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口语点评 1对1教学

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零基础

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    重要的词汇学习就是学习相关性。   02   学习进度紊乱   没有合理的安排学习计划,想到什么就去学什么,教材不固定,学习进行不下去。应合理安排德语学习计划,有助于快速的提升德语。   03   对语法规则了解的不够   要想说好德语,并不需要你会所有的语法规则。其实,太考虑语法也是问题所在。试试多说,你会感到惊奇,想不到自己能说出这么多不需要语法规则的句子来交流。   04   交流障碍   每个人都有自己感兴趣的话题,例如:电影、喜欢去的地方、喜欢听的音乐,说德语可以聊一些自己喜欢的主题。你对这话题了解的越多,词汇了解的够多,时间长就会正常用德语交流。   05   德国朋友不够多   可以多结识德国人或者上网聊天,找到德国朋友或者能和你练德语的人。说的越多,你的德语会越来越流利的。   大家觉得德语学起来困难吗?你的观点又是什么呢?不管怎么说,只要你选择学习德语,我们就要好好去做好迎接挑战的准备。学习得语好难,尤其是那些已经开始学习德语主动,被动下来根本没有办法有什么大的提升,你说呢?如果对于德语还有哪些不懂的知识来这里和我们一起学习吧。

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    此言简意丰,铿锵有力。   五、妙用名句写结尾   引用与主题密切相关的诗句作结能起到画龙点睛、深化主题的作用。如2005年以“入乎其内,出乎其外”为话题的湖北高考优秀作文《一双童鞋》的结尾:?   是啊!“会当凌绝顶,一览众山小”,不就昭示着豪迈的超然般的幸福?“采菊东篱下,悠然见南山”,不就阐述着闲适超然般的幸福? “我本楚狂人,凤歌笑孔丘”,不就演绎着狂傲超然般的幸福? 啊,一双童鞋,超然一点,幸福多多。   在叙述完一双童鞋的故事后,引用名句揭示该故事暗含的生活哲理——要有超然的生活态度,三联名句组成的排比段强化了“超然一点,幸福多多”的主旨   在开头和结尾引用诗句能起到首尾呼应、结构缜密、突出主题的作用。如2005年湖北高考满分作文《菊花人生》的开头和结尾:   簇簇幽幽香菊在院子里静放,娇美的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,山间清泉一直流过家院门口。“山气日夕佳,飞鸟相与还……”他吟唱诗句,步履悠闲地跨进了院子……他便是陶渊明   在陶渊明的眼中

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    支离破碎的片段信息,来不及反应整句话的意思。   在60分以下的同学们,建议尽量以理解文章大意为主,不用强迫自己去做笔记。   因为做笔记导致同学们长期停留在听某个碎片信息的阶段,没有足够的时间去辨音和理解句意,也不利于语感的形成,实际上反而阻碍了听力实力的进步。   TOPIK备考如何分辨日语词汇的读音呢?   分辨词汇读音是TOPIK听力中最基本的一项能力,也是最重要的一项能力。辨音能力是同学们在听到某个音的时候,知道是这个音,不会听成另外一个音。   也就是说,听听力途中,词汇的发音都是清晰的。考生可以通过不断练习精语TOPIK考试当中,大家都普遍反映韩语听力备考是比较困难的,因为大家从小没有练习韩语听来提高自己的TOPIK听力辨音能力,反复磨耳朵。   特别是对韩语的音变规则一定要非常的熟悉。韩语中的许多音变规则常常会误导考生,很容易听错词汇的意思,特别是韩语连音是考生们最常听错的。   如果自学很难去记忆,或是本身自己的发音就很不标准,可以请专门的外教,不仅可以提高你的口语水平,还可以在TOPIK听力考试中避免听力误区。   好啦,今天吴江区沪江韩语培训小编分享的备考韩语听力的答题技巧了,希望小编分享的这些内容可以帮助大家有效提升自己的韩语听力能力,增加自己的知识储备。

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