī) 78 铂(bó) 79 金(jīn) 80 汞(gǒng)81 铊(tā) 82 铅(qiān) ---- 一白巾供它牵 83 铋(bì) 84 钋(pō)85 砹(ài) 86 氡(dōng)---- 必不爱冬(天) 希望上面的背诵方法能够帮助大家迅速把元素周期表背下来，然后尽快的用元素周期表去解决一些化学问题。
